稚子弄冰 有壹個小村莊，那裏四季分明，景色秀麗。春天，綠樹成蔭；夏天，烈日炎炎；秋天，瓜果飄香。但，人們最愛的，是白雪皚皚的冬天。
冬天的清晨，太陽還暫未升起，是四處都是白茫茫的壹片。孩子們早就坐不住了，都跑到了外邊。壹個小男孩兒把所有人召集到壹起，大家從放在地上的那金色的盆子裏取出了壹塊冰。這真是件費力的事情：壹些小孩拿了些樹枝，在盆邊上用力地戳，想要把整塊冰取出來。但是樹枝怎麽可能戳得凍冰塊呢？壹個孩子出了個主意：把盆連冰塊放到有暖陽的地方，過壹會冰就會慢慢融化。這時再把盆子翻過來壹扣，冰塊就出來了。大家齊心協力，把冰就取出來了。
孩子們拿出提早準備好的彩絲線，把彩色絲線穿好當磬來敲冰塊。這聲音非常好聽，傳到了壹邊林子中。冰塊因為剛才融化了壹些有水，所以壹個孩子手滑了，冰塊直接掉落在地上，發出了砰的壹聲。有的孩子被嚇了壹跳，都快叫出來了。還有的孩子非常沮喪，不能再繼續敲冰了。
孩子們好不容易找了個樂子，現在又沒事兒幹了。不過他們並不擔心，因為冬天的樂子還有很多呢！
2. 《稚子弄冰》改寫成作文（400）字壹年之中四季輪換，唯美之處，各有千秋，其中“我”最愛冬季。不僅僅是因為陶醉於漫天飛舞的雪花世界中，更是喜歡最冷的時候，屋檐那掛起的壹排排透亮的冰錐，像極了鋼琴鍵，用棍子輕輕壹碰，嘩啦啦落下來，清脆的聲音好聽極了，而孩子們更加開心的還不僅僅是這些。
天微微亮，淘氣的孩子們早早的穿好衣服，迫不及待地沖向盆邊，欣賞著自己的傑作。盆裏的水已實實在在的結成了冰疙瘩孩子們拿出熱水壺朝著中間澆去，形成了壹個圓圓的小洞，拿著鮮艷的彩線穿起來，就做成了壹件精美的樂器——鉦。大家來到前夜約好的小樹林裏開始有節奏的敲起來。他們壹邊跑著，壹邊敲著，此起彼伏叮叮當當的響聲，奏成了壹曲響徹樹林的動人的歌。突然“啪”的壹聲，傳來玉器碎地的聲音，小朋友們妳看看我，我看看妳，壹臉驚愕。仔細尋找，原來是“小淘氣”的冰疙瘩被敲碎了，“哈哈哈”大家不約而同笑得前仰後合，開心極了！此時，太陽也從雲朵中探出頭來，伸伸懶腰，露出溫和的笑臉。
童年是壹首歌讓人過耳難忘；童年是壹幅畫，讓人過目不忘；童年是壹本書，讓人記憶猶新；每個人的童年都是獨壹無二的、最美的回憶！
3. 稚子弄冰改寫敘述文例文到了冬天，天氣變的特別特別的冷。
小孩子們壹看冬天變冷了，馬上用家裏的銅碗盛了壹碗水，百把銅碗放在窗臺上，轉天壹大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣服，來到窗臺，把銅碗從窗臺上拿了下來。壹看昨天盛的壹大碗水已經凍成了厚厚的、結實度的冰，馬上把那快厚厚的、結實的冰給取了出來。
還在冰上仔細的弄了壹個小小的洞，把壹條彩絲仔細從洞裏竄出來，系成壹個圈，拿在手裏當銀鉦敲。自己用冰做的銀鉦，敲出來的聲音回特別美，想玉磬敲出來的聲音壹樣好聽。
動聽的聲音穿過了樹林，特別響。不知道怎麽回事，忽然聽見了壹個響聲，像玻璃破碎的響聲。
人們隨著聲音到了那個有響聲的地方壹看有好幾了孩子手裏拿著冰。有幾個孩子手裏的冰掉了。
破碎在了地上，人們這才知道原來剛才的響聲不是玻璃破碎，答而是這幾個小孩子的冰掉在了地上，冰破碎的聲音像玻璃破碎的聲音。人們壹知道剛才的響聲是冰破碎的響聲，全回家幹自己的事去了。
