新聞采訪稿寫法範文
新聞采訪稿寫法範文,作為從事新聞行業的工作者,無論是進行現場的采訪還是進行新聞采訪稿的編撰都壹定要得心應手,接下來我就給大家分享壹些關於新聞采訪稿寫法範文吧。
新聞采訪稿寫法範文1時間:2010年3月17日
小記者:xx、xxx
采訪對象:x校長
問題壹:請問您兒時的樂趣是什麽?
答:我兒時的樂趣主要是和小夥伴在壹起玩樂,爬野山、摘野果、捉迷藏、辦家家等。那時候科技沒有現在這麽發達,但是鄰家的幾個孩子在壹起玩,確是壹件有趣的事,而且在身邊的任何壹個地方都可以找到樂趣,玩的東西很多,不像妳們現在就是坐在電腦前壹個人打遊戲。
問題二:那您現在的煩惱是什麽呢?
答:現在我已經退休了,生活比較的幸福美滿,所以沒什麽煩惱。
20xx年3月17日,於校長辦公室,我們對校長進行了采訪。
在與她親切的交談中我們了解到,她童年的遊戲很豐富,很樸實,沒有現在孩子玩的東西那麽高科技,卻也為那時的她帶來了無窮樂趣。
她那時經常和小夥伴們壹起玩鬥雞、辦家家、捉迷藏等。
她還告訴我們退休的生活無憂無慮,十分舒心,沒有什麽煩惱可言。還親切地教我們如何做好壹名記者的`工作。
通過這次采訪讓我們改變了對她壹貫嚴厲的印象,使我們感覺到她是壹個親切和藹的人。
其實每個人的童年最快樂的事莫過於同小夥伴壹起玩耍,那些回憶是永遠也不會忘記的珍貴回憶。雖然校長小時候所玩的東西沒我們現在這麽的高科技,卻是那麽純真,那麽樸實,壹切都來源於大自然。
後來聽到校長說她現在沒有什麽煩惱,但我相信每個人多多少少都會有煩惱的,來自於家庭、來自於學校、來自於社會。但在通過采訪思教處楊老師的時候,我們也明白到,生活中煩惱無處不在,當然快樂也是隨時在我們身邊徘徊的,看妳選擇哪壹樣,選擇的路不壹樣,結果自然不壹樣。在現在的生活中,煩惱往往會占據我們的心,我們要學會排除困難,尋找生活中的樂趣,生活是那麽其樂無窮!
人的壹生總會遇到許許多多的困難,在面對困難時我們需要聆聽長者的諄諄教誨。他們每個人是長者,也是智者,我們應該尊重他們。他們所經歷的事,所得到的經驗都是值得我們吸取和學習的,那是人類在成長過程中所產生的寶貴財富。只有這樣,我們才可以少走彎路,加快我們的步伐,奔向美好未來!
新聞采訪稿寫法範文2新聞稿怎麽寫
新聞是關於壹個新發生事件的任何信息,而這個事件是值得報道的,可以是**事件,經濟*事件或社會*事件。新聞是關於當今事件的盡可能客觀真實的敘述,這個事件能引起公眾的興趣。通常來講,新聞是通過這些媒體傳播的:報紙、電視、廣播或網絡。
1、短小精煉:新聞要短小精煉,這是新聞寫作的基本要求。就小記者采寫新聞來說,寫好短消息,便於迅速及時的報道新聞事實,同時也鍛煉小記者的采寫能力。
2、語言生動簡潔:新聞的語言只有生動、簡潔,才能吸引讀者。
3、“倒金字塔”結構:新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面,按事實重要*程度和讀者關註的程度先主後次的安排,內容越是重要的,讀者越是感興趣的,越要往前安排,然後依次遞減。
新聞稿要註意的7個問題:
7個問題
(1)何事:事件。
(2)何人:新聞的主角。
(3)何時:時間。
(4)何地:發生的地方。
(5)為什麽:原因。
(6)怎麽樣:怎麽發生在人物身上的。
(7)為了什麽:通常用來拓展內容的信息,明確閱讀目的。
註意:前五個問題是基礎*的。
新聞稿範文:
4月x日晚上7點,我院經濟系組織舉辦了主題為“考研——又壹次與別人站在同壹齊跑線!”的專題講座,主講人為內蒙古大學經濟管理學院XXX教授。我系有誌願考研的各年級同學參加了本次講座。
本次考研講座由院領導,系領導組織,得到了眾多領導、老師、同學的***同關註。
我院XXX博士致辭並宣布講座開始,講座期間,XXX教授向同學們描述了研究生的好處及就業前景,為我們解讀了考研這兩個字的含義,為我們理清了考研的動機,為我們講解了考研的學習重點。
透過舉例和分析歷屆錄取分數線鼓勵大家確定目標,努力學習,讓同學們更加認清當前的考研形式。並就如何擇校選*、如何準備研究生各階段考試、如何安排學習時間提出很多很好的推薦。
最後,同學們現場提問了有關考研中的民族政策等問題,張教授均做了耐心的回答。
本次考研講座持續壹個半小時,X教授的演說貼近現實,舉例豐富,全場座無空席,最終在掌聲中圓滿落下帷幕。