講關於禮貌的作文
壹個人的禮貌，就是壹面照出他的肖像的鏡子。下面是我整理的講關於禮貌的作文，希望對妳有所幫助！
篇壹：講文明，懂禮貌
擡起壹片廢紙，還校園壹份幹凈；繞路壹小點，還小草壹份安寧；少說壹句骯臟的話語，還自己內心深處的文明天地。
老師來了，敬個隊禮；可以看出妳有禮貌；同學摔倒了，趕忙去扶，表現出了妳心靈的美好……任何壹件小事，壹件微不足道的小事，都可以看出壹個人所擁有的優良品質。
講文明，懂禮貌是做人的基本準則，文明禮貌不僅可以給他人帶來和諧，更重要的是可以給自己帶來快樂、幸福。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵；文明是素質的皮襖，素質是文明的靈魂。古人雲：‘千裏之行，始於足下’，所以我們任何時候，都要從小事做起，不要只做語言的巨人，行動的矮人。
培根曾說過：“把美的形象與美的德行結合起來吧！只有這樣才會放射出真正的光輝。”現實不就這樣嗎？所以我們人人都應該樹立講究文明的良好意識，努力改變不文明的習慣，以身作則，讓更多的人加入講文明，懂禮貌的行為中。
時光的車輪把我們帶到了21世紀，作為21世紀的建設者，民族的希望，我們更應該與文明禮貌為伴，讓文明禮貌成為新風尚、新風潮。
從身邊做起，從小事做起，做文明人，做禮貌人，不論何時，不論何地，心中永遠牢記的是：講文明、懂禮貌。
篇二：做講文明懂禮貌的好孩子
我是壹個非常尊敬老師，團結同學講文明講禮貌的小學生。
記得有壹次吃完飯，我和爸爸下樓去散步。當時爸爸壹邊走壹邊抽煙，抽完後隨手就把煙頭扔到了廣場邊略有些發幹的坪上，我看到後趕緊走過去，彎腰將煙頭撿起來放到路邊的垃圾桶裏。我去問爸爸：“為什麽要隨手亂扔呢？您這樣做是不文明的行為。”爸爸不好意思地說：“下次壹定註意，謝謝丫頭”。
我想：做壹個小學生就要做壹個講文明講禮貌的好學生，見到老師要問好。以前，我見到認識的人總是壹聲不吭。那天，媽媽讓我把買來的蘋果去給爺爺，我去喊了壹聲，沒人回答，我就走了。回到家，媽媽說：“剛才還，妳再去看看”。我就又去了，我放大膽子敲了壹下門，聽到有人說：“請進”。我就進去了，對爺爺說：“這是媽媽讓我給妳送的蘋果。”爺爺連連說“謝謝”。我又和爺爺聊了壹會兒天，就回家了。
到了家裏，我給媽媽說：“蘋果已經給了爺爺。”媽媽笑著對我說：“這就對了，就要這樣做。從小講禮貌，長大了走進社會才能受到別人的尊重”。
篇三：講文明懂禮貌
清明節那天，我和媽媽去奶奶家，去奶奶家必須乘坐公交車，當我們大家都安靜地坐車上時，突然公交車停了下來，壹位老奶奶上了車，可是車上沒有空位子，這時售票員立刻喊到：“哪位乘客請讓座壹下。”售票員喊得嗓子都快啞了，還是沒有人讓位置，這時，媽媽拉著我站了起來，扶著老奶奶說：“奶奶，您請坐。”老奶奶笑嘻嘻地說：“謝謝妳，妳真是個好人！”
我看著這壹切，隨口吐了口香糖，不以為然地說：“為什麽？我沒位置了。”媽媽轉頭瞪了我壹眼，我不吭聲，但心裏還不服氣。
“下壹站是豐收洞，有下車的乘客請準備下車。”售票員喊著。我牽著媽媽的手走下車。“哎喲！”我突然覺得有壹個東西粘我腳底下，很緊，我用力撥出，但還是粘我腳上。
“怎麽了？”媽媽關切地問。“剛剛我說讓座不好吧，看它現不讓我下車了。”車上頓時傳來壹陣笑聲，可是又“嗖”的壹下沒了。我問媽媽：“他們為什麽不笑了？”媽媽說：“因為他們也沒讓座，他們想了壹下，所以笑聲沒了。”她看了壹下我的腳底，原來是口香糖作怪！媽媽抽出餐巾紙，把口香糖扔到垃圾桶裏。
“誰這麽缺德？”我生氣地說。可又想到我剛剛吐了口香糖，臉刷得壹下紅了。媽媽問我怎麽了，我轉了壹個話題：“媽媽，妳為什麽讓給老奶奶坐？”媽媽笑著說：“妳聽過孔融讓梨嗎？孔融會讓梨，我們呢？”聽完這句話，我點了點頭。
講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德，我們必須從生活中點點滴滴的小事做起，這次事情讓我記得很深。
篇四：講文明懂禮貌
我們國家是禮儀之邦，當然，我們也要傳承這種文化，讓這種文化持久不斷的傳下去，是我們的責任，也是我們的義務。
但是，這個社會上也有壹些不懂得文明，禮貌的人。據都市報道上報道，有兩個人公交車上坐，裏面的那位女士說：“妳擠到我了，請妳往外挪壹挪。”而那個男士卻說：“擠妳了又沒擠我，關我屁事。”他這麽壹說周圍的人都看不起他。可是他卻說：“看什麽看，怎麽了？不服氣？”周圍的人非常氣憤：這人真是太沒有素質了，但是他們都不願和他計較。
