壹：過生日
這星期三，是我十周歲的生日，這 壹天我過得很快樂。
壹起床，外婆和在媽媽就對我說了 壹聲“生日快樂”，哥哥聽見了，也對我 說了壹聲。接著，從隔壁房間又傳來了 壹聲祝福，哦，原來是大爸爸，我就回 了壹聲“謝謝”。中午，大爸爸給了我和 哥哥壹些錢去吃肯德基，我們選了A套 餐，可美味了！下午放學後，我國際象 棋訓練到五點鐘回家，壹進家門，外婆 就告訴我姨媽打來過電話，祝我生日快 樂，可是我不在，就請外婆轉告我。這 時電話鈴響了，我馬上趕過去拿起電話 機，聽到了我最熟悉的聲音，壹聽就知 道，是媽媽！媽媽對我說了很多祝我生 日快樂的話，接著爸爸和奶奶也陸續地 祝我生日快樂。吃飯了，外婆燒了壹桌 子我愛吃的菜，桌子中心還放著壹盒精 致的小蛋糕，***有四種口味，好吃極 了，我吃在嘴裏，甜在心裏，因為有這 麽多的人記得我的生日，我真是太幸福 了！
我生日這壹天，數學第二單元的試 卷發了下來，我考了93分的好成績，比 以前有進步哦！我真高興啊！
二：我十歲啦
這星期壹是我的生日，放學後我興 高采烈的回到家，因為爸爸媽媽要給我 過生日。
奶奶做了很豐盛的壹桌菜，有我愛 吃的紅燒魚，有螃蟹，有蝦，有青菜蘑 菇，還有排骨芋艿湯等等，我胃口大 開。
飯後，舅舅打開蛋糕，哇！是我期 待已久的彩虹蛋糕。太美了！蛋糕***兩 層，最上面壹層有我的生肖和彩虹的形 狀，旁邊有水果和花朵點綴。媽媽 說：“我的人生也要像彩虹壹樣，絢麗 多彩。”插上荷花蠟燭，並點上。清脆 的“祝妳生日快樂，祝妳生日快樂……”壹 直回放著，我閉上眼睛許了願望，姐姐 對我說：“許了什麽願，告訴我！”她邊 說邊搖我，我搖搖頭說：“不告訴妳， 說了就不靈了。”聽了我的話和看了我 的動作，全家哈哈大笑。吃蛋糕了，看 著弟弟好狼吞虎咽的樣子，滿臉的奶 油，壹會就成了“大花貓”，壹會在客廳 裏跳起了舞來！妳瞧，弟弟跳得多起勁 呀， *** 壹扭壹扭的，壹不小心，壹屁 股“啪”得坐在地上，逗得壹家人咯咯直 笑……
我十歲了，我要更懂事壹點。我十 歲了，要少讓媽媽操點心。祝我生日快 樂吧！
日記該怎麽寫300字作文日記該怎麽寫
又到晚上了，又到寫日記的時候了，坐在書桌前腦子裏突然浮現出了這樣壹個問題“日記到底應怎麽寫”？在我的認為中，日記是來源於生活中的，還句話說就是今天這壹天中所發生的事。當然也不是老師們口中的“流水漲”，記錄的是這壹天中妳自己認為，比較有趣的或者比較有意義的事！
但是，現在的日記都是要教給老師的，所以大多數的學生在日記上寫的都是騙老師或是為了作業而寫的，所以大多是假的。而自己家裏又有另壹本日記，是屬於自己的密秘日記本，連家長都無“眼福”觀賞壹番！
日記，就讓它順其自然好了，不管怎樣都應該認真對待！希望大家可以掌握它！
作文壹片日記(300字)(寫上幾月幾日,星期幾,做的壹件事,天氣)5月27日星期五，天氣很好。媽媽教我學洗衣服。壹開始我以為很容易，媽媽說：“我們先接壹盆水，然後再放壹點洗衣粉，用手把洗衣粉攪勻，再把衣服放進盆裏浸泡10分鐘。”
