1. 成長的故事600字作文初中 急 用！！！！！
每個人都會成長，都會長大，對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。
——題記
七歲的窗口
打開七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對聯，過新年時的場景。歡歡喜喜，快快樂樂。那時的自己亦然純真，不懂那人間的險惡，只知道開心的時候應該哈哈大笑，傷心時就應該哭啼不止。而現在那個以前只會把表情清楚的表現在臉上的自己，現如今到哪裏去了呢？七歲，壹個快樂的童年，卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的日記
關閉七歲的窗口，打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六壹兒童節、生日都在同壹天度過。自己卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因為算起來只能收到壹份禮物。而那時的自己應該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然，現在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己
合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒有了當年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲，壹個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲壹般了。成長，真的好殘酷，掠奪了自己曾經的壹切。而自己也只能活在現實的世界裏。成長，將自己當年的那些小美好埋在了回憶裏。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。
成長，是壹個殘酷的事實，讓人不經意間就背叛了昔日的美好；成長，是壹個虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沈重的面具；成長，是壹個只開始卻永遠不結束的故事，讓人很容易就放棄了曾經，放棄了曾經的壹切，也包括回憶。
成長的故事，很甜很酸很苦很澀很鹹很辣很美。
成長中的故事
看著鏡中的自己，那個昔日充滿稚氣的小男孩不再存在，而是壹個略現成熟的少年出現在我的眼前。回憶過去的六年小學生活，我哭過，笑過，惱過…。激動過，羞愧過，感動過……在過去的許許多多的事中，有壹件事，常常會引起我的回憶，每當想起，臉上便不禁流露出壹絲微笑。
記得那時我讀小學壹年級時發生的壹件趣事。當時，“非典”病毒正在流行，我回到家，媽媽就馬上叫我洗手，還常給我板藍根和其他壹些抗非典的藥品吃。
有壹天，爸爸給我買回幾條小金魚，我別提有多開心了，壹寫完作業，便立馬去和他們玩，看著這群可愛的小家夥在魚缸裏歡快地遊著，有趣極了。不久，這幾條金魚便成了我的“好朋友”。每天早上我壹起床，便馬上去給它們餵食。
壹天，我正喝著板藍根，突然想到金魚都還沒吃預防藥呢！如果水或食物裏有“非典，”那魚會不會死呢？想到這，我連忙打開壹包板藍根，全部灑進了水中。壹會兒，水變成了咖啡色，金魚壹條條的漂了起來，不動了，我下了壹跳，連忙叫來媽媽。媽媽壹看見魚缸裏的黑色的水和漂上來的死魚，連忙追問我是怎麽回事。。“我怕金魚得‘非典’，便給了壹包板藍根它們喝！”我自豪的說著，好像做了壹件什麽天大的好事。媽媽簡直哭笑不得，說：“魚怎麽能喝板藍根呢？”聽了媽媽的話，我坐在了地上，哇哇大哭起來。
想到這裏，我不禁哈哈大笑起來。這就是小時候的我，多麽的天真幼稚！現在的我已經不再是小朋友了，而是壹位學生，我要為了自己得前途努力。
2. 以成長故事為題的初中600字作文
成長，就好比我人生中的壹艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是壹帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。 現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東壹句“妳已經長大了！”西壹句“妳不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麽事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。 回想起自己小的時候，生活是多麽輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麽煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為壹個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麽事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。 小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我壹樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。 陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有壹定的煩惱，但是有更多的快樂。 成長的煩惱學習是快樂的嗎?是勞累的嗎?是的,當妳取得令人滿意的成績時,當妳覺得學習內容很容易時,學習自然是快樂的。可當妳對學習產生了厭惡感,當作業中殺出了個”程咬金”，竄出了幾只”攔路虎”時，不可否認，學習是勞累的。那麽，學習到底是快樂的，還是勞累的呢？這就是我的煩惱，壹個在我心中蘊藏了許久的煩惱。 有時，我覺得學習是快樂的，是無憂無慮的。剛進初中學習的內容還比較EASY，只要細心壹點，三兩下不費吹灰之力就OK了，而且質量也比較高。做作業快了，自然課余時間也就多了。那時，我們像從籠中逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊無銀的天空中自由飛翔，隨心所欲，那感覺真好。 學習有時也是勞累的：分析題目，做多種試卷－—－—搞得我頭昏眼花，全身發燙，我有時想：學習到底是為了什麽？我為什麽要學習？學習到底有什麽好處？那時，雖然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上壹躺，睡上個十天八夜的。要說到“玩”，那是相隔十萬八千裏的，那簡直就是駱駝進雞窩壹沒門。但是，正義終歸會戰勝邪惡。我腦海中的胡言亂語立馬會拋到九霄雲外，消失得無影無蹤。有時，壹天的課都極其輕松：什麽美術啊！體育啊！音樂啊！都是我的最愛。那時，學習是快樂的。有時，壹天的課不是語文就是數學、生物，即使我那天的心情再好，被這壹群“麻煩鬼”壹攪和，就完全換了壹個人：臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發，看上去面無表情、毫無精神，笑的時候也只是皮笑肉不笑。那時的我，好象剛剛跋涉完大是沙漠回來。可是，這都是無法逃避的現實。 光陰似流水，許多往事都已經淡忘了，就如繁花雕謝壹樣，可唯有壹朵花沒有雕謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學習的動力，更讓我懂得：學習中，快樂和勞累是並存的，要想有收獲，就得付出。如古松壹樣，要想表現出自我鮮明的個性和獨特的風采，就不得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現的淋漓盡致。 《成長》
3. 成長的故事600字作文（初中的） 要快快！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
成長，告別童年
窗外的雨，滴滴答答，屋裏壹片漆黑。我靜靜地聽著鐘表孤單地行走的聲音，在空曠中顯得特別可憐，特別的孤獨――似乎只有它壹個人充滿了希望。
人，不斷地成長，不斷地改變。總有壹天，會發現，這已不是從前的自己了。
童年的時候最單純，最快樂……
小時侯的我，若是遇到了自己不喜歡的人，就會疏遠他；而現在，我卻會很虛偽地裝作不討厭，但心裏卻滿是厭惡與討厭。
小時候的我，總喜歡看卡通片，邊看邊“咯咯”地笑個不停，甚至會“人仰馬翻”；但如今，我只看惱人的連續劇，總是會稀裏嘩啦地哭，餐巾紙壹大堆，可哭過之後卻什麽感覺都沒了，沒過幾天就忘了。
小時候的我，會在停電的時候瘋叫，總是精力消耗不掉；可現在，我卻極討厭黑暗，遇上停電，便窩在床上聽MP3，靜靜地……
小時候的我，雖然會跟小夥伴大吵大鬧，甚至連哭喊都用上了，可是沒過幾天，就將此事忘的壹幹二凈，又跟小夥伴如膠似漆了；現在，我偶爾跟同學吵架，過了幾天，心中卻總還是有點不甘願――盡管我很寬容。
小時候的我，也許會犯很多錯誤，但是卻不顧及面子，總會跟別人道歉；長大了，我有錯，即使心裏明白，也想承認，卻在行動上，表現出無所謂。
小時侯的我，總愛大喊大叫，壹會兒笑得讓人厭煩，壹會兒卻又哭得似個淚人兒，雖然變幻莫測，卻讓人看得見，摸得到；可隨著年齡逐漸增長，我不喜歡大喊大叫，覺得這樣的做法讓人覺得討厭。就變得有些沈默，不愛發表自己的意見，令媽媽總說我現在讓人捉摸不透了。
小時候的我，很聽話地穿媽媽買的衣服，吃媽媽買的東西，沒有什麽主見；個子高了，想法也就多了。有時會抱怨媽媽買的衣服不合意，或食品不合胃口。久而久之，便有了壹些另類的想法。
小時侯的我，總愛纏著人，使人覺得厭煩，自己卻絲毫沒感覺到；而長大了，卻特別討厭小孩吵鬧，纏人，每當如此，總會皺起眉頭，卻不知自己小時侯就是這個樣子的。
小時侯的我。天生愛表演，誇張地做出各種動作，惹人笑，自己便十分開心；現在，卻特別討厭做作誇張的人，因為覺得他們很不實在，使人心覺厭惡……
長大了，漸漸地告別童年了，改變也由此增生了。
我真的不想長大――不長大，可以永遠依偎在媽媽的懷裏撒嬌，可以快樂單純地生活，可以乖乖地爸爸媽媽話，可以……我好想唱起：“我不想我不想不想長大……”這也許代表了我的心聲。
人，總會長大。我好想永遠記住單純可愛的“門前大橋下，遊過壹群鴨，快來快來數壹數……”，讓心永遠停留在童年的時代。
4. 成長中的故事作文600字
“時鐘滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌。”時間壹分壹秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每壹個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那壹個個發生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長的故事，我們的生活充滿了起色的陽光。