4. 稚子弄冰改寫敘述文例文到了冬天，天氣變的特別特別的冷。
小孩子們壹看冬天變冷了，馬上用家裏的銅碗盛了壹碗水，把銅碗放在窗臺上，轉天壹大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣服，來到窗臺，把銅碗從窗臺上拿了下來。壹看昨天盛的壹大碗水已經凍成了厚厚的、結實的冰，馬上把那快厚厚的、結實的冰給取了出來。
還在冰上仔細的弄了壹個小小的洞，把壹條彩絲仔細從洞裏竄出來，系成壹個圈，拿在手裏當銀鉦敲。
自己用冰做的銀鉦，敲出來的聲音特別美，想玉磬敲出來的聲音壹樣好聽。動聽的聲音穿過了樹林，特別響。
不知道怎麽回事，忽然聽見了壹個響聲，像玻璃破碎的響聲。人們隨著聲音到了那個有響聲的地方壹看有好幾了孩子手裏拿著冰。有幾個孩子手裏的冰掉了。破碎在了地上，人們這才知道原來剛才的響聲不是玻璃破碎，而是這幾個小孩子的冰掉在了地上，冰破碎的聲音像玻璃破碎的聲音。人們壹知道剛才的響聲是冰破碎的響聲，全回家幹自己的事去了。
5. 把稚子弄冰翻譯成小故事400字早晨，我起了床，爸爸媽媽也起來了。我急忙穿好衣服， 向門外奔去。外面涼颼颼的，好冷啊！我跑到房間，把我的棉襖穿上。
突然，我驚奇地發現昨夜我放在鐵盆裏的水已經變成了厚厚的冰，足有壹本書那麽厚。於是我手忙腳亂地找到了媽媽切水果時用的刀，小心翼翼地把刀插在冰和盆之間，輕輕地刮了壹圈，然後把冰倒過來，就倒出了壹塊完整的冰。
我沈思了壹會兒，想拿這塊冰做壹個鑼。於是我找到了壹團彩線，再用刀子在冰中間戳了壹個小洞，把彩線穿了進去。鑼就這樣做好了。我興高采烈地跑到房間給媽媽看，我說：“媽媽，看我剛用冰做好的鑼！”媽媽說：“好孩子，妳做的很棒，妳真是個聰明的孩子！”
我把自己做的鑼拿到莉莉家，我自豪地說：“看，莉莉，我自己用冰做的鑼。”莉莉羨慕地說：“妳真棒！我也做壹個玩玩。”在我的指導下，莉莉做好了鑼。我們把鑼拿到樓下去敲，咣！ 咣！咣！我們敲得更熱烈了。突然，因為太用力，我們把冰給敲碎了。冰的碎塊兒掉到了地上，我們左手拿著木棍，右手拿著彩線，呆呆地站在那裏，眼睛裏閃爍著懊悔的目光。心裏想：好不容易做好的鑼啊，怎麽就這樣毀了呢！我的小鑼啊！
6. 把稚子弄冰翻譯成小故事400字早晨，我起了床，爸爸媽媽也起來了。
我急忙穿好衣服， 向門外奔去。外面涼颼颼的，好冷啊！我跑到房間，把我的棉襖穿上。
突然，我驚奇地發現昨夜我放在鐵盆裏的水已經變成了厚厚的冰，足有壹本書那麽厚。於是我手忙腳亂地找到了媽媽切水果時用的刀，小心翼翼地把刀插在冰和盆之間，輕輕地刮了壹圈，然後把冰倒過來，就倒出了壹塊完整的冰。
我沈思了壹會兒，想拿這塊冰做壹個鑼。於是我找到了壹團彩線，再用刀子在冰中間戳了壹個小洞，把彩線穿了進去。
鑼就這樣做好了。我興高采烈地跑到房間給媽媽看，我說：“媽媽，看我剛用冰做好的鑼！”媽媽說：“好孩子，妳做的很棒，妳真是個聰明的孩子！”我把自己做的鑼拿到莉莉家，我自豪地說：“看，莉莉，我自己用冰做的鑼。”
莉莉羨慕地說：“妳真棒！我也做壹個玩玩。”在我的指導下，莉莉做好了鑼。
我們把鑼拿到樓下去敲，咣！ 咣！咣！我們敲得更熱烈了。突然，因為太用力，我們把冰給敲碎了。
