唐·顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
顏真卿3歲喪父，家道中落，母親殷氏對他寄予厚望，實行嚴格的家庭教育，親自督學。顏真卿也格外勤奮好學，每日苦讀。這首詩正是顏真卿為了勉勵後人所作。
唐·王貞白
讀書不覺已春深，壹寸光陰壹寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
其名句“壹寸光陰壹寸金”，至今民間廣為流傳
唐·佚名
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。
此詩含意很單純，可以用“莫負好時光”壹言以蔽之。這原是壹種人所***有的思想感情。
唐·杜荀鶴
窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。
少年辛苦終事成，莫向光陰惰寸功。
“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”兩句是告誡弟侄——少年時期辛苦學習，將為壹生的事業紮下根基，切莫有絲毫懶惰，不要浪費了大好光陰。
宋·朱熹
少年易老學難成，壹寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
青春的日子容易逝去，學問卻很難成功，所以每壹寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。
宋·劉過
力學如力耕，勤惰爾自知。
但使書種多，會有歲稔時 。
努力學習就像農人努力耕作，是勤勞還是懶惰只有自己會知道。
宋·陸九淵
讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。
未曉不妨權放過，切身須要急思量。
讀書壹定要杜絕急急忙忙,壹目十行的毛病，應該沈浸在書中，反復咀嚼、品味，這才能體會出無窮的興趣與意味來。
明·文嘉
今日復今日，今日何其少！
今日又不為，此事何時了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜！
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始。
人這壹生能有幾個今日，今日不做事情，真是可惜啊！
清·錢泳
明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看東流水，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
這壹首詩七次提到“明日”，反復告誡人們要珍惜時 間，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎歲月。