詩歌的特點與欣賞如下：
壹、“懷人思鄉詩”的特點與鑒賞
“懷人思鄉詩”壹般與三類人相關：飄泊在外的遊子、長年征戰的將士、獨守閨中的離婦。
“懷人思鄉詩”特有的壹些意象：大雁、望月、客居、佳節、羌笛、關山等。
“懷人思鄉詩”抒寫的主要情感包括：思念、離愁、哀怨、厭惡戰爭、渴望團聚。
“懷人思鄉詩”抒寫情感的方式：借景抒情、渲染烘托、虛實結合等。
鑒賞示例
蝶戀花宋代柳永
佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照裏，無言誰會憑欄意。擬把疏狂圖壹醉，對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
1、上片寫登高望遠，離愁油然而生，試從“景”與“情”的關系進行分析。
2、歷來評家認為，這首詞的點睛之筆是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，請結合全詞，簡要分析這兩句表達了哪些思想感情？
參考答案
1、“危樓”，暗示抒情主人公立足既高，遊目必遠。“佇倚”，則見出主人公憑欄之久與懷想之深。“佇倚”的結果卻是“春愁”，即懷遠盼歸之離愁，不說“春愁”潛滋暗長於心田，反說它從遙遠的天際生出，“草色煙光”之景卻與“無言誰會”之情結為壹體，徒自憑欄、希望成空。
2、（1）從“不悔”入手結合全詞分析堅貞（執著、摯誠等），意合即可。
（2）從“憔悴”入手，扣“春愁”分析“愁緒”（思歸、思念等），意合即可。
二、“贈友送別詩”的特點與鑒賞
贈友送別詩的特征：
文字特征：壹般會出現“送”、“別”、“贈”等字樣。
意象特征：壹般會出現與送別相關的“楊柳”、“行舟”、“勞歌”等詞語。
情感特征：表達的是離別時的不舍和傷感，別後的孤寂和思念以及對友人的勸勉和安慰。
表達技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或是以物喻人，或是心理刻畫。
鑒賞示例
謝亭送別許渾
勞歌壹曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。
1、這首詩的前兩句與後兩句描寫的是否同壹時間的事？作者這樣處理，表達了什麽感情？
2、詩中兩處描寫自然景物，其作用有什麽不同？
參考答案
1、不是同壹時間，中間有壹段較長的時間間隔。作者這樣處理是為了強化送別的感傷，酒醒以後，才意識到朋友已經離得很遠，倍感淒涼孤寂。
2、前者描寫紅葉青山的美景是樂景襯哀情，反面襯托對朋友的留戀之情，後者描寫滿天風雨是正面襯托黯然神傷的離別之情。
三、“邊塞征戰詩”的特點與鑒賞
邊塞征戰詩的特征：
意象特征：壹般會出現與送別相關的“塞下”、“邊城”、“烽火”、“羌笛”、“關山”、“月”、“大漠”等詞語。
情感特征：表達的是出征遠戍的英勇豪邁，或報國無門的憤懣和哀痛，或是長年征戰的艱辛和對家人思念、對戰爭的厭惡和對統治者的抨擊。
表達技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或是樂景哀情，或是對比襯托，或動靜結合、虛實相生。
鑒賞示例
涼州詞（其壹）張籍
邊城暮雨雁飛低，蘆筍初生漸欲齊。無數鈴聲遙過磧，應馱白練到安西。
註：磧（qì）沙漠。練，白絹，絲織品的壹種。
1、“無數鈴聲遙過磧”句表現了怎樣的邊塞景象？
2、本詩運用襯托對比和虛實相生的藝術手法，請簡要分析。
參考答案
1、答案提示：長長的駝隊行進在廣袤的沙漠上。
2、答案提示：遠與近、高與低、動與靜、抑與揚的襯托對比。前三句寫實，後壹句是想象。
四、“田園山水詩”的特點與鑒賞
“田園山水詩”的壹些基本特征：
意象特征：山水草木、鳥語花香、田園風光、農家生活。
情感特征：或表達對現實的不滿，或表達對寧靜平和生活的向往、或表達自己從容閑適的生活態度。
技巧特征：或融情於景，或比喻，或擬人，或誇張，或白描，或渲染，或動靜結合，或遠近結合，或視聽結合。
鑒賞示例
新晴野望王維
新晴原野曠，極目無氛垢。郭門臨渡頭，村樹連溪口。
白水明田外，碧峰出山後。農月無閑人，傾家事南畝。
註：塵垢：塵埃。
1、第三聯上下兩句中最精煉傳神的分別是哪壹個字？請簡要分析。
2、尾聯描寫了壹幅什麽樣的圖景？這樣寫有什麽好處？
參考答案
