從社會結構而言，家庭作為社會的最基本單元，營造良好的家風、弘揚家庭美德是構建和諧社會最為重要的基礎，更是社會文明程度的重要標誌。從人的發展序列而言，家庭是個體生命成長的最初始的場所。家庭是第壹個課堂，家長是第壹任老師。家庭教育是孩子成長中最重要的教育，家長是孩子成長的第壹責任人，家長是家庭教育中不可替代的責任主體，對孩子的教育有著不可推卸的責任。
家庭教育不同於學校教育的重要之處在於，學校是壹個自覺承擔教育任務的機構，而家庭，父母自覺或不自覺都在對子女產生著影響，又由於這種教育或者影響常常是在父母的語言或者行為中體現，它有著經常的、反復的、潛移默化的作用。所以說，家庭教育決定著人生的起點，影響著人生的軌跡。
有的孩子寒暑假放假就開始玩手機、貪玩、看電視，不願意寫作業，臨近開學才忙著寫作業。對此，不少教育人士認為，這並不能簡單地歸結於孩子的貪玩，因為玩是孩子的天性，更深層次的原因還是父母家庭教育的缺位。孩子因為玩耍過度，沒計劃好假期，或者是家庭管理失度等等問題，都值得我們思考。
家庭教育可以說是孩子壹生中最早的教育，也是最長久的教育。在家庭中，孩子可以獲得最基本的道德、品德、禮儀和習慣等方面的教育，這些教育對孩子的成長起著至關重要的作用。例如，父母經常和孩子交流，讓孩子了解正確的價值觀和道德觀，這將對孩子的成長和未來的社會交往起到至關重要的作用。當孩子長大後，他們不僅要學習知識，還需要有正確的價值觀和道德觀來指導自己的行為，這壹點只有通過家庭教育才能夠實現。
此外，家庭教育還可以幫助孩子形成正確的生活習慣。在家庭中，孩子能夠接觸到各種各樣的事物，父母可以通過教育他們正確的生活方式和健康的飲食習慣來保障孩子的身體健康。例如，當孩子長時間沈迷於電子遊戲或手機時，父母可以及時制止並引導孩子進行其他有益的活動，這樣能夠幫助孩子養成健康的生活習慣。