成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水壹樣流向了遠處，但又壹件事深深地印在我的腦海裏。
打開記憶的大門，回想起那件事。
在我13歲那年時的壹個秋季。壹天，我早早的起了床，因為今天是我的生日嘛！吃完早飯，便去了學校。上學的路上，壹些認識我的人見了就問：“今天怎麽這麽高興？吃開心果了嗎？”我答道：“沒有啊，就是今天天氣不錯，心情自然也不錯嘍！”到了學校裏，開開心心地上完早讀。下課時，同學們都過來和我說：“生日快樂！”好高興啊！他們還送了禮物給我呢！壹天就在我愉悅的心情中度過了。回到家，不經意間看到了桌子上的壹個蛋糕。不等我開口問，奶奶便把話搶了過去：“妳看，為了給妳過生日，妳爸爸還特意給妳買了壹個蛋糕。”好激動啊！爸爸竟然還給我準備了蛋糕。晚上，我們壹家聚在壹起，為我開了壹個生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們為我付出了多少心血啊，以前我是任性
，現在我終於讀懂了爸媽的愛。從今以後，我壹定不會讓爸媽生氣。“婷婷，該許願了。”媽媽的壹句話把我帶回了現實中。我含著淚，許了壹個願望，（這個願望暫時不告訴妳們，保密吧！）之後，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕了。時間過得真快，鐘表已經指向了10點，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺了。
生活中並不是事事順心，“萬事如意”，“壹帆風順”這些吉祥語不可能實現，而是人們對美好生活的象征。生活並不是風調雨順，那些經受不住磨練的人是達不到成功的終點的。
隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。它們拉幫結派，壹起來擾亂我們的生活。
我們現在已經是中學生了，學科也隨著知識的需要在增加，作業也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業像壹座無形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學。第二天都戴著黑眼圈去上學，全班都快成珍稀動物所了，壹個個同學都快成國寶了。唉，作業何時能減？我盼望著，盼望著．
生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶壹樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事。
5. 初壹作文 成長的故事 600字
成長趣事小時侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現在想起來，還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有壹天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了壹個洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包紮，我只好忍著。我沒有掉壹滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學。
我剛學會說話，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數差不多的稱“奶奶”……又壹天，幼兒園放學了，我到奶奶工作的學校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什麽。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什麽，我端詳了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我臨時發明了壹種稱呼“阿奶”。我壹叫“阿奶”，在場的人哈哈大笑。直到現在我還叫她“阿奶”。
上了壹年級我開始跟奶奶學電腦。我學會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格，我還會用word作簡單的電子小報呢！我最大的樂趣是瀏覽因特網。我申請了網上免費電子郵箱，申請了“小學生網上作文本”，作文本裏已經有幾十篇我的“大作”。最近我寫的“變遷”已經在“小學生網上作文”網站發表了。
今年暑假前有壹天放學後，我正在學校微機室上網查找資料。英語老師（我的師爺，他教過爸爸，我才這樣稱呼）讓我給他找找中年級的英語練習題。我用“網絡”很快就搜出來了。打開壹看是壓縮文件。先把它下載到E盤，下載完成後，找到它，解壓。師爺看了看題目，說：“琳琳，就是它了。排排頁面，用打印機打出來。”我按師爺說的做了。旁邊圍觀的老師們看了說：“這小東西，比咱們都強！”我聽到老師們的贊許， 很得意。但是我決不驕傲，要繼續努力。
成長的過程是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對我來說是難忘的回憶。
6. 成長的故事作文 (600字)
每個人的成長故事是不壹樣的.成長中有歡樂和痛苦，有喜悅和悲傷，有思索和探索，有追求和向往，有成功和失敗，然而我成長的故事中卻夾雜著壹絲無奈.