1、分別是“明”和“出”，充分顯示出雨後的“新晴”，詩人極目“野望”所見的景色：田野外河水上漲，在陽光照射下“白水”波光鄰鄰，比平時更加明亮奪目；雨水沖洗後的群山，在太陽照耀下“碧峰”秀出，更加富有層次。
2、尾聯寫了農忙時節，農人全家在農田裏忙於耕作的景象。這樣寫的好處是：再壹次突出表現“新晴”這壹詩題，因為“新晴”人才能看到農人們“傾家事南畝”的景象。給前面所繪的壹幅表態畫面平添無限生機，使整修畫面活了起來。
五、“詠史懷古詩”的特點與鑒賞
後代作家臨古跡、思古人、嘆古事，因現實的原因或借古諷今、或因古抒懷、或感慨今昔。
詩人懷古詠古，大致有這樣幾種情況：或是對歷史作冷靜的理性思考，或是把史實和現實扭和在壹起，或是感慨個人遭遇，或是抨擊統治昏庸和社會時弊，或是只抓住歷史的影子，故意借題發揮。
在技法上通常是或借古諷今、或因古抒懷；有以景襯情的，有古今對比的，有側面烘托的，有用典的。
鑒賞示例
《汴河曲》李益
汴水東流無限春，隋家宮闕已成塵。行人莫上長堤望，風起楊花愁殺人。
《汴河懷古皮日休》
盡道隋亡為此河，至今千裏賴通波。若無水殿龍舟事，***禹論功不教多。
閱讀上面兩首詩，說說兩詩在內容和表達技法上的異同。
參考答案
答：兩首詩都是詠史詩。
《汴河曲》借詠史來抒發昔盛今衰之情，通過古今對比的景物描寫，曾經“無限春”，而今“已成塵”，滿堤的楊柳讓回顧昔日繁盛的行人滿腹愁緒。
《汴河懷古》借詠史直抒胸臆地表達自己對隋煬帝開通大運河的與眾不同的見解。詩歌以議論起筆，從通常所說“隋亡為此河”說開，認為如果排除隋煬帝南巡的奢華行為，單就開通大運河而言，他的功勞不次於治水的大禹。
六、“托物言誌詩”的特點與鑒賞
詠物言誌詩是通過對獨特事物的描繪或贊賞，來表達自己的精神品質或理想追求。
既然是詠物詩，當然要寫所詠之物的形態、色澤、特征，不但形似，而且神似。與作者所需表達的精神品質或理想追求之間有壹定得相似性。如陶淵明詠菊，抒寫自己悠閑適、不慕富貴的心境；陸遊詠梅，表明自己不媚於俗、堅守正義的氣節。
詠物詩的寫作技巧整體上說是托物言誌，局部或擬人，或比喻，或正面描寫，或側面烘托等。
鑒賞示例
《鷓鴣天桂花》宋李清照。
暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第壹流。
梅定妒，菊應羞，畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思，何事當年不見收。
這是壹首典型的詠物詞，試分析詞中是如何刻畫桂花的形象特征並表達作者的誌向的？
參考答案
1、首句形神兼備地直接描繪出桂花的獨特風韻：外表並不艷麗，但體性溫柔、香留天地；第二句作者直接議論，強調內在美比外在美更為重要，突出桂花色淡香濃、跡遠品高，冠絕群花。
下片先借梅和菊來側面烘托桂花“冠中秋”；然後借對先賢屈原遍贊群花、唯獨沒提及桂花的抱怨，更突出了作者對桂花的珍愛。經過層層議論，“情疏跡遠”但品格高潔的桂花形象就鮮明而突出了。
2、作者借詠頌桂花來表現自己對這種“情疏跡遠”但香濃品高的品格的真愛和賞識，這也是作者對這種獨特高尚的理想人格的追求。
七、“憂國傷時詩”的特點與鑒賞
內容特征：揭露統治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，擔憂國家民族的前途命運，渴望國家統壹人民自由。
常用技法：借古諷今、以景襯情，古今對比，化用與用典。
鑒賞示例
《柳梢青春感》劉辰翁
鐵馬蒙氈，銀花灑淚，春入愁城。笛裏番腔，街頭戲鼓，不是歌聲。
那堪獨坐青燈，想故國、高臺月明。輦下風光，山中歲月，海上心情。
註這首詞是南宋淪亡之後，作者隱居山林所作。
這是壹首亡國的悲歌。作者是如何表達自己的“春感”的？
參考答案
1、以虛寫實：上片寫對故都淒涼情景的想象，下片回顧故國情景。
2、今昔對照：上下片的情景對比。
3、化用與用典。“春感”：對南宋故國表達深沈的懷念，對元統治者表示切齒的痛恨，抒發了亡國的深哀巨痛。
八、“建功報國詩”的特點與鑒賞
“建功報國詩”的特征：
意象特征：壹般會出現緬懷古代明君聖主、英雄豪傑的豐功偉業；也會出現國難當頭、奸臣當道、昏君無能的社會現實；還有戰亂、民生、北伐等相關字詞。
情感特征：表達的是建功立業、安邦定國的雄心壯誌，或抒寫報國無門、壯誌未酬的憤懣和哀痛。
表達技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或是樂景哀情，或是對比襯托，或動靜結合、虛實相生。
