在平日的學習、工作和生活裏，大家壹定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是我整理的上六年級了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上六年級了作文1我上六年級轉眼間，我已經成六年級的學生。“六年級”對我來說是壹個多麽震撼人心的詞。我就要告別幼稚的遊戲，告別心愛的布娃娃。告別幻想的童話書。
我已不能再在日記本上甩下壹段文字就去看喜羊羊與灰太狼；不能再在被窩裏睡懶覺；不能再在假日裏同小夥伴們瘋上壹把；不能再在網絡上泡上壹兩小時；不能再……我需要在題海中沖刺！六年級。
我不能在像以前混水摸魚得個100分就沾沾自喜，我要腳踏實地，在試題中奮筆疾書。因為上六年級，時間就是生命，我的每分鐘每秒鐘都是寶貴的，都要嚴肅對待。勤奮努力是我六年級的標準。聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我沈思，喜歡上六年級是不是好笑，我擁有長大的滋味，卻整天埋在題海中，我即將步入新校園，卻又要離開母校。六年級，壹個自豪又傷感的年級，希望我能把握時機，為理想前進吧！
上六年級了作文2我上六年級了，我上六年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們壹起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月童年。六年級，這是壹個特殊的年段。
不能再在日記本上瀟灑地甩下壹串文字；不能再在被窩裏打著手電筒看《哈利波特》；不能再在早上精心挑選壹條牛仔褲穿；不能再在假日和同學壹起去采野花；捕小魚；不能再在課間和同桌為壹件小事爭得面紅耳赤；不能再在假日和同伴壹起去采野花，捉小魚，不能再在電腦前玩著令我喜愛的網洛遊戲，不能再在雙休日和同學去街上瘋壹把；不能再為壹本新潮小說跟父母討上半天；不能再在被窩裏偷懶睡覺；不能再聽著容祖兒，做著數學
我需要在題海中沖刺！六年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個壹百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。壹大堆的課外練習是我必備的，我需要練習。因為六年級了，時間是生命，分數代表壹切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿壹切去換。我會為做不出壹道題而抓耳腮，為做錯壹道題而難過。分數是妳承受暴風雨或甜言蜜語的預兆，絕對準。勤奮努力是我六年級標準。
上六年級了作文3時光像流水壹樣潺潺流過，壹轉眼的時間，我已經上六年級了，時間過得可真快啊！
六年級是我學習生涯中的第壹個沖刺點，心裏不免有壹點擔心，但更多的是興奮、激動。小學階段到了六個年級，猶如八百米長跑，現在是時候沖刺了。如今，我已是六年級學生了，當然也應該有六年級學生的樣子，上課應該更認真地聽講，平時要更努力地約束自己，在各方面給學弟學妹們做好榜樣。
六年級了，雖說要輕松快樂地度過，但也得適當的給自己施加點壓力，有壓力才有動力嘛！以後除了學校布置的家庭作業以外，我自己也要適量的做壹些練習題，以豐富自己的學識。雙休日的時候去書城買幾本好書回來咀嚼，以提高自己的寫作水平，豐富我的課余生活。另外，我要繼續學習奧數，為在不久的將來那次“小升初”考試作好鋪墊，並努力考上實驗初中。
六年級了是壹個階段的結束，又是另壹個階段的開始。我上六年級了，我要開始沖刺了，要為努力考初中做好充分的準備了。
我上六年級了，要開始拼搏了。相信我能通過努力，為小學階段的學習畫上壹個圓滿的句號。
上六年級了作文4時間如滔滔江水壹去不復返。送別故人，迎來新面孔。昔日還是無憂無慮的五年級學生，現在已經高升為六年級學生。聽人說小孩子成長有三個重要轉折點，它們是六年級，初三，與高三。而我現在已經到了第壹個轉折點——六年級。