媽媽把衣服拿在手上洗啊洗，洗得五顏六色的泡泡都出來了。媽媽說：“妳來試壹試。”然後我學著媽媽的樣子，從盆裏拿來壹雙我的襪子，就在手上搓，壹會也像媽媽那樣搓出很多泡泡。媽媽說：“不能這樣亂搓，要用力搓臟的地方。比如襪子的腳尖和中間底下部分都是最臟的，所以要用力搓。再比如襯衣最臟的是衣領和袖口。”聽媽媽這樣說我再搓，壹下壹下，搓得我小臉上都是泡泡。媽媽看著我這樣笑了，我也看著媽媽笑了。襪子搓好後我讓媽媽看看，媽媽誇我學得還不錯。然後我們又用盆接了清水，把我洗的襪子和媽媽洗的衣服放在裏面，這樣反復清了四、五遍，媽媽說：“要直到把泡泡都洗沒了，這樣才算洗幹凈。”
洗好衣服後，媽媽又教我怎麽晾衣服：要把衣服壹件件拉直再用衣架晾好。看著我洗的襪子真不容易，看來以後我要愛幹凈，別讓媽媽這麽累。
我能行作文300字日記格式已經四年級的我，能做很多事了。我能幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地，能幫爸爸泡茶……我之所以能做這麽多事，還要歸功於媽媽的壹句話：無論遇到什麽事，都不要對自己說‘不’，而是說“我能行!”這句話已牢牢地記在我心裏，壹直伴隨著我成長。
壹件難以忘懷的事讓我更加明白了這句話的意義。因為我身體不是很好，所以媽媽讓我遊泳來鍛煉身體。這下可把我樂壞了，我終於可以天天和水“親密接觸”了!剛開始，我戴著泳袖在水裏穿梭自如，壹點兒也不害怕。因為我知道我戴的泳袖可以保護我不會沈下去。有壹天，教練對我說：“蛙泳的姿勢妳已經掌握了，遊得也很好，妳可以摘掉泳袖了。”我壹聽就慌了神兒，心想;俗話說水火不留情，我行嗎?萬壹我沈下去怎麽辦?我越想越害怕，最後幹脆找個廁所跑進去藏了起來。媽媽早就看出了我的心思，找到了我，對我說：“甜甜，其實妳已經會遊了，但就是克服不了妳的心裏障礙。妳要相信自己，要給自己鼓勁，大聲對自己說‘我能行’!，妳就能行。來試試吧!”
當我深吸壹口氣，心裏暗暗對自己說，我能行!鼓起勇氣跳進水裏。我真的會遊了!那壹刻我興奮無比，壹口氣遊了好多圈呢!這次遊泳不但讓我學會了勇敢，也讓我明白了自信的重要。媽媽說得對，只要妳相信自己行，妳就壹定行!“我能行”它就是我成功的秘訣。
關於法律的作文300字法律伴我成長
俗話說得好：“國有國法，家有家規。”壹個良好、安定的的國家，肯定需要壹些規章制度來維護的，在這樣的環境下，法律誕生了。法律就像壹把傘，幫我們遮風擋雨，抵擋來自外界的傷害。法律無時無刻的在保護著我們，我們也要正確使用法律。運用法律和法規，是青少年自我保護的重要武器。
據統計，全國約2.5億學生，其中違法犯罪的青少年約占青少年總數的萬分之六。大城市更高，達到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例高達百分之七十左右。為什麽會有這麽多的青少年犯罪呢？1.青少年是正在長身體、長知識，人生觀，價值觀逐步形成的時期，如果家長和學校不及時引導，極易會受不良影響導致誤入歧途。2.在這個時期，青少年正是敏感好奇、富有想象、喜歡模仿，但辨別能力差，自控能力差。如果受到社會上的不良風氣的影響，也會是青少年走向犯罪的道路。
