呂蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫鄧當。當為孫策將，數討山越。蒙年十五六，竊隨當擊賊，當顧見大驚，呵叱不能禁止。歸以告蒙母，母恚欲罰之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。
魯肅代周瑜，過蒙屯下。肅意尚輕蒙，或說肅曰：“呂將軍功名日顯，不可以故意待也，君宜顧之。”遂往詣蒙。酒酣，蒙問肅曰：“君受重任，與關羽為鄰，將何計略，以備不虞①？”肅造次②應曰：“臨時施宜。”蒙曰：“今東西雖為壹家，而關羽實虎熊也，計安可不豫定？”因為肅畫五策。肅於是越席就之，拊③其背曰：“呂子明，吾不知卿才略所及乃至於此也。”
（節選自《三國誌·吳誌·呂蒙傳》，有改動）
註①虞：意料，預料。②造次：魯莽，輕率。③拊（fǔ）：撫摩。
21.解釋下列句中加點的詞。（4分）
⑴數討山越 （ ） ⑵君宜顧之 （ ）
⑶遂往詣蒙 （ ） ⑷肅於是越席就之 （ ）
22.用現代漢語寫出文中畫線句子的意思。（4分）
⑴不探虎穴，安得虎子？
⑵呂將軍功名日顯，不可以故意待也。
23.細讀節選的文字回答，魯肅對呂蒙的態度前後有什麽變化？（3分）
24.根據節選文字，聯系下面材料，妳認為呂蒙是個怎樣的人？（3分）
蒙始就學，篤誌不倦，其所覽見，舊儒不勝。魯肅過蒙言議，曰：“吾謂大弟但有武略耳，至於今者，學識英博，非復吳下阿蒙。”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待。”
（節選自裴松之註引《江表傳》，有改動）
答案：
21.⑴屢次 ⑵拜訪 ⑶到 ⑷接近，靠近 （每小題1分，***4分）
22.⑴不探尋老虎洞，怎麽能捉到小老虎？（2分）⑵呂將軍功名壹天天顯揚，不可以用原來的態度對待他。（2分）
23.原先輕視，後來呂蒙出了五個計謀之後，轉為尊重和親近。（3分）
24.勇而有謀，文武雙全，勤奮好學，學而有成。（3分）
2. 文言文閱讀《三國誌吳誌呂蒙傳》呂蒙字子明,汝南富陂人也.少南渡,141）顧：重視2）就：到15，魯肅壹開始是輕視呂蒙在文章的“肅意尚輕蒙”，到後來呂蒙為魯肅想到了幾條對付關羽的策略，然後魯肅對呂蒙刮目相看，喝酒的時候還跨過座位坐到呂蒙旁邊，拍呂蒙的背.（在古代“拊其背”是壹種很親切的動作）17、呂蒙是壹個出身貧寒，但是卻不忍心平凡下去，於是就好好努力，即使已經很有思想也要虛心先問別人.我不是什麽語文老師，也沒做過這個題，我就是比較喜歡三國，看過三國誌，所以對這些比較了解，答案大概就是這個意思，如有不足指出還請見諒.。
3. 三國誌·呂蒙傳,將其與短文中的“及魯肅過旬陽魯肅代周瑜，當之陸口，過蒙屯下.肅意尚輕蒙，或說肅曰：“呂將軍功名日顯，不可以故意待也，君宜顧之.”遂往詣蒙.酒酣，蒙問肅曰：“君受重任，與關羽為鄰，將何計略以備不虞？”肅造次應曰：“臨時施宜.”蒙曰：“今東西雖為壹家，而關羽實熊虎也，計安可不豫定？”因為肅畫五策.肅於是越席就之，拊其背曰：“呂子明，吾不知卿才略所及乃至於此也.”遂拜蒙母，結友而別.這是《三國誌》呂蒙傳中的原話，與《孫權勸學》中相比，呂蒙傳中魯肅路過呂蒙的駐防區時有人提醒魯肅，現在呂蒙聲威大，應該去拜見他，魯肅才去的，而且魯肅這時是看不起呂蒙的，但作為同僚，於禮應該去看望呂蒙.但《孫權勸學》中寫的是魯肅路過尋陽直接去看望呂蒙，好像以前他倆人關系就好似的，這是壹點不同.《孫權勸學》中魯肅對呂蒙的看法改變後，說他“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”這裏的“吳下阿蒙”顯然說明以前魯肅看不起呂蒙，這是聰明的魯肅不可能直接對呂蒙說的.此為第二點.《孫權勸學》中呂蒙對魯肅說“士別三日，即更刮目相待，長兄何見事之晚乎！”意有自傲之嫌，中國自古以謙卑為尊，這種話是不可能說出來的.此為不同之三.以上僅為本人個人認為，歡迎以理提出異議.。
