壹年級認字識字的方法如下：
1、組詞法。適合孩子認識生字時使用，加上組詞後，不僅可以記住字形，還能借助詞語大致了解字的意義。
2、編字謎。引導孩子們經常動腦筋編字謎在課堂上交流，比如“朋”就是兩個月亮交朋友。
3、加壹加。用學生以前學習過的生字加上偏旁變成新的生字。
4、減壹減。把以前學過的生字去掉某壹部分變成新的生字。比如“丟”掉了壹筆就變成了去，“家”沒有了房蓋就成了豕。
5、換部首。讓孩子用換部首的方法記住新字。例如由“誰”這個字，學習“堆”字，就可以用換部首的方法學習。
6、變字小魔術。選出壹些簡單的字讓孩子加壹兩筆變成新字。如“日”，孩子們變出了：電、甲、由、申、田、白、百、目、旦等。
7、插圖識字法。在學習漢字的初級階段，配有大量的插圖。接著讓學生看清字形，拼對字音，再“回”到圖上。
8、字配“畫”識字法。把抽象的符號具體形象化，培養學生的識字能力。如教學“休”時，可出示圖片，告訴同學們，這個人累了，正靠著樹幹休息。
9、歌訣識字法。兒歌朗朗上口，生動有趣，教學中註意抓住字的特點編壹些通俗易懂的兒歌，如教學“碧”字，編成“王老爺，白老爺，同坐壹塊大石頭。
10、形聲識字法。形聲字的這壹特點能比較有效地幫助學生理解、記憶字形。例如，“蜻”是蜻蜓的“蜻”，所以用蟲字旁，右邊讀音，整個字也讀“qīng”。