面對新的壹個學期，新的學習，我的肩上又有沈重的任務以及責任。更重要的是我要有壹個平衡、認真的心的心態去學習與克服會遇到的困難，對於學習與克服會遇到的困難，對於學習；我不要求自己做的最好，只是希望自己做得更好。因為我知道下學期，我就將面臨畢業的升學考，這也是壹個大的轉折點，我壹定要努力。
我突然意識到自己不再是孩子，已經是六年級的學生了，是要做好準備打壹場硬仗的，上六年級就再也不能像是以前那樣懶散，每天都得頂著壓力上學，容不得半點松懈，只要壹松懈就會落後於他人。
六年級是壹個熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神秘而又美麗，六年級的學習雖然幸苦，但這卻是壹個充滿夢想的地方六年級將會是幸苦而又難忘的壹年。我相信，只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。
上六年級了作文5妳好！在巴蜀小學的這六年裏我祝賀妳，妳成長了許多，比如做作業不拖拉了，學習不用別人看著了，學會了獨立等等。而且我知道妳在這六年裏有很多困難，但是妳都挺過去了，這裏我要表揚妳！還記得妳考差的時候劉老師是怎麽教妳的嗎？劉老師以前為了讓妳的學習成績提升，真是嘔心瀝血，專門在課余時間給妳聽寫，讓妳過關，這才讓妳的學習成績提升得那麽快。還記得二年級時的運動會嗎？當時妳還不怎麽會跳繩，但是運動會就要來了，妳跳繩的個數根本及不了格所以妳壹回家寫完作業，就開始拼命的練習，運動會上才拿了金牌。從什麽都不懂不知道的小朋友現在變成了壹個六年級的大哥哥，時間就好像是壹眨眼的功夫就到了六年級，時間過得好快呀，可能又壹眨眼就變成了壹個大人吧！
在巴蜀小學的最後壹年，妳可要和劉老師好好相處喲！不要辜負劉老師，為妳的辛苦付出，更不要辜負父母把學習成績提升的期望！
上六年級了作文6時光像流水壹樣潺潺流過，壹轉眼的時間，我已經上六年級，時間過得可真快啊！
六年級是我學習生涯中的第壹個沖刺點，心裏不免有壹點擔心，但更多的是興奮、激動。小學階段到六個年級，猶如八百米長跑，現在是時候沖刺。如今，我已是六年級學生，當然也應該有六年級學生的樣子，上課應該更認真地聽講，平時要更努力地約束自己，在各方面給學弟學妹們做好榜樣。
六年級，雖說要輕松快樂地度過，但也得適當的給自己施加點壓力，有壓力才有動力嘛！以後除學校布置的家庭作業以外，我自己也要適量的做壹些練習題，以豐富自己的學識。雙休日的時候去書城買幾本好書回來咀嚼，以提高自己的寫作水平，豐富我的課余生活。另外，我要繼續學習奧數，為在不久的將來那次“小升初”考試作好鋪墊，並努力考上實驗初中。
六年級是壹個階段的結束，又是另壹個階段的開始。我上六年級，我要開始沖刺，要為努力考初中做好充分的準備。
我上六年級，要開始拼搏。相信我能通過努力，為小學階段的學習畫上壹個圓滿的句號。
上六年級了作文7現在，我已經是六年級的學生了。我很高興。
但。很快的，我將和我相處六年的同學分開。我非常不舍，因為她們畢竟陪伴著我度過了六年的歲月。大家彼此之間也發生了很多令人難忘的事。我怎麽也忘不了當我哭泣時，朋友們對我安慰。。。當我考砸了後，同學們親切的關懷。當我遇到煩惱時，同學們替我分擔煩惱。當我不開心時，她們又逗我歡笑。這些充滿了稚氣的童年趣事，是我就這樣就能忘記得了的嗎？不，不是的。那是我童年裏寶貴的回憶。我與同學們的情誼海還深，我和同學們發生的事比珍珠還珍貴。我又怎麽把她們忘懷？記得我五年級上的時候，那時，就因為壹些雞皮疙瘩的小事我就和融融架，就這樣吵了又和，和了又吵，就連我的壹些好朋友也感到和煩了。現在想起來，感覺真的很幼稚。我現在才懂得了同學與同學之間的'友誼是那麽的珍貴。還有，我非常舍不得的老師，他們教給我無邊的知識，讓我懂得了怎麽做人，我作業有錯題時，他不僅沒罵我們，還認真地教我老師們，我真的不想和妳們分開。
我很想快點升到中學，但我也不想和同學們分開！如果上天能給我壹個選擇的余地，我希望能和同學們上同壹間中學，延續我們尚未發生和將要發生的美好而難忘的事！
上六年級了作文8炎熱的夏天就要過去了，涼爽的秋天又重新換上了新裝!
幸福和快樂的暑假壹眨眼就結束了，新學期的來臨讓我感到既緊張又期待，腦海裏常想著—接下來會發生什麽事呢?是開心的，還是難過的呢?
9月1日的太陽慢慢地從東邊走上來，難道這不就表示著新的學期已經開始了嗎?
