聲律啟蒙·壹東
[清]?車萬育
雲對雨，雪對風，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，壹園春雨杏花紅。兩鬢風霜，途次早行之客；壹蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。
釋義：雲和雨相對，雪和風相對，晚上的夕陽和晴朗的天空相對。飛來的大雁和離去的燕子相對，回巢的鳥兒和低鳴的蟲子相對。三尺長的劍，六鉤?重的弓，嶺北和江東相對。人間有消夏的清暑殿，天上有淒冷的廣寒宮。兩岸晨霧彌漫，楊柳翠綠，壹園春雨霏霏，杏花艷紅。兩鬢斑白，清晨就有急於趕路的人了。傍晚煙雨迷蒙，老翁身披蓑?衣在溪水邊垂釣。
沿對革，異對同，白叟對黃童。江風對海霧，牧子對漁翁。顏巷陋，阮途窮，冀北對遼東。池中濯足水，門外打頭風。梁帝講經同泰寺，漢皇置酒未央宮。塵慮縈心，懶撫七弦綠綺；霜華滿鬢，羞看百煉青銅。
釋義：沿續和變革相對，差異和相同相對，白發老翁和黃口小兒相對。江風和海霧相對，牧童和漁翁相對。顏回甘居陋巷，阮籍哭於途窮，冀北和遼東相對。池中水可以浴足,迎面的風往往打頭。梁武帝曾在同泰寺講經談佛，漢高_曾在未央宮宴請功臣。世間煩惱事，縈繞心頭，懶得撫弄七弦綠琴。鬢角生滿白發，不敢對著青銅鏡梳妝。
貧對富，塞對通，野叟對溪童。鬢皤對眉綠，齒皓對唇紅。天浩浩，日融融，佩劍對彎弓。半溪流水綠，千樹落花紅。野渡燕穿楊柳雨，芳池魚戲芰荷風。女子眉纖，額下現壹彎新月；男兒氣壯，胸中吐萬丈長虹。
釋義：貧窮和富有相對，阻塞和暢通相對，山林老翁和溪邊幼童相對。鬢間白發和烏黑眉毛相對，潔白的牙齒和鮮艷的紅唇相對。天空廣闊無邊，日光和煦溫暖，佩劍和彎弓相對，淺淺的溪水清澈，碧綠，千樹的叢林落英繽紛。鄉村渡口，楊柳新綠，燕子穿飛在柔軟纖細的枝條中，猶如在雨中翻飛。綠色的池塘裏，清秀的荷花隨風舞動，魚兒歡快地在荷葉、菱葉下遊來遊去。女子蛾眉纖細，額下似掛著壹彎新月; 男兒心胸寬廣，胸中充滿著淩雲壯誌。
擴展資料
《聲律啟蒙》是訓練兒童應對，掌握聲韻格律的啟蒙讀物。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十壹字對，聲韻協調，瑯瑯上口，從中得到語音、詞匯、修辭的訓練。從單字到多字的層層屬對，讀起來，如唱歌般。較之其它全用三言、四言句式更見韻味。這類讀物，在啟蒙讀物中獨具壹格，經久不衰。明清以來，如《訓蒙駢句》、《笠翁對韻》等書，都是采用這種方式編寫，並得以廣泛流傳。
如今我們使用的，是清代光緒癸未年間約公元1883年成都魏朝俊“墨耕堂”私藏的版本，其封面題名為《聲律啟蒙》，內頁所載名為《聲律啟蒙撮要》，作者題名為“衡山聶銑敏蓉峰重訂、邵陵車萬育雙亭著、湘潭夏大觀楓江箋”。此書既名為“撮要”，自然只會節錄撮取《聲律啟蒙》中他們認為最為重要的部分，它分為上、下兩卷，只有平聲30個韻部（即絕大部分格律詩所用的韻部），很明顯，這是撮取了祝明撰寫的前兩卷，並以它為基礎，進行了壹些作者認為是必要的刪改和修訂而成的。
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