作用：學習從特定的位置拿取玩具，促進語言，理解和認知能力的進步。
方法：
1. 家長準備壹個大紙巾盒和幾個大小合適的玩具。可以將紙巾盒的抽紙部位剪開更大，註意用膠帶包邊，以防劃破寶寶的手。
2. 寶寶獨坐，給他展示裝著玩具的盒子，聽聽搖晃盒子時發出的聲音，引起寶寶的興趣。家長演示如何從盒子裏拿出玩具和放入玩具，寶寶就會模仿了。
3. 有些寶寶會害怕從盒子裏拿出玩具，因為要把手放入洞洞裏。遇到這種情況，家長不要勉強寶寶，而是再多做幾次示範，或者把玩具拿出來，放到盒子邊緣讓寶寶拿，慢慢的寶寶就能克服恐懼了。
爸爸媽媽：百寶箱的遊戲非常有趣，家長可以在寶寶每拿出壹個玩具時告訴寶寶拿到的是什麽。多玩幾次，寶寶就能記住了。
壹兩周後家長可以試試請寶寶幫忙拿出特定的玩具，看看寶寶能不能做到。如果拿對了，請謝謝妳可愛的寶寶;如果拿錯了，幫寶寶拿到正確的就可以了。
反復幫助寶寶記憶，他壹定能做到的!記得玩完遊戲，請寶寶幫忙把玩具放回去，這樣能幫他養成收拾的好習慣。
遊戲二：撕小紙條
作用：促進姆食指對捏的準確性和力量，感受遊戲的樂趣。
方法：
1. 家長準備壹些顏色鮮艷的便簽條。
2. 讓寶寶坐在桌前，將便簽條貼在桌上，示範姆食指撕便簽條，寶寶很快就能學會。
3. 寶寶通常對這個遊戲非常著迷，但可能手指的動作並不規範，還有很多寶寶會伸出整個手掌去抓，這樣就不能準確的撕到便簽條了。所以在遊戲中，家長的任務是觀察寶寶的動作，並適當的糾正。
爸爸媽媽：對於許多喜愛精細動作遊戲的寶寶，可能對大動作遊戲不那麽感興趣。如果有8個多月還爬的不好的寶寶，家長可以將便簽條貼在爬行墊上排成壹列，逗引寶寶壹邊爬壹邊撕。