壹、寫自我保護的故事
1.自我保護範圍：（1）來自自然：臺風、地震、火災等；（2）來自人為：受騙、燙傷、觸電、吃錯東西、上錯車等。
2.選材內容：（1）親身經歷之事，易於感染人；（2）從歷史故事、他人經歷悟出自我保護的方法或道理。
3.舉例說明：（1）交代事件的起因、經過、結果；（2）點明得到的啟示，以告誡讀者。
二、寫《魯濱孫漂流記》讀後感
1.明確主題：圍繞魯濱孫如何在惡劣的生存環境進行自我保護，進行簡單概述。
2.重點寫感受：通過魯濱孫的經歷，寫出自己的收獲和啟示。
星期六下午，我在書房裏認真地寫作業，突然，壹股焦味從窗外飄進來。我往窗外壹瞧，沒發現異常，就繼續寫作業了。
“嘭嘭嘭……”門外傳來壹陣急促的敲門聲。媽媽趕緊開門，原來是登門拜訪的姑媽，可她壹臉焦急，上氣不接下氣：“妳……妳們家……陽臺……陽臺上的被子燒著了……”“什麽？”媽媽大驚失色，急忙沖向陽臺。
“嘭——”只聽這壹聲，陽臺的門被重重地踢開了，頓時，壹股濃煙夾雜著刺鼻的臭味撲面而來，屋子裏頓時變得烏煙瘴氣的，燒爛的'碎片隨風飛舞。被子已被燒得面目全非，所剩無幾的棉絮還在燃燒著，騰起壹股濃濃的黑煙，黑黝黝的布片在地上打滾，染黑了我新洗的白鞋子。
跨過殘余的棉絮，姑媽用鉤子把被子掛到了欄桿上，媽媽端來壹盆水，嘩啦壹下澆到焦黑的被子上。“哧——”頓時，濃煙滾滾，黑絮飄得滿屋都是。火被澆滅了，可陽臺卻被糟蹋得不成樣子，曬衣架、窗框和墻壁上的瓷磚全被燒得黑乎乎的，在太陽下晾曬的衣服也被燒出了幾個大洞！媽媽皺著眉頭在“廢墟”中走來走去，仔細查看，時而撓撓頭，時而碰碰被燒焦的棉絮。
姑媽說：“這是怎麽回事？好好的怎麽就著火了呢？”我走上前，搬開壹塊破掉的瓷磚，答案浮出水面。原來，瓷磚下是三四個煙頭和壹攤酒水。我對媽媽和姑媽說：“壹定又是爸爸、叔叔和舅舅在陽臺上抽煙喝酒了！”媽媽點點頭，立馬跑到臥室，壹把抓出昏昏欲睡的爸爸，好好“教育”了壹番。而爸爸就像做錯事的孩子壹般，連連點頭認錯。
看著那些焦斑，我不禁有些後怕：日常生活中，我們壹定要多加小心，因為“星星之火，可以燎原”，幾個煙頭就能燒毀整個陽臺。同時，我還要告訴爸爸、叔叔和舅舅，吸煙、酗酒有害健康，要趁早戒煙、戒酒。
點評：
開篇渲染了風平浪靜的環境，設下懸念。
對姑媽的神態和語言描寫十分生動、形象，突出了事態的嚴重。
場面描寫細膩、精彩，讓人身臨其境，讀來緊張萬分。
“城門失火，殃及池魚”，被子被燒了，連曬衣架、窗框等也不能幸免。寫出了“陽臺失火”的嚴重性。
“我”通過陽臺上的“蛛絲馬跡”，找出了“縱火者”，揭開了謎底，並把爸爸喝酒後的樣子寫得十分生動。
結尾給出啟示，深刻而有哲理。我家的陽臺作文自我保護作文400字小學作文-我家的陽臺