區別如下：
壹、中文翻譯。
1、記敘文（Narration）。
2、描述文（Description）。
3、說明文(exposition）。
4、議論文(argumentation）。
二、含義。
1、Narration即記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的壹種文體形式。
2、Description即描述文文體基本種類之壹。描繪人物、事件、景物的文字。表現手法以描寫、敘述為主，同時兼有必要的抒情、議論和說明。
3、exposition即說明文是壹種以說明為主要表達方式的文章體裁 ?。它通過對實體事物科學地解說，對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋，使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關系或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識，從而獲得有關的知識。
4、argumentation即議論文，又叫說理文，是壹種剖析事物論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議論文應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。
三、表達方式。
1、Narration即記敘文把人物的經歷和事物的發展變化過程表達出來的壹種表達方式。它是寫作中最基本、最常見、也是最主要的表達方式。
2、Description即描述文是對人物的外貌、動作，事物的性質、形態和景物的狀貌、變化所作的具體刻畫和生動描摹。
3、exposition即說明文是用簡明的語言、客觀而準確地解說事物或闡述說事理的壹種表達方式。
4、argumentation即議論文:根據作品寫出自己的見解或道理.(記敘文中的議論往往起畫龍點睛，深化中心，揭示記敘目的和意義的作用。
擴展資料：
壹、記敘文——記敘順序作用：
1、順敘：指記敘的時候按照事情發生、發展、和結局的順序來寫，前因後果、條理很清楚。
2、倒敘：指記敘的時候把後發生的事情寫在前面，把先發生的事情寫在後面。先把結局說出來，吸引讀者了解其起因和過程。
3、插敘：指在記敘過程中，需要插入另壹些有關的情節，再接著敘述後來的事情。
（1）插入的內容對主要情節起補充襯托。
（2）有時會起到解釋說明。
（3）使文章脈絡清晰。
（4）結構緊湊。插敘壹般不作為文章中心。
4、補敘：指行文中用三兩句話或壹小段話對前邊說的人或事作壹些簡單的補充交代。運用補敘，有助於更好地表達主題，使文章結構完整，行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。
5、分敘（平敘）：分敘法是指敘述兩件或兩件以上的同壹時間內不同地點發生的事情，也叫平敘法。
二、議論文分類：
1、立論文：
（1）定義：以議論為主要表達方式，通過講思維導圖作文法-議論文的分類事實，擺道理，直接表達自己的觀點和主張的文章體裁。
（2）要求：
①要對論述的問題有正確的看法；
②用充足有說服力的論據；
③要言之有理，合乎邏輯。
2、駁論文：
（1）定義：論辯是針對對方的觀點加以批駁，在批駁的同時闡述己方的觀點。
（2）方式：
①提出論點；
②證明論點；
③總結論點。
（3）駁論文的破立結合：首先指出對方錯誤的實質，再批駁已指出的錯誤論點，並在批駁的同時或之後針鋒相對地提出自己的正確觀點加以論證。
三、說明文三要素：
1、內容的嚴密性：
如實地反映客觀事物，把握事物的特征、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。
2、說明的生動性：
按時間順序寫和記敘文相似；按空間順序寫需註意觀察點，註意事物的表裏、大小、上下、前後、左右、東南、西北等的位置和方向；按邏輯順序寫要註意摸清各部分的內在聯系，由表及裏，由淺入深，由現象到本質。
3、語言的準確性：
表示時間、空間、數量、範圍、程度、特征、性質、程序等，都要求準確無誤。語言簡明，說明嚴密，擁有科學性和嚴謹性。
四、描寫文：
1、人物描寫文（description of a person），對於人物性格和人物形象的完整體現，有著重要的烘托作用。
方法：
人物描寫的功能多種多樣，可以刻畫人物性格特征，表現人物精神面貌，披露人物內心活動，揭示人物身份境遇，顯示人物性格變化，突出作品主題思想。
為使描寫形象逼真、線條清晰、性格鮮明，作者要善於觀察，調動豐富的想象力和敏銳的判斷力，抓住描寫對象的獨特之處，並精於語言技巧，用生動活潑的語言再現人物鮮明的形象和性格。
2、地點描寫文（description of a place），是指用生動形象的語言對地點或環境進行具體逼真的摹寫描繪，使讀者如睹其物，如臨其境。
方法：
在訓練地點描寫文的寫作時，最好先練習壹個作者十分熟悉的小地點，如教室、房間、商店、公園等，然後再練習寫作壹個較大的地點，如學校、街道、城市、國家等。
要把地點描寫得繪聲繪色，有形有神、可感可觸，作者應盡力做到觀察入微，重點突出，描寫生動，信息量大，感染力強。這種描寫通常有兩種方法。
參考資料：
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