我現在已經是中學生了，學科也隨著知識的需要在增加，作業也忙著趕來湊熱鬧。作業像壹座無形的五指山壓著我，尤其是快到考試的時候，功課唯恐被別人落下，拼了命學。第二天戴著‘黑眼鏡’去上學，都快成國寶了。唉，啥時才能放假？我盼望著，盼望著．
期末考試的烏雲終於散去，我長長地吐了壹口氣，盼望已久的假期已悄悄來臨。那天，我和媽媽去xx書店捧回來壹大堆書，快樂就像壹條毛毛蟲，搔得我全身發癢，想笑。
放假的快樂和輕松也傳染給了媽媽。媽媽帶著我來到書店對面的xxx自助餐廳。故事就此展開……
我們選了壹個靠窗的位置坐下。媽媽告訴我：“這裏是自助餐廳，妳可以自己去選擇愛吃的食物，前面轉彎的地方有羊肉串，去拿兩支吧。”我朝前跑去。找了個托盤，迅速取了兩支‘羊肉串’，回到餐桌邊。只見媽媽的眼睛瞪得溜圓的，嘴巴張成了“o”形：“我的天哪！那是生羊肉！不，還有壹串不是羊肉，是生雞心。”服務員阿姨在壹旁笑了，說：“來，我幫妳送回去，讓叔叔幫妳烤兩根熟的。”我灰溜溜地看著阿姨接過我的盤子。臉想燒紅的鐵壹樣。我低下了頭，可是總感覺到好像整個餐廳的眼光都聚焦到我的身上了，大家似乎都在笑話我這個只會吃卻連羊肉串也不認識的男孩。媽媽說：“我想，如果那些羊肉串是畫在書上的選擇題，妳是肯定不會搞錯的吧。”媽媽意味深長的看著我。
是呀，只會做書本上的題目那是紙上談兵。生活中到處都是學問，只有學會留心觀察，才會不斷地豐富自己的學識和生活的經驗,否則就會像我壹樣（連羊肉串都不認識）。
推薦於 2017-12-19
7. 成長的故事作文600字
自己刪節
我的成長故事福明中心學校寧靜吾以琴為趣,亦以書為樂.我的另壹個愛好正是讀書.人們說:書是知識的海洋,而我覺得書更是知識的殿堂.在步入這座雄偉的殿堂之前,人們壹無所知,而壹旦來到了這座殿堂裏,就會被裏面所陳列的物品,所出現的人物深深地吸引住,永無止境地沈浸在這華麗的殿堂.這就是書.
