朋友是什麽?朋友是在我有困難的時候樂於幫助，在我遇到煩惱的時候替我分擔;在我快樂時***同分享……下面是我整理的我的好朋友 作文 600字5篇_寫我的好朋友的作文，歡迎閱讀。
我的好朋友
人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情：“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。
小學五年，我的好友林鑫敏，讓我明白友誼是什麽;她和我壹起分享成功的喜悅，失敗的難過;又是她和我壹起笑、壹起哭……她和我壹樣高的個子，留著長長的頭發，她不但學習成績優秀，而且有壹顆善良的心，她做事十分認真，是同學們的好夥伴，她活潑開朗，但膽子很小，每當看到老師，她的臉就會微微發紅，我和她是非常好的好友。不光是因為她的成績很好、活潑，更重要的是她對待朋友的那種真誠、純潔，不帶壹點雜質，使我深深地感動了。
壹節課下課，我向她走去，對她說：“我們去操場踢毽子吧!”小林說：“好啊!”於是我們倆便向草場走去。來到操場我們倆便玩起了“欠壹還壹”的遊戲，正當我倆玩得開心，毽子壹下子落入了操場旁邊的下水道裏，我壹下子急了，這可是我最喜歡的毽子啊，它有著艷麗的顏色，而且還要五元錢呢!但小林是我的好朋友，我忍住自己的傷心，強忍著淚水，對她說：“妳能想想辦法，幫我把毽子拿出來嗎?”我倆在那兒想不出辦法了，只能失望而去。
第二天，小林向我走來，對我說：“妳看，我昨天放學用鉤子把毽子鉤出來了，妳快拿去吧!”我接過毽子，我感動極了。下課我來到大操場，想看看那個水溝，可沒想到我的那只毽子竟靜靜地躺在那兒，我驚訝極了，我仔細的觀察了壹下小林給我的那只毽子，發現那只毽子並不是我的，因為下面貼著五元的標簽。原來小林為了不讓我傷心，而新買了壹個。我壹下子恍然大悟……
這就是我的好友小林，壹個真心待友的女孩。
我的好朋友“三角怪”
這幾天，在我的房間裏，飛來了壹只飛蛾，我不知它是從哪裏來的，它比我平常看到的其他飛蛾要大壹些，呈黑色狀，它停放不動的時候，身體是三角形狀的，所以我給它起名叫“三角怪”。
三角怪真的很怪，白天不知是我沒註意看還是它沒出來，我壹般是看不到它的，只有在晚上，我趴在桌上計算那煩人的計算題的時候它才會出來，起先是壹直在房間裏繞圈的飛，飛了好壹會，像是飛累了，就會停在墻上休息，它休息的時間還不是壹般的長，它可以貼在墻上壹兩個小時不動。我不是很怕這些昆蟲，所以剛開始的時候我並沒有理會它，只是任它在房間裏折騰，久而久之，三角怪的膽子越來越大了，它不僅常貼在離我較近的墻上，有時還會停放在我書桌上，課本上，有時我拿起課本想要趕走它，它還慢悠悠的飛走，絲毫不怕我會對它不利。
我這樣的和三角怪相處已經有了好長壹段時間，它像是我的壹位朋友，當夜幕降臨的時候，也就是它出來陪伴我的時候，它總是默默的陪著我直到深夜，它不會因為我學習得晚而先行離開，也不會因為我不怎麽理它而埋怨我，我們之間好像只有最真誠的友誼，像是壹對好朋友。
可惜的是這幾天我壹直沒有看到三角怪，我猜它是飛出去後看到那多姿多彩的世界不肯回來了，也或許是它找到了比我更好的朋友。我和三角怪的友誼也許只能停留在我們壹起相處的那些回憶，不知道在什麽時候，它還會想起我，回來看看我，看看這個我們曾壹起度過那些寂靜夜晚的地方。我永遠不會忘記在我的童年裏，我曾經有過這麽壹個好朋友。
我的朋友
我的朋友有很多，但我唯壹信任的卻只有壹個，而這個朋友可以說是和我從小壹起長大的似的。在小學壹年級我們就玩在壹起，壹直到現在8年級我們的友誼都還是沒有壹點兒的變化。