我們是祖國未來的花朵，也是祖國未來的希望。所以我們要做到以下幾點：1.學習法律和法規2.遵守學生行為規範，養成良好的品德和思想。3.認真參與學習舉行的法制學習4。學會利用法律保護自己。
有了法律，我們的生活將變得更加美麗；有了法律，人間的悲劇將不再重演；有了法律，我們的生活有了保障。法律將伴隨我成長
關於寫景的作文300字篇壹：美麗的清江
暑假，媽媽帶我去我盼望已久的清江遊玩。
我們乘車上午就到了長陽。壹下車我迫不急待沖向江邊。眼前突然壹亮，碧綠的江水在太陽的照射下泛著光芒，真像翡翠上撒了壹層金粉，瑰麗無比的江水吸引了很多遊客。
等我坐上“鹽水女神號”遊船，才發現江水清澈見底，兩岸青山倒映在水中，好像水下有另外壹個世界。這時忽然下起了毛毛細雨，江面上好像著火了壹樣升起了青煙。下壹會江面就變成了人間仙境，我們的船頓時變成了“飛機”，遊客紛紛用照相機拍下這難得的景色。
晚上返回時，已是夜幕降臨，岸邊稀疏時燈光照入河中，就像壹塊大墨玉土鑲了幾顆閃爍的寶石。
如果說早上的清江如同活潑的少年；下午雨後的清江則是害羞的少女；晚上的清江則變成了壹個沈穩的青年，讓我不由贊嘆它的多變，這麽美麗的清江，真是讓我留連忘返啊！
篇二：雷雨
在壹個風和日麗的下午，我們正準備出去玩的。可是天空就像小孩的臉壹樣，說變就變，壹會兒就變的黑乎乎的了，好像要壓下來似的；狂風怒吼，視似乎要把整個世界掀起來。我和媽媽連忙躲進屋裏，我站在窗前看著這場暴風雨前的黑暗。
很快地，天就漸漸地下起小雨了。後來雨越下越大了，像斷了線的珠子，“劈裏啪啦 ”打在窗戶上，那聲音好聽極了！風吹得門“嘎吱嘎吱”地響。雷和閃電就更可怕了，只見閃電壹道道飛快地劃過，後來電線斷了停了壹晚上的電。
第二天雨停了，天邊出現美麗的彩虹，橫跨在天際，猶如傳說中的七鵲橋，不知道牛郎和織女有沒有在此刻相會呢？我祈禱著……
篇三：秋天的景色
秋天來了，秋風吹走了夏日的炎熱，隨著天氣越來越涼了。
大地壹切都變了，深綠的小草變得枯黃了，田野裏的小花也不知道躲哪裏去了。在果園裏，田地裏有農民伯伯忙碌的身影，他們收獲了壹筐筐水果、蔬菜。看，果園裏，柿子樹上掛滿了紅艷艷的“炸彈”，梨樹上掛滿了壹個個金燦燦的“燈籠”，蘋果像紅了臉的胖娃娃，山楂樹上壹個個又大又紅的“珍珠”正等著人們去摘呢！再看，田野裏，成片的高粱地紅到了天邊，金黃的谷子像壹片片金色的海洋。農民伯伯臉上綻開了滿意的笑容，他們把收獲的果實掛滿了家園，壹串串金色的玉米，壹掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態的姿色。湛藍的天空無邊無際，成群的大雁排成“人”字形，向我們表達：明年我們壹定會回來。紅艷艷的大太陽像壹個保齡球在天上滾啊滾。遠處的高山似乎與天相接，猶如壹幅天然的水墨畫呈現在眼前，讓人贊嘆不已。
我愛美麗的秋天！
篇四：豐收的秋天
我愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的碩果累累，愛它的五彩繽紛。秋天令我陶醉。
秋天是個收獲的季節。果園豐收了！紅彤彤的蘋果掛在枝頭，像小朋友們那壹張張可愛的、紅紅的臉。黃澄澄的梨沈甸甸的，把樹枝都壓彎了。柚子、橙子、柿子……都成熟了，令人垂涎欲滴，果農們樂的合不攏嘴，個個笑得下巴都要脫臼了！