壹寸光陰壹寸金,轉瞬間,我已在不知不覺中走過了近十四個春秋,度過了無數寸光陰……感受時間的流逝沈從文老先生曾說過:"事事物物要時間證明,可是時間本身卻又像是個極其抽象的東西,從無壹個人說得明白時間是個什麽樣子."是啊,時間就是這樣,他能見證溫暖的親情,他能見證真摯的友情,他也能見證永恒的愛情;然而,時間又是這樣偷偷地從指縫間流逝,他"來如春夢幾多時,去似朝雲無覓處".每個人都生活在不斷流淌的歲月之河中,河裏有漩渦,有暗礁,有急流,但上帝沒有給我們歇腳的時間,因此也就沒有了後退的機會,只能勇往直前.在這沒有停息的生命河流中,我們體會著成長的苦與樂……享受成長的快樂成長是充滿快樂的,像壹塊甜美的奶糖.輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂——吾友我們經常在壹起聊我們第壹次見面時的情景……那是壹個炎熱的暑天,我忐忑不安地來到了學校,這是我步入中學的第壹步.被老師領進教室,我快速尋找著壹個合適的座位.這時,壹個靠墻坐著的女生引起了我的註意,她有壹張圓乎乎的小臉,腦後紮著壹個粗粗的馬尾辮.看到她身旁有個座位,我想都沒想就走了過去.我緊張地問:"同學,請問這個座位有人坐嗎"她沒說話,用壹抹微笑回答了我.這就是我們之間的第壹次交流.後來,當她談起這件事時,總是很奇怪為什麽我當時選擇了那個座位.然而,更巧的是,經過幾次調整,我們竟又坐到了第壹次見面時的那兩個座位.這也許就是所謂的緣分吧!我們也經常記起開學初軍訓時的種種往事……第壹天晚上,由於床位不夠,我和她兩個人睡在壹張床上.要知道,窄窄的單人床是無論如何也容不下兩個初中生的.那天夜裏,我怕她睡不好,便把身體緊緊地貼在墻上,卻怎麽也睡不著.當我轉過身,卻發現她同樣在為我著想,把下半身都耷拉在了床下,我知道,那天夜裏她也沒有睡好.這件事我至今記憶猶新!這位可愛的女孩就是我的好朋友——玉!吾習上中學以後,課程不斷增多,負擔不斷加大,這也督促著我養成良好的學習與生活習慣.經過又壹學期的鍛煉,我真正發現了習慣的重要性.就拿英語來說吧!從前我有壹大弱項,那就是背單詞.自己還總是認為壹定是沒有掌握好方法,於是到處請教背單詞之妙法,卻忽略了習慣這壹至關重要的法寶.這學期,英語課開展了每節課聽寫單詞這壹環節,每天催促著我們背單詞.壹開始,我還經常忘記復習單詞,結果第二天壹聽寫便落花流水了.漸漸地,我開始適應每天學完新單詞,就會提醒自己拿起書來看兩眼.再後來,也就是現在,我已經完全養成了每日復習單詞的習慣,不用人督促,不用強制性措施,我也會不由自主地復習單詞.這就是習慣養成的過程.於是,在短語考試中,我獲得了滿分的好成績.通過這次考試,我發現習慣的力量是多麽偉大啊!有人說:"細節決定成敗",而我要說:"習慣造就細節"!吾樂壹提到我的興趣愛好,我就仿佛有說不完的話,因為我不僅愛好廣泛,而且喜歡通過愛好交朋友.下面先介紹我的壹個小小的特長——彈鋼琴吧!雖然我的鋼琴水平沒有多麽多麽高超,雖然我沒有考個九級十級,雖然我彈到現在只有六級水平,但是我愛音樂,我愛鋼琴.當心情焦躁不安時,為自己彈壹首小夜曲,平心靜氣;當身體疲憊不堪時,為自己彈壹首抒情曲,輕松舒暢;當心中有苦難言時,為自己彈壹首奏鳴曲,直抒心懷……音樂是上帝傳遞美好的的精靈,而鋼琴就是音樂的使者,將美妙的天籟之音傳播到世界的每壹個角落!吾以琴為趣,亦以書為樂.我的另壹個愛好正是讀書.人們說:書是知識的海洋,而我覺得書更是知識的殿堂.在步入這座雄偉的殿堂之前,人們壹無所知,而壹旦來到了這座殿堂裏,就會被裏面所陳列的物品,所出現的人物深深地吸引住,永無止境地沈浸在這華麗的殿堂.