集體備課是以備課組為單位，組織教師開展集體研讀大綱和教材、分析學情、制定學科教學計劃、分解備課任務、審定教學設計、反饋教學實踐信息等系列活動。
進行集體備課方法:
1、確定好參與人數、以及集體備課的時間、地點。當然，最重要的是，準確傳達要備課的課題，以便參與人員提前做好準備。如果時間允許，可以要求做壹個PPT。不過PPT的演講時間要事先規定好，不能過於冗長乏味，要盡量說他人不曾註意到的細節。
2、會議確定好後，負責人可以事先通過創建群聊，就準備的課題讓大家說說可以從哪些方面備課、劃重點。然後，把提出的'問題或者重點，平均地分配給參與的每壹個人，讓他們就分配到的問題著重查找資料，撰寫PPT。
3、時間、地點、參與人員通知到位後，發起者還要另外準備壹份稿子，作為會議的拋磚引玉，以求讓每壹位到場的人員盡情地發表自己的見解，不藏私，集小智慧成大智慧。
4、人員到位後，可以先抽簽，然後按抽簽順序，壹個個上臺演講。要求控制好時間，並且要把自己認為這個課題的要點、精髓講出來。而坐在臺下的人，要拿出紙和筆記錄演講人的精彩語句與思想，以求融於自己的教學之中。
5、挨個演講完後，預留十到十五分鐘，讓在場人員凝神靜思。時間到後，讓每個人根據自己的實際教學經驗和剛才聽講完後的感想，集百家之長，做壹個兩到三分鐘的總結。
6、老師總結過後，負責人需要再次總結，作為今天會議記錄的總結。最後，集體備課的雛形已經初步形成，只需要自己回去把會議上所講的精華部分，撰寫到個人備課本上就可以了。