《社戲》全文分為四段：
第壹段：（1－3）回鄉消夏。寫“我”在平橋村受到小朋友的熱情接待，過著自由的生活。
第二段：（4－21）坐船看戲。寫“我”和小夥伴到趙莊看社戲的情景。
第三段：（22－30）偷吃蠶豆。寫看社戲後返回平橋村途中偷吃羅漢豆的經過。
第四段：（31－40）公公誇獎。寫第二天偷吃羅漢豆的事被揭穿，六壹公公送豆的情景和“我”對看戲、吃豆的思念。
《社戲》是現代文學家魯迅寫於1922年的短篇小說，發表於同年12月《小說月刊》第13卷12號，後收入小說集《吶喊》。這篇小說以作者少年時代的生活經歷為依據，用第壹人稱寫“我”20年來三次看戲的經歷：兩次是辛亥革命後在北京看京戲，壹次是少年時代在浙江紹興鄉村看社戲。
擴展資料：
壹、創作背景
十月革命給正在沈思，探索的魯迅以強烈的震動，使他看到了“新世紀的曙光”和人民革命的希望。“五四”愛國運動暴發，使魯迅的革命精神更加振奮，於是用筆起來無情地揭露封建制度和孔孟之道的吃人本質，發出“救救孩子”和推翻封建“鐵屋子”的號召。
他從此“壹發而不可收”，以徹底的反封建的思想向敵人接連投去匕首和機槍，表現了鮮明的革命者的立場。就是在這樣的情況下，發表了小說《社戲》。
二、人物簡介
1、“我”
“我”是富裕人家的子弟，平常在城裏受著封建教育的束縛。與雙喜、阿發等相比，難免有壹些缺點，只會死讀書，不會幹活，看不到戲就“急著要哭”；但“我”到底還是個孩子。心地無邪，對封建教育極為反感，以“免念詩書”為樂事，所以更加向往農村生活。
2、雙喜
雙喜是小夥伴中“最聰明的”，小領袖壹般，他心細如發，聰明伶俐，當“我”看不成戲，“急得要哭”時，雙喜馬上能想出“好主意”，並且能舉出讓“外祖母和母親也相信”的理由。
鐵頭老生夜晚不翻筋頭，“我”很失望，雙喜又用“誰肯顯本領給白地看”來安慰“我”，表現了他的親切體貼；他敢於負責，當老旦唱個沒完沒了，大家都已經厭倦但又不好說回去的時候，又是他提議回家。
回程時大家偷阿發家的豆，雙喜勸止大家“再多偷，倘給阿發的娘知道是要哭罵的”，又表現了他體貼他人的好品質。
百度百科－社戲