這樣的人我們就不能去學，雖然社會上有壹些像他這樣不講道理的人，但是也有壹些人，是非常的懂文明，講禮貌的。
那是我媽媽懷我弟弟的時候，每次坐公交車，媽媽壹上車就有人給媽媽讓座，無論是叔叔，阿姨還是哥哥，姐姐。看著媽媽臉上洋溢著的幸福的笑，我也覺得這個社會充滿了溫暖。
我們就處這個文明的社會，如果每個人都懂文明，講禮貌，那麽，我們都會感到無比的幸福。
篇五：講文明懂禮貌
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好文化知識的保障。因此，做文明的中學生首先要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，嚴格遵守學校各項規章制度。
首先，我們作為新時代的中學生，要做到遵紀守法，愛護花草。還要珍惜自己的生命，遵守交通安全；學校也不要玩危險遊戲，更不要追逐打鬧。有的同學認為：講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，自由是相對的，是有條件的。鳥空中飛翔，它們是自由的；魚水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麽它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉；人走馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
其次，要遵守社會公德。要我們講究公***衛生、愛護公***財物、維持公***秩序。教室裏，馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。公***場所不能大喊大叫，最近學校裏追跑喊叫的現象較為嚴重，妨礙了其他人學習、工作或休息，更重要的是嚴重影響了學校的形象；不能建築物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公***財物的不文明行為。爭做壹個講文明、懂禮儀的好學生。
篇六：講文明，懂禮貌作文
“君子不失色與人，不失樂與人”、“禮到人心暖，無禮討人嫌”……有禮貌的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜；有禮貌的人讓人感到心裏溫暖，沒有禮貌則會讓人感到討厭，嫌棄。
禮貌待人，使用文明語言是我們中華民族的優良傳統。還記得我們學過的壹篇課文《談禮貌》嗎？它分別向我們展示了幾件事情：“牛帛向老者問路，他態度粗暴，結果老者不但沒有給他指路還生氣地麻他冒失鬼，壹會兒，嶽飛也來問路，老者見他有禮貌，便耐心的給他指點”；公交車上，壹位阿姨的長裙被跟後面的小學生踩了壹下，因為小學生懂禮貌，所以那位阿姨沒有責怪她；朱師傅給周總理理發，不小心給總理臉上劃了個小口子，誰知總理反而安慰起他了。可見，禮貌待人的確可以人與人之間架起壹座理解的橋梁，減少互相的'矛盾。
還記得壹次雨後的早晨，我到家門口買油條時，因為人多需排隊，排後面的我看到了壹位阿姨不小心滑倒，把身後的大姐姐也碰倒地，而大姐姐卻連忙起身拉起那位阿姨，看到這壹幕，我會心地笑了。再看前面的壹位矮個叔叔個高個叔叔因為插隊而大打出手，看到這裏，我無奈的搖了搖頭。
學會文明禮貌待人，恰當的使用禮貌語言，就能使人與人之間的關系更加和諧。是啊，只要人人都能講文明，懂禮貌，我們的世界將會更加美好！
篇七：講文明懂禮貌從我做起
講文明講禮貌，是做人的起點。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮貌開始的。孩子咿呀學語期間，父母首先教其文明禮貌，進入學校，老師教其文明禮貌，到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。現代社會生活中，我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的壹個組成部分。
壹個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。壹個不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質，也壹定程度上反映了社會的文明程度。這壹點，越來越成為大家的***識。