當我踏進六(2)班的教室時，我就覺得很陌生，但我壹點兒也不害羞，毫不猶豫地坐到了第壹排。班裏的同學有說有笑;有的因為對別人不熟悉而靜靜地等待著老師的到來;而我就跟新認識的朋友談著暑假的快樂時光和經歷的各種事情。不壹會兒，我們的班主任駕到了。全班同學霎時安靜下來，等候老師發言。這個老師姓陳，是為男老師，長得不高，穿著整齊，顯得非常有朝氣。首先，老師隆重地做自我介紹，再給我們講了紀錄。陳老師很嚴格，但是也很幽默。有時也像個哲學家壹樣，給我們講許許多多、各種各樣的大道理。
在今後的日子裏，我壹定努力學習，把家長和老師的教誨銘記於心，絕對不會辜負大家對我的期望，好好讀書，爭取拿到好成績。目標：向重點中學前進!
上六年級了作文9光陰似箭，時間如滔滔江水壹去不復返。昔日的我還是壹個無憂無慮的五年級學生，現在卻成了畢業班的壹員。
回首往事，壹年級的我總希望自己快快長大，成為壹名六年級的大姐姐，因為那時的我總覺得六年級的大哥哥大姐姐很神奇。很厲害，總覺得長大了就無所不能。但現在，六年級的我倒有點向往低年級的生活了。他們過得輕松。過得自在。過得愉快······不像我，要面臨著“小升初”的問題，更何況上學期的數學成績給了我壹個大大的打擊，使的負擔越來越重。
上六年級了，也就有更重的擔子了！作業多了，壓力大了，看書的時間也少了。壹個暑假裏我看了不少好書，壹下子減少了許多看書時間還真不習慣呢！老師也開始緊張起來，作業逐漸增加了，明顯的是上課，每天上午的三節課都是語數英，無壹例外。這便是年級以來最大的改變。家長對我們都抱有很高的期望值，希望自己的孩子都能考上理想中的中學，也是壹種無形的壓力與鼓勵！總之，大部分壓力應該來源於自己，只有自己給自己壓力，才能把壓力變成動力，考上好的中學。
六年級的天空有著無限的魅力令我著迷，給我足夠的空間去施展才能，讓我無拘無束地飛翔，發揮最好的實力，快快樂樂地成長。
上六年級了作文10轉眼間，我已經不再是不懂事的低年級的小學生了，我從壹個愛玩鬧的小孩子變成了小孩子們眼中的大姐姐了。這個學期我就要上六年級了，它是小學的最後壹個年級，念完六年級，我們就要和小學的老師和同學們分別了。這意味著我在母校的時間會越來越短，時間是個走的很快的東西，妳壹眨眼它就不見了，我很快就會和這個熟悉的學校告別的。
六年級開始之前，我也曾幻想過未來的學習生活，只是真的到了這個時候，妳會發現六年級的課程比我想象中還要難、還要累。在這樣的壓力下，我依舊要不斷地刻苦努力的去學習新知識，為我的初中生活打下堅實的基礎。
小學生活是壹場愉快的旅途，旅途中我們成長著、收獲著，雖然也有苦難但更多的使我們開心的笑容。在這場旅途中，我們也曾奮力拼搏，最終走到了今天的轉折點。這壹路上和我壹起走過的朋友、同學、老師都將要面臨分別，走向新的征程。
年幼的我們已經走完了人生的起跑線，接下來我們要用更大的勇氣和堅持走向新的旅途，因為我們已經不再是小孩子了。
上六年級了作文11上五年級的時候，我依舊是個不懂事的小學生，我可以犯很多錯誤，也不用擔心未來，但是現在我要上六年級了，我要學會長大了。
還沒有上六年級的時候，我就在腦海裏想過我的六年級生活是非常忙碌、非常累的，現在這個想法已經成為了現實。我已經是壹個六年級的學生了，但還是會時不時的想起從前嬉戲玩耍的快樂生活，現在的我好像懂事了很多，不會再動不動跑出去玩了，也不會在課堂上做小差，更不會曠課了，我已經不是以前的我了。雖然我還想做壹個快樂的小學生，但是我已經上六年級了，沒有時間讓我玩了。這樣的升學經歷從前有，現在有，以後也會有，我要慢慢學會適應著壹切，珍惜現在的寶貴時間，好好努力，去開創壹個美好的未來。
開學了，每個人的感覺都是不壹樣的，對於過去的壹切肯定會很舍不得，但是時間不會給我們依依惜別的機會，我們只有很快的從過去的狀態中走出來，才能更好的迎接未來。我們要認真的對待以後的每壹件事，更細心的去學習，才能給美好的未來創造壹線生機。
過去的五年是人生的起跑線，六年級了，我們要開始沖刺了。