4. 英語翻譯三國誌·呂蒙傳》註：《江表傳》①曰：初,孫權謂蒙及蔣欽當初，孫權對呂蒙蔣欽說：“妳倆現在壹起做當塗的指揮官，應當多學習，對自己有好處.”呂蒙說：“在軍中經常苦於軍務繁忙，恐怕沒有時間讀書.”孫權說：“我又不是讓妳做編纂文檔經典的博士，只是想讓妳多涉獵壹些歷史典故，妳說軍務繁忙，再忙也不能比我忙呀，我小時侯讀《詩》《書》《禮記》《左傳》《國語》，只是不讀《易》.壹直到統帥江東以後讀三史（魏晉南北朝以《史記》《漢書》《東觀漢記》為三史）、各家的兵書，自己覺得大有益處.象妳們兩人，腦筋好用，學了肯定有用，為什麽不去做呢？應該趕快把《孫子》《六韜》《左傳》《國語》及三史學習了.”孔子言：“終日不食，終夜不寢以思，無益，不如學也.當年光武帝統帥兵馬的時候還手不釋卷，曹操也自稱是老而好學，更何況是妳們” 呂蒙就開始學習，終日不卷，他所看的書，連老儒生都比不了.後來魯肅正式提升，代替周瑜.過來找呂蒙談話，魯肅摸著呂蒙的背說：“我以前說老弟是壹介武夫，只有勇力，但是到了現在，學識也如此淵博，已經不是以前吳的阿蒙啦.”呂蒙說：“士別三日當刮目相看，兄長這麽說，可是不稱職啊.兄長您現在代替公瑾（周瑜的字），已經很艱難了，又和關羽接壤，這個人年長而好學，讀《左傳》朗朗上口，而且非常有霸氣！只是他太自負了，總是氣勢淩人，不把別人放在眼裏，這是他最大的弱點.現在如果和他對壘，應該用單復陣，用卿來對付他.”秘密的對魯肅說了三條計策，魯肅鄭重的接受了，並且保密.孫權經常嘆道：“人壹邊長大，壹邊這麽學習的，象呂蒙蔣欽這樣的，沒人比的上.已經是榮華富貴了，還能這麽學習，輕視財富，好意氣，德行兼備的人，來做國家的棟梁，那不是太好了麽？”。
5. 《三國誌翻譯：魯肅取代周瑜（為水軍都督），當陸口駐屯，到達呂蒙所在的屯下。魯肅（當時）對呂蒙還比較輕視。有人對魯肅說：“呂將軍的功名壹天比壹天顯著，不可以用舊眼光來看待，您應當去拜訪他。”（魯肅）就去拜訪呂蒙。酒過三巡，呂蒙問魯肅：“您受到重任，與蜀漢的關羽為作為鄰居，您將用什麽辦法來防止不測的發生？”魯肅輕率地回答：“事到臨時怎麽適宜就怎麽辦吧。”呂蒙說：“現在長江東西雙方（指西蜀和東吳）雖然看上去很和睦，像壹家人壹樣，而關羽實際上是像熊虎壹樣有野心的人，怎麽能不事先預訂好應急方案呢？”呂蒙於是為魯肅籌劃了五個應急方案，魯肅就站起來離開自己的坐席，靠近呂蒙，拍著呂蒙的背說：“呂子明啊，我不知道您的才幹，謀略竟然已經達到了這樣的高度。”魯肅就拜望了呂蒙的母親，與呂蒙結交為摯友後分別。當時呂蒙屯軍與成當、宋定、徐顧非常的靠近。這三位將軍戰死後，他們的兒子都還很小。孫權想把這三人的軍兵，全都給呂蒙。可是呂蒙堅決的辭讓，說這三位將軍勤勞國事，為國家戰死，國家還是不應該為了暫時的利益而忘記這些孤兒。接連上書三次，孫權才同意這壹做法。呂蒙又找到了幾位老師，讓他們輔導這些孩子，他對國家、朋友的操心大概都是這個樣子。 ——《魯肅過蒙屯下》
1解釋
過：經過
詣：拜訪
就：來到
悉：打算
2因為魯肅愛才敬才，被呂蒙的才華折服了，因此二人結友
3呂蒙善於聽取正確意見，刻苦學習，能夠運用所學的知識對問題作精辟的分析。