這就是書.我不僅喜歡在藝術與知識的殿堂裏遊覽,在體育方面我也是壹個忠實愛好者呢!我喜歡遊泳,擅長打羽毛球,並且參加了許多其他的體育運動.生命在於運動,我們也是在不斷的運動中成長著,進步著……這就是我的興趣愛好,我希望今後能通過我的愛好結識更多的朋友!吾獲很快,壹個學期又即將結束了,每次我都能收獲許多許多……作為學生,收獲知識是理所當然的了,但這壹次,除此之外,我還收獲了壹種學習方法.這種方法只有兩個字:獨立.從前我做數學題時,看到壹道題要費些時間,就索性連想都不想,便跑去問父母.這樣,就使我養成了不會做就問家長的壞習慣,當需要自己獨立思考時,就無法應對了.上中學後,有更多的題需要獨立思考,獨立解決,只有靠自己解出來才能完整地掌握所學的知識.我開始認識到這種習慣的壞處,於是學著獨立思考,學著有自己的見解.雖然現在有很多題我自己還是未能解答,但至少我努力了,我經歷了壹個思考的過程.這,就是壹種鍛煉;這,就是壹種提高!經過與同學們在壹起生活的時間壹點壹點增多,我們彼此加深了認識,彼此深入了理解.我越來越體會到:初壹4班是壹個多麽團結的集體!在同學遠離大家,要離開我們的時候,是初壹4班的壹雙雙手把他從懸崖的邊緣拉了上來;在面對巨大壓力的統練之前,是初壹4班的壹顆顆心緊緊地連在了壹起,取得了語數英三科平均分第壹;在烈日下嚴酷的拔河比賽上,是初壹4班的壹位位英雄在敗北的情況下失聲痛哭……這,才是給我精神上最大的鼓舞!體味成長的煩惱成長是充滿煩惱的,像壹杯苦澀的咖啡.細細回味殘留在嘴裏的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩——與同學的小矛盾對於我們這群孩子來說,發生點小矛盾是在所難免的事,不過每次吵完了,鬧完了,總是過不了多久便和好如初.比如上次運動會前的那天……
8. 成長的故事 初中作文600字(要有插敘)
在我小時候，我非常喜歡玩滑輪鞋。可是輪滑鞋玩久了，就感到沒勁了，玩夠了，便放在倉庫裏。
有壹天，我感到好無聊。就想起了去倉庫裏玩。突然，我發現了壹雙輪滑鞋，我驚訝的說：“那不是我的嗎？”便穿了起來，滑出去玩了。正好碰上了超愛趕時髦的小表哥——王震，我大喊了壹聲：“王震哥哥！”哥哥壹看是我，便神氣地走了過來，他問我：“看我有什麽特別？”我疑惑的說：“沒有啊！”哥哥頓時臉壹沈，大吼道：“看腳下！”我就不感興趣的瞟了壹眼，結果令我震驚。他竟然在滑滑板，我便立刻苦苦哀求哥哥教我，哥哥只能無奈的答應了。
開始學習了，我先扶著哥哥，接著沈下氣來，哥哥示意發開。我便自管自得開起來，沒想到還沒開壹點就立刻來了個四腳朝天，真痛啊！我便哭著跑著回去，跑到壹半，哥哥開始大吼起來：“膽小鬼，壹點困難就要退縮妳是不也是男子漢啊！”聽了這句話，我極為氣憤，回到哥哥面前說：“我不是膽小鬼，我是正宗的男子漢！”我就鼓足勇氣，面對壹次有壹次的失敗，我試了幾次，十幾次，甚至有幾百次！終於，皇天不負有心人，我總算成功了！我高興得大喊：“我成功了！我 成 功 了！”
在成長中這只是壹個小插曲，但是我從中懂得了，沒做壹件事都要有決心，有恒心，有毅力，不能半途而廢，這樣才能成功。
名師點評：
成長過程中，總是有各種各樣的故事，本文，小作者就給我們講述了自己學滑板的故事。可是文章用大段篇幅講述了自己的輪滑鞋，從而使得文章入題較慢，中心不夠突出。如果小作者能夠直奔主題，相信文章會更精練、生動。同時，作為高年級作文，小作者還應該避免錯別字，語句力爭通順、流暢。