敏而好學的釋義：敏：聰明；好：喜好。天資聰明而又好學。
“敏而好學，不恥下問”意思是不以向地位、學問比自己低的人請教為恥，形容謙虛好學。
解釋“凡人性敏者多不好學，位高者多恥下問。故謚法有以勤學好問為文者，蓋亦人所難也。孔圉得謚為文，以此而已。”（釋義：天性聰敏的人大多不愛學習，地位高的人又多以下問為恥。因此謚法中將“勤學好問”謚為文，這大概就是人們的困難之處吧。孔圉能夠謚為文，也就是因為這樣而已。）
用法動賓式；作主語、謂語、賓語；含褒義，形容虛心求教。反義詞好為人師、驕傲自滿。示例真正的大學問家，在學術上都是精益求精，不斷完善認知，有時甚至不恥下問，全方位的汲取營養。演變現常指“聰明且好學習，不恥於向不如自己的人來問。”但這是壹個錯誤的解釋。
敏而好學造句：
1、由於從小耳濡目染父母的正派作風，當被問及學習態度時，孩子們異口同聲的說：“敏而好學，不恥下問。”
2、雁道長在道觀敏而好學，持戒守律，習字練琴，樣樣刻苦，最終得心應手。
3、請問孔子所說“敏而好學，不恥下問”用英語應該怎麽說？
4、大家都誇妳敏而好學，學什麽像什麽，我記得那天妳學劉德華唱歌，真的很像耶。端午節來了，我想妳也應該給大家模仿壹下屈原跳江自殺，如何？
5、十三年英語教學敏而好學，專業理論在教學實踐得到嫻熟地運用與展示。
6、孔子曰：“敏而好學，不恥下問。”。
7、在認識論上，主張學而知之，不恥下問，敏而好學，實事求是。
8、帝敏而好學，不恥下問，年十二則六藝經傳皆通習之，無所不知無所不曉。
9、敏而好學，不恥下問，是謂之“文”也。
10、敏而好學，不恥下問，是以謂之“文”也。