1、意思：原意是指優秀的禽鳥會選擇理想的樹木作為自己棲息的地方。比喻優秀的人才應該選擇能發揮自己才能的好單位和善用自己的好領導。
2、出處：出自春秋戰國時期《左傳》
3、原文：
孔文子之將攻太叔也，訪於仲尼。仲尼：“胡簋之事，則嘗學之矣；甲兵之事，未之聞也。”退，命駕而行，曰：“鳥則擇木，木豈能擇鳥？”文子遽止之，曰：“圉豈敢度其私，訪衛國之難也。”將止，魯人以幣召之，乃歸。
4、譯文：
孔文子（衛國大夫）要攻打太叔（疾），來征求孔子的意見。孔子說：“禮樂的事，我曾經學過，至於帶兵打仗，我是壹竅不通的。”（孔文子）告辭後，孔子就命令學生收拾行李，準備車輛，打算離開衛國，孔子說：“只有飛鳥選擇樹木做巢的，哪有樹木選擇飛鳥的道理？”
孔文子急忙攔住孔子說：“我怎麽敢考慮自己的私心呢，我是詢問衛國的災禍（在哪裏）啊。”孔子就打算在衛國住下來。魯國派人用禮物來招納孔子，孔子就回到了魯國。
擴展資料：
“良禽擇木而棲”的事例：
孟母三遷的典故講的是中國亞聖孟子的母親為其創造良好成長環境的故事。孟子小時候最初住在墓地附近，年幼的孟子和鄰居孩子常常在墓地間玩兒，模仿大人的喪葬儀式捶胸頓足跪拜嚎哭，以此為遊戲。寡居的孟母看到後說，這裏不適合我的孩子居住，於是帶著小孟子搬到壹個市集邊居住。
沒想到小孟子在這裏又把學商販叫賣、討價還價當作遊戲，孟母發現這裏也不適合孩子居住，於是帶著小孟子再次搬家，這次搬到了學宮旁邊，小孟子的遊戲內容就改為如何模仿大人鞠躬行禮和如何進退的禮儀。孟母見狀說：這才真是適合我孩子居住的地方，從此在那裏定居。
越小的孩子在壹個新環境中，越容易在周邊人影響下迅速進入從眾或者服從階段，而當孩子進入認同與內化階段時，要想矯正其行為就很不容易了。因此，為孩子創造“佳木”，構建積極健康的學習環境，是為父母者當仁不讓的責任。