鑒賞示例
南園十三首（其五）李賀
男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。請君暫上淩煙閣，若個書生萬戶侯？
淩煙閣：在長安，唐太宗貞觀十七年在閣上畫開國功臣二十四人。若個：哪壹個。
表達主旨：投筆從戎、矢誌報國的決心和懷才不遇、報國無門的憤慨。
表達技巧：反襯，直抒胸臆。
九、“人生際遇詩”的特點與鑒賞
“人生際遇詩”主要是指那些遭遇仕途坎坷挫折的文人墨客對人生多艱、命途多舛、懷才不遇的感慨詩作。
意象特征：“風雨”、“陰晴”、“夕陽”、“落花”、“流水”、“閑居”、“衰鬢”等。
情感特征：表達的或是人生多艱、命途多舛的悲嘆，或懷才不遇、壯誌未酬的傷感，或是豁達大度、從容開闊的胸襟。
表達技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或是虛實結合，或是對比襯托。
鑒賞示例
定風波蘇軾
（三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。）
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？壹蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
用輕松地生活小事為題材來表現嚴肅的人生主題，是蘇軾詞的壹大特色。細讀這首詞，說說其中包含的人生哲理。
參考答案
這首詞寫眼前之景，寄寓心中之事。從習以為常的生活小事中生發出明睿深刻的人生哲理：即對待人生要有曠達的襟懷，即使遇到再大的困難，也要樂觀自信，不能沮喪沈淪。這也體現了作者藐視禍患、達觀自信的胸襟。
十、“閑適隱逸詩”的特點與鑒賞
“閑適隱逸詩”常見意象：田野山林、清風明月、野老隱者、松竹梅蘭、龜鶴鹿兔、蓬門柴戶、榆柳桑麻等。
“閑適隱逸詩”常見情感：平和安寧的氛圍，悠閑詳和的心態；美麗的鄉村風光，濃郁的生活情趣；對官場的厭惡，對田園的熱愛。
“閑適隱逸詩”常見技巧：或融情於景，或烘托渲染，或虛實結合，或視聽兼備。語言質樸清新。
山居即事王維
寂寞掩柴扉，蒼茫對落暉。鶴巢松樹遍，人訪蓽門稀。
綠竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采菱歸。
1、簡析“遍”字在頷聯中的表達效果。
2、詩的後四句寫出了怎樣的景與情？
參考答案
1、“遍”字表現松茂鶴多，“稀”字表現來訪者少，兩者對照寫出山居環境的幽靜。
2、寫出了夕陽西下，炊煙升起，嫩竹荷花清新可愛，人們采菱而歸的景象。表現出作者悠然閑適的心情。
十壹、“生活雜感詩”的特點與鑒賞
“生活雜感詩”的主要表達技巧是：借景抒情。
南柯子王炎
山冥去陰重，天寒雨意濃。數枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆悵對東風。蓑笠朝朝出，溝塍處處通。人間辛苦是三農。要得壹犁水足望年豐。
1、上闕中“數枝幽艷濕啼紅”壹句展現的是壹幅什麽樣的畫面，作者寫這句是為惜春傷懷嗎？為什麽？
2、試分析下闕的內容，以及作者在詞中所抒發的思相感情。
參考答案
1、答案：壹幅幾枝鮮花的花瓣上沾著水珠楚楚堪憐的畫面。不是為惜春傷懷。從兩方面可以看出：壹作者緊接著“數枝”句說：“莫為惜花惆悵對東風”；二在烏雲密布、寒雨將至時，作者更關心的是“要得壹犁水足望年豐”。
十二、“即景抒情詩”的特點與鑒賞
“即景抒情詩”題材非常寬泛，可以說凡是寫景抒情的詩歌都可以歸於此類，不管是借景思鄉、借景懷人，還是借景送別、借景厭戰；無論是借景說遭遇、借景言國難，還是借景訴衷情、借景明誌向，等等，只要是通過景物描寫來表達內心的某種情感的，都屬於此類。
“即景抒情詩”的主要表達技巧是：寓情於景、情景交融。其他或用比喻擬人，或用襯托對比，或用白描渲染；或是動靜結合、虛實相生，或是視聽結合、抑揚互襯。
鑒賞示例
絕句杜甫
遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
1、這首詩表現出春天怎樣的特征？
2、寫出這首詩的藝術手法。
參考答案
1、答：寫出初春時節自然界壹派生機、欣欣向榮的景象。
2、提示：壹二句視覺與嗅覺相結合。三四句動態與靜態相結合。