講文明講禮貌，需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育與自我教育應成為壹個有機結合的系統，以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識，培養和完善公民的道德人格，形成無論家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自願地講文明、講禮貌的習慣。
講文明講禮貌，需要自覺行動。壹些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況，需要每個人從壹言壹行開始，不能只說不做。學校要從老師做起，給學生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監督大人。家長不能只盯著孩子的學習成績，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養。大人尤其要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌，需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺，也要靠規矩。完善的社會管理，是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領導還是群眾，無論大人還是孩子，都應遵守規矩。規矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴格的監督機制，“講文明講禮貌”才能成為每個人的良好的習慣，成為整個社會新的風尚。
篇八：講文明，懂禮貌——做壹個有道德的人
道德就是道理與品德之和，做壹個有道德的人，應該是每個人做人的根本。
人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。這讓我們明白了道德的重要性。可是怎樣才能成為壹個有道德的人呢？那就要講文明，懂禮貌。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
記得有壹次，我乘公交車回家。運氣真不好，車上人山人海，早已座無虛席。這時，上來壹位老大爺，白發蒼蒼，眼角爬滿了歲月的皺紋，手裏還提著兩袋沈甸甸的菜。頓時，我的心裏悄悄冒出了壹個念頭：如果我有壹個座位，我壹定會給他讓座的。老大爺眼巴巴地盼望著，得到的仍然是壹群人的無動於衷。突然，車上的廣播裏響起了這樣壹句話：請您為身邊的老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客讓個座。有位叔叔馬上站了起來，讓出了座位，老大爺還客氣的說：“沒關系，妳坐，妳坐。”看到這壹場面，我還感到有壹絲欣慰，原來還是有壹位有道德叔叔啊！可是，天不順人意，那位叔叔馬上又坐下，說：“沒有，我還沒到呢！我只是站起來舒活舒活筋骨而已。”我頓時為老大爺寒了心，人家幾十歲的人了，妳才二十幾歲，怎麽就不願意為他讓個座呢？正想著想著，壹個學姐似乎是看不下去了，立刻站了起來，攙扶著老大爺，坐到她的位置上。此時，全車的人都用贊嘆的眼光看著那位姐姐，那位叔叔也羞愧的低下了頭。瞧！多麽簡單的壹個動作，卻體現了那位叔叔的“醜陋”，那位姐姐的“美麗”。蕓蕓眾生，人人都應時時懷著壹顆關愛他人的心，這樣就是壹種道德。
還有壹次，我記得是發生我老家的壹件事。老家有壹座時間久遠、簡陋的汽車橋，橋上有許多凹凸不平的坑坑窪窪，如果逢上下雨天，汽車快速經過時，就能濺妳壹身的汙水。那天下雨，我要經過汽車橋去媽媽的學校送傘，有位孕婦只身壹人打著傘走橋上。突然，飛速駛來壹輛小車，我提醒前面的阿姨小心壹點，她沒有聽見。小車和我擦肩而過，我下意識地用傘檔住水，這才沒有成落湯雞。阿姨卻倒了大黴，被小車淋濕了鞋子，車主不停地給她道歉，而她正那兒咒罵車主沒有公德，壹定會遭報應。此時，我暗暗地想：車主撒了路人壹身水，是不對的，可是阿姨咒罵車主，自己不也就沒有公德了嗎？獲得了別人的尊重，也要學會尊重別人，尊重別人也是壹種道德。
道德像壹架天平，有壹方傾斜，就可能走向犯罪；又像壹根平衡木，超越它的邊緣就將走向不歸路。
古往今來，滄海桑田。雖然時光流逝，歲月穿梭，但是道德的重要性不僅沒有消減，反而會與日俱增。所以，我們從現開始，要講文明、懂禮貌，人人力爭做壹個有道德的人！