人類大腦中掌握語言學習的區域叫“布羅卡”區。4—12歲，是這個區域的靈敏期，此時被存儲的語言會被大腦認為是“母語”，也就是說很有可能很快掌握並靈活運用。12歲之後，絕大部分人的“布羅卡”區會關閉，此時再學語言，大腦會將這些語言存儲在記憶區，運用時就不再那麽靈活自如了。
這時當妳再產生思維想表達的時候，不是直接從母語區反射出來，而是要繞壹圈，繞到記憶區，然後在記憶區提取，然後再說出來。因此，教育學家把4—12歲作為語言發展的關鍵期，這壹時期習得的語言將成為母語，未來可以靈活運用。
語言準備期
1、語言發育第壹期——單詞句階段：從孩子出生第12個月到18個月之間。這個時期的幼兒往往會用壹個簡單的詞匯代替和表達完整句子所包涵的意義。會用手勢、表情等輔助表達自己的意願。
2、語言發育第二期——多詞句階段：從第18個月到第24個月之間。由於這個時期的幼兒對周圍的環境事物有了更深刻的理解認識，孩子的詞匯量迅速增加。
孩子運用兩個或者三個不相關聯的簡單詞匯代替表達完整句子的意思。外外，車車，意思是說：推小車去外面。
3、語言發育第三期——簡單句階段：24個月到36個月之間。這個期間的孩子詞匯量明顯增多，會運用邏輯性教強，含有主語謂語的簡單句子。