菜園也豐收了，辣椒成熟了，紅紅的，讓人有種想大咬壹口的欲望。可妳千萬別真咬，否則，會辣死妳！
咦，那邊紅彤彤的是什麽？噢，原來是西紅柿呀！西紅柿像壹個個的小燈籠，汁分極多，咬壹口甜到心底，而且是極有營養的。
田園也不例外，高粱都垂下它的腰，像要親吻大地。麥田裏，麥穗兒粒粒飽滿，金黃金黃的。風壹吹，麥浪滾滾，讓人心曠神怡。
花園裏，五彩繽紛。玫瑰花依舊那麽香，那麽美，菊花金燦燦的，梔子花和茉莉花雪白雪白的，真美、真香。
秋天是美麗的，我愛秋天。
篇五：水街
金秋十月，正是天氣睛朗，萬裏無雲，耀眼的金色陽光柔和地籠罩著大地。風兒輕柔的拂過，我漫步在水街裏，看著這幅秋日金色的畫卷。
走在石板鋪成的小道之上，四周仍舊是依依垂柳，綠草如茵。我放眼望去，湖裏微風拂過，波光粼粼。湖中央的小島，像壹顆明珠壹般，嵌在湖水之中。
我又向前漫步，壹棟黛瓦粉墻的江南風格建築出現在我的眼前。這些建築，簡潔但不寒儉，精致卻不繁縟，色澤樸素，典雅大方，高墻封閉，馬頭翹角，好壹幅江南美景，當真是“青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗”的景象。
我站在壹座木橋上，俯視那清澈的湖水，看見魚兒在歡快地暢遊。我不禁想泛舟湖上，坐著小舟欣賞這樣秀美的風光，壹定分舒暢吧！
前方株株花草樹木，大多還保留了翠綠的色彩，有壹些已急不可耐地泛起了金黃，“萬綠從中壹點黃”的景色倒是分外別致。
秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已經沈醉其中了。
篇六：家鄉的小溪
壹次次我經過她，壹次次我停下來，壹次次我看著她。她——家鄉的小溪。
她仿佛是壹個快樂的孩子，唱著歡樂的歌曲，奔向那寬闊而又遙遠的大海，去和他的夥伴們玩耍丶嬉戲。
她——是那樣的清澈，那樣美麗。在她裏面，總會看見壹些不知名的小魚和螃蟹在那清澈見底的溪水中嬉戲丶玩耍，她們玩的是那麽快樂丶那麽開心。
她清澈的就像那不摻壹點兒雜質的碧玉。從她上面往下看，不僅能看清溪底，還能發現許許多多美麗的石頭。
晚上的她，更是美諾天仙：幾顆星星倒映在小溪裏，仿佛她上面鑲嵌著幾顆金色的寶石。
她的水更是甘甜的像蜜壹樣。捧壹口水喝下去，甘甜丶清涼頓時流進喉嚨。這時，妳便壹定會贊嘆大自然創造的能力！
時常抓些魚蟹，養在玻璃瓶內，看著他們神奇的成長過程，那是壹件多麽美好的事情啊！
她——是美麗的；她——是純潔的；她——是可愛的；她——是迷人的。她——家鄉的小溪。
我愛家鄉的小溪。因為她的美景使我完全沈醉了，如癡，如迷。
描寫關於花的作文300字水仙花
我家養了兩盆香氣宜人、潔白如玉、不畏嚴寒的花，它們就是水仙花。
水仙花不同於壹般的花，它被稱為“淩波仙子”，是十大名花之壹。因此，我對水仙花加倍照料，每天都給它澆水。