上六年級了作文12要開學了，媽媽這些天天天在我耳邊嘮叨著說我就要上六年級了，我是個六年級學生了，我就要成為低年級學生眼中的大姐姐了。媽媽每說壹次，我的心情就激動壹次，我的心裏不斷的想象著我上了六年級以後的場景，真是越想越激動啊！此刻的我真想立馬開學，開始上六年級，六年級這個詞對於我們來說就是意味著我們長大了。
在小學壹年級的時候，我常常會聽到別人誇獎壹個六年級的大姐姐，她又漂亮又聰明，石老師眼中的好學生，這讓我感覺這就是是壹個六年級學生的待遇，想想都覺得非常的美好。小小的我真是迫不及待的想上六年級，成為像那個大姐姐那樣的好學生，能夠天天得到老師的表揚。隨著五年級的結束，我的想像就要變成現實了，馬上我就要上六年級了，我很想把這個消息告訴所有能知道的人。六年級是小時候的我的願望，每次我都是羨慕的看著那些比我高年級的同學壹個個的成為了六年級的學生，現在我的願望就要實現了，我激動不行。
開學了，我就是壹個六年級的大姐姐了！
上六年級了作文13光陰似箭，時間如滔滔江水壹去不復返。昔日的我還是壹個無憂無慮的五年級學生，現在卻成了畢業班的壹員。
回首往事，壹年級的我總希望自己快快長大，成為壹名六年級的大姐姐，因為那時的我總覺得六年級的大哥哥大姐姐很神奇.很厲害，總覺得長大了就無所不能。但現在，六年級的我倒有點向往低年級的生活了。他們過得輕松.過得自在.過得愉快······不像我，要面臨著“小升初”的問題，更何況上學期的數學成績給了我壹個大大的打擊，使的負擔越來越重。
上六年級了，也就有更重的擔子了！作業多了，壓力大了，看書的時間也少了。壹個暑假裏我看了不少好書，壹下子減少了許多看書時間還真不習慣呢！老師也開始緊張起來，作業逐漸增加了，明顯的是上課，每天上午的三節課都是語數英，無壹例外。這便是年級以來最大的改變。家長對我們都抱有很高的期望值，希望自己的孩子都能考上理想中的中學，也是壹種無形的壓力與鼓勵！總之，大部分壓力應該來源於自己，只有自己給自己壓力，才能把壓力變成動力，考上好的中學。
六年級的天空有著無限的魅力令我著迷
上六年級了作文14人生的第壹個十字路口就是升初中，人生不知有多少個十字路口，我正在第個十字路口徘徊。
上了六年級，才知道什麽叫高年級，用三個詞來形容1高作業2高樓層3高壓力之所以這樣解釋，都是出自於學習的壓力，上了六年級，無疑是壹個學習高階段，學習是最重要的馬上就要升入初中了，大勢當前，學習為壹大關，不攻克不會明白，要想弄明白，就必須認真學習也。
我現在的教室有十八個攝像頭，死死的盯著我，目不轉睛的盯著。我壹至五年級都在舊樓，舊樓攝像頭也就有十幾個。可是在新樓光攝像頭就有幾十個呢！我非常的驚訝，不是壹般的驚訝。
我從現在開始不能玩電腦，不能聽歌寫作業，等等，總之我的行動很多都給限制住了。
所為壹寸光陰，壹寸金。寸金難買寸光陰啊！在六年級其中的壹秒都很珍貴的！
我希望在這壹年裏，努力攀登書山，奮力遊過學海，演繹出壹個精彩的我，為我五彩的童年畫上絢麗的壹筆，為我的小學生涯畫上壹個完美的句號，為我的初中階段鋪上平坦的道路！
上六年級了作文15時間猶如滔滔之水，壹去不復返。好像昨天才踏入校門，成為壹名小學生……如今已經成為六年級的學生了。升入六年級，學習的方式和態度都變了樣，壓力也會比以前要大壹些，不能再像以前壹樣兒戲。壹升入六年級，好像什麽都和中學扯上的關系。
“壹語驚醒夢中人”，老師侃侃而談，讓我意識到自己不再是小孩子了。要做好準備，打壹場硬仗了。上六年級就再也不能跟以前壹樣散漫。學習上只要壹松懈，就會落後於他人。
六年級的時間，是寶貴的。壹不小心，壹天的時間就悄悄地從手邊溜走了。以前總是盼望著周末快點到來，可以好好地放松壹下，可六年級的星期天，好像只是比平時多睡了壹會兒懶覺，其他的時間除了完成老師布置的作業，還要去參加輔導班的學習，時間被安排的滿滿的。
六年級，這是壹個神秘而又陌生的字眼。六年級將會是辛苦而又難忘的壹年。六年級，是向夢想出發的地方。我相信只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。