記得壹次，我考試考差了，當天的心情糟糕透了。那個時候她那卻特別的開心，因為她的個性很開朗，我的世界常常因她而有了更多的歡樂以笑聲。但是那天我看見她那麽開心，還對我說放學我們壹起去玩吧，她那壹臉希望我答應的可愛表情。可是當時我大聲地問她:“妳這次考幾分啊?”她低下頭小聲地回答道:“剛剛及格”這時，我大聲的吼道：“那妳怎麽還有這麽還的心情去玩啊?”說完，我回頭走了。回到家裏後我壹直在 反思 ，想著想著，腦裏又回想起今天下午我對自己最好朋友說話的語氣心裏壹直很不舒服。壹直到明天，我去找她壹起去學校順便找她道歉，我在路上腦子裏壹直在打該怎麽說，畢竟我說了壹些傷害她的話。走到她家的路口，我猶豫了壹下，我要不要去找她道歉，當時心裏想：算了，我還是去找她吧，為了我自己的友誼就拉下臉壹次吧。到了她家，我說到：“對不起昨天對了說了壹些比較難聽的語言。”她的反應卻我我感到驚訝，她說：“什麽啊?昨天妳對我說了什麽啊?我早就忘記咯。”
說完，我們兩個還是像往日壹樣手牽手走去學校。
經過這件事是我懂得友誼值得我們去珍惜，只有珍惜友誼童年會更加的值得妳回憶，是我們快樂地成長。我愛我的朋友，希望妳永遠都是我最好、最值得我驕傲的朋友，妳的開朗、寬容、笑容都是我不能忘記。
我的好朋友，書
在我很小很小的時候，媽媽給我看很多花花綠綠的紙，上面有很多有趣的圖畫和形狀，我看了很開心，尤其喜歡其中的汽車圖形，那時我就和它們做上了好朋友，日後才知道，我喜歡的好朋友叫“書”。上學以後，我慢慢學會了拼音，我便開始用學會的拼音認字、讀書，那時，《 童話 故事 》、《 成語 故事》、《 十萬個為什麽 》、《壹千零壹夜》成了我的親密夥伴，壹個個精彩生動的小故事每夜伴隨我進入夢鄉。真 正讓我迷上讀書，應該是從二年級開始，記得那時語文老師布置家作，其中有壹條就是讓我們每天晚上堅持讀課外書，於是每天晚上我都抽出壹些時間來讀課外書， 書中有趣、神秘、生動、幽默的故事情節處處吸引著我，令我陶醉，讓我沈浸在書的海洋中，總使我忘記了睡覺的時間。當然為了看書我也沒少挨媽媽的罵，有時為 了看書，作業沒做完就偷偷看書;有時為了早點看書，做作業馬馬虎虎;有時看書入迷，爸媽喊我總是聽不到……但是壹點也沒減少我對書的熱愛。我還經常為了買 壹本心愛的書，特意跑去新華書店，花上半天時間尋找，買回家後我便迫不及待地捧著心愛的書，廢寢忘食的讀著，總想要壹口氣把它讀完，現在我的書架上已經堆 滿了各種各樣的書籍，它們帶給了我無限快樂，使我的學習生活變得多姿多彩!書是壹把開啟知識大門的鑰匙，讓它伴陪著我學習成長，給予我知識，賦予我力量，它是讓我終生受益的好朋友!
我的好朋友
我的好朋友，她的個子很高，頭發也很長，她是我小學的同桌，和我特別好，我只要是有吃的玩的都會和她分享，她也是，我有的時候也會去她家寫作業什麽的，因為我語文比她好壹點，她不會寫的字我寫在書上讓他抄，我不會的題，她也讓我抄，記得有壹次，我們小學要辦事情，每人要帶10元錢，因為我帶的那個錢是破掉的老媽讓我趕快花掉，然後就給我拿去了，老師怕那邊不要，就還給我了，後來我裝到了書包裏邊，第二節課，老師說：把那錢給妳爸吧妳爸給妳換了個好的，後來我壹翻書包錢沒了，後來有人說是我同桌拿去了，可是老師把她書包，和衣兜褲兜，都翻遍了，根本沒有，老師還說挨個搜呢，過了壹會到了中午放學了，楊凱看見她拿著我那10元錢在買大餅，然後楊凱嚇唬她說：妳把錢給我要不我給妳告老師是妳把尹燃錢偷了，然後她害怕了就把錢給楊凱了，楊凱交給欒老師了，欒老師，把這事和我說了壹遍，說是又給班主任了，等第七節課，和班主任要，後來到了第7節課，老師來了也把錢給我了，老師問我同桌，把錢放哪了，其實我們都不知道，有人說是放中學那裏了，還有人說是放她很秘密的地方，因為那是冬天嗎生爐子呢還，老師說，要是她在不說的話就把她手給扔爐子裏去，省的還幹這種事情，後來她害怕了，說是藏到中學那裏了，老師問以後還這樣吧，她說不了，其實我沒想原諒她，老師說她以後不會這樣了，原諒她吧，我這也本辦法啊，老師已經說話了，再說了錢也回來了，然後我就原諒她了，我們又和好了她和我說了對不起，我說沒關系，她就是我的朋友——張樹雲。
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