孟子少時，誦，其母方織。孟子輟然中止，乃復進。其母知其喧也，呼而問之：“何為中止？”對曰：“有所失，復得。”其母引刀裂其織，曰：“此織斷，能復續乎？”（以此戒之）。自是之後，孟子不復渲矣。
註釋
（1）少時：小時候
（2）誦：背誦，背書（讀出聲音來）。
（3）方：正在。
（4）織：織布。
（5）輟（chuò）然：突然中止的樣子。輟，停止。
（6）乃復進：然後再背誦下去。乃：於是，就。復：再，又。進：背誦下去。
（7）喧：這裏指“遺忘，忘記”之意。
（8）何為：即“為何”，為什麽。
（9）有所失，復得：有的地方忘記了，後來又想起來了。
（10）引：拿來，拿起。
（11）裂：割斷。
（12）戒 ：告誡。
（13）自是之後：從此之後。自是：從此。
譯文
孟子小時候，在他背誦的時候，他的母親正在織布。孟子突然停止，又繼續背誦下去。孟子的母親知道他因為分心而遺忘了書中的內容，於是把他叫來問道：“為什麽中斷背書？”孟子回答說：“有所遺忘，（後來）又想起來了。”（這時）孟子的母親拿起刀割斷了布，以這件事作為警告。從那件事以後，孟子不再因分心而遺忘書中的內容了。
啟發
這則故事告訴我們：學習不能半途而廢，學習必須全神貫註，專心致誌，不應當因環境嘈雜而分散註意力。故事也同時告訴我們：作為小輩要善於理解長輩的教導，因為長輩總是為我們好。
這篇短文主要講（熟讀成誦）的重要性。
方法
父母教育孩子要用適當的方式，言傳身教，事半功倍