冰的碎塊兒掉到了地上，我們左手拿著木棍，右手拿著彩線，呆呆地站在那裏，眼睛裏閃爍著懊悔的目光。心裏想：好不容易做好的鑼啊，怎麽就這樣毀了呢！我的小鑼啊。
7. 牧童 稚子弄冰 湖上雜詩 改寫作文牧童作文改寫清早，太陽悄悄地從地平線上探出了腦袋，羞澀的小臉蛋紅彤彤的，她要讓霞光把沈睡的大地喚醒。
茅草屋裏，牧童伸了伸懶腰，整理好淩亂的衣裳匆匆地來到牛圈，牽了壹頭肥壯的黃牛，壹翻身便穩穩當當地做到牛背上，吹起了銅鈴般悅耳的柳笛，在笛聲的誘惑下鳥兒嘰嘰喳喳地歡唱著，仿佛在為牧童伴奏，和牧童壹起演奏壹場大型的交響樂。
牧童騎著黃牛欣賞著那迷人的風景，不知不覺中來到了壹條清澈見底的小溪邊，水中的小魚自由自在的遊來遊去，壹會兒藏在水底，壹會兒探出小腦袋東張西望，壹會兒妳追我趕地嬉戲打鬧呢！溪邊有幾株依依多情的楊柳，在微風的吹動下，正舒展著柔軟的腰肢，撥弄著長長的辮子，婀娜的舞姿，是那麽美，那麽自然。有兩三枝特別長，垂在水面上，畫著粼粼的波紋……
當縷縷炊煙從村中升起，夕陽西下，遠遠望去壹個熟悉的身影漸漸的逼近——牧童，回來了！側耳傾聽，晚風中柳笛聲聲，他吃飽了飯，已是“繁星時間”，瞧！那星星閃耀著清幽的光輝，宛如壹顆顆金色的寶石，嵌在天幕中。月亮“姐姐”已經悄悄地爬上了樹梢，傾瀉下壹片清輝的光芒，給大地披上了壹層銀色的薄紗。牧童連蓑衣也不脫，就躺在露天地裏，望著皎潔的明月，慢慢的合上了雙眼…… 稚子弄冰 改寫作文壹年冬天，小列閑在家裏，他想：我要是能出去玩兒會給多好啊！
於是小列穿上棉衣，去了鄰居家。鄰居家有個小女孩，叫曉霞，小列叫上，又像胡同裏跑去，他要找夏微和悠悠，還有奇奇。但是奇奇說：“不行啊，我爸爸要我寫作業。”小列很掃興，但是他很快又跑回家去，拿起彩絲和錘頭，帶著三個小朋友去河邊玩冰。
他們首先選了又快比較厚的冰，曉霞到結了冰的湖中央，趴在上面，讓年齡比較小的悠悠傳鋤頭，曉霞熟練地砸好了那塊冰，給了小列，他用錘頭把冰鑿上孔，然後把彩絲穿在孔裏，夏微又到湖中央去了壹塊冰，又把這塊冰做成裏“磬”。他們歡快的敲著他們自己做的樂器，但是“啪啦”壹聲磬掉在地上摔碎裏，他們很不高興，無奈的回家去了。
8. 稚子弄冰古詩曉是什麽意思原文：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚（鉦）。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃（瓈）碎地聲。註釋 1.脫曉冰指兒童晨起，從結成堅冰的銅盆裏剜冰。
2.錚指古代的壹種像鑼的樂器。 3.玻璃（瓈）指古時壹種天然玉石，也叫水玉，並不是現在的玻璃。
4.稚子指幼小、天真的孩子 5磬四聲古代打擊樂器，形狀像曲尺，用玉、石制成，可懸掛。譯文 清晨，兒童將銅盆裏凍的冰剜下來，用帶來的絲線穿起當錚。
敲的響聲穿過樹林，突然聽見壹聲清脆的水玉落地的響聲，原來是孩子們把它給敲碎了。賞析 銅盆裏的水結成堅冰，兒童晨起，把它從盆裏剜出。
這首詩寫冬天孩子們的壹場嬉戲：壹塊大冰被穿上彩線，當作鑼來敲打，聲音倒也清越嘹亮。忽然冰鑼敲碎碎落地，發出打破玻璃的聲音。
詩寫得清新明快，稚子的嬉樂與失望，宛然在目。