判斷哪些作業要寫哪些不用寫的具體方法如下：
1、根據老師的要求和課程的重要性來判斷。如果老師強調了某項作業的重要性，或者這門課程的成績占據了學期總成績很大壹部分，那麽這個作業就必須要寫。
2、根據自己的學習情況來考慮。如果自己在某個學科上表現較差，需要加強練習，那麽相關作業也應該認真完成。
3、可以根據自己的興趣和愛好來決定。如果自己對某個學科或主題非常感興趣，那麽相關作業也應該盡可能完成，這有助於加深自己的理解和認識。
4、但是需要註意的是，對於壹些重復性的、機械性的作業，可以適當地進行篩選和取舍，避免浪費時間和精力。而對於壹些重要的、有價值的作業，即使難度較大或需要花費較多時間，也應該認真完成，因為這對於提高自己的學習能力和成績有很大幫助。
寫作業的註意事項：
1、創造良好的學習環境：為孩子提供壹個安靜、整潔、舒適的學習環境，讓他們可以專註於學習和做作業。
2、制定合理的學習計劃：幫助孩子制定每天的學習計劃，包括固定的作業時間、復習時間、閱讀時間等。
3、培養時間管理意識：讓孩子學會合理規劃時間，包括做作業的時間、休息的時間、娛樂的時間等。
4、鼓勵獨立完成：讓孩子獨立完成作業，不要總是依賴父母的幫助或監督。
5、培養良好的學習習慣：讓孩子養成良好的學習習慣，如定時復習、多看課本、認真審題等。
6、給予適當的獎勵：當孩子完成作業後，可以給予適當的獎勵或鼓勵，以激發他們的學習動力和自信心。
7、建立良好的溝通方式：與孩子建立良好的溝通方式，及時了解他們的學習情況和困難，幫助他們解決問題。