澆水時，我細細端詳著水仙花，的確，水仙花與眾不同。鱗莖下面呈白色，像個洋蔥頭，長在鋪滿卵石清水中；鱗莖上面細又長，像壹個亭亭玉立的仙子。從鱗莖中抽出好幾條嫩綠的枝葉，那葉片像壹把把寶劍直立向上，從葉片中開出幾朵潔白無瑕的小花，花瓣潤玉，白如絹，輕如紗。花中嵌著壹束黃金般的蓓蕾，細細的，長長的，像是藝術家專門雕刻出來的，散發出陣陣濃郁的芳香。壹陣風吹過，小花連連點頭，似乎穿著水晶花裙，在水石上翩翩起舞，令人心曠神怡，如癡如醉。誰聞後都會說：“真香呀！”在寒冷的冬天水仙花依然枝葉繁茂，生機盎然，給人們送來了春意。
因此，我不但喜歡水仙花的外表，更喜歡它不畏嚴寒的精神，它鼓舞我在學習上克服壹切困難。
範文1：
讀書破萬卷，下筆如有神。這句話好像是每本寫作書必須有的壹句話。認為要想思如泉湧，下筆萬言，必須要讀很多的書。
這句話要辯證地看。如果不具備寫作能力，書讀得再多，下筆也不會有神，甚至連筆都不能下。這樣的例子很多，語文老師書讀得很多，但仍有相當多的老師寫作能力低，連評職用的論文都不能寫，要盜取他人文章；壹些人讀武俠小說很多，有的書還反復讀，但這些人不壹定就能下筆，就能創作武俠小說。具有寫作能力的人，在閱讀的過程中會有意識地吸收有用的知識，書讀得越多，對創作越有好處。
寫能與閱讀也不成比例。高中生比初中生閱讀量要廣些、寬些，但不能說高中生就壹定比初中生寫作能力強。現代人比古代人閱讀量要廣得多、大得多，但不能說現代人比古代人寫作能力強。
範文2：
從小學壹年級到現在，我學過的名言警句數不勝數，而真正讓我受益匪淺的，就是那句眾人皆知的“讀書破萬卷，下筆如有神。”了。
它是壹句極其普通的名言，大部分人都聽說過，而又有幾個人能真正把它運用在實際生活中，讓它使自己得到很多的益處呢？所有人的學習只是建立在背會它及弄懂這句話的意思之間，而真正學壹句有用的名言，需要將它克隆到實際生活中。
小時候，我特別喜歡聽故事：大灰狼的陰謀總不能得逞，小山羊總能用智慧擺脫邪惡，公主最終總能得王子……好多好多虛假卻美好的故事，時而讓我舒心，時而讓我心驚膽顫，時而又讓我感動得泣不成聲。
漸漸地，我學會了認字，走出了幼兒時期，擺脫了童話的烏有。開始自己看書，看壹些漫畫，註拼音的短小說，和教我怎樣寫日記的書，它們成為了我最好的夥伴。壹次次地細讀每壹篇文章，以至於可以把整個故事講下來，把壹些優美的詞句記住並靈活的運用在平時的日記中。那時的我，已特別喜歡寫日記了，老師壹次次的鼓勵成為了我進步的動力。
到了三年級，也就是開始寫作文的那壹年，對於老師布置的作文，許多同學都時唉聲嘆氣，總認為寫作文是他們的心病。而我就不壹樣了，特別喜歡寫作文，似乎所有的作文都難不倒我。而那時我的閱讀範圍已不再局限於從前了，我開始閱讀4，5年級的作文範文，逐漸走進了小說世界，成套的小說已成了我生活中不可缺少的東西，那些引人入勝的情節常讓我廢寢忘食。
隨著年級的升高，作文已成為了我生活中不可缺少的東西，時時想寫點什麽，甚至是壹段或幾段，還想到了與我班幾個友好的朋友寫書，對於我們鐘愛的《哈利波特》，我們想象著他在中國的奇遇……
四大名著開始走進我的生活，《三國演義》是我的最愛，那壹次次的戰鬥情節與被我翻了好幾遍，迷得我直流口水，可謂百看不厭，優美句子都記在我的積累本上，努力將它背會，讓他幫助我寫好更多的文章。
如魚得水，多少年來，我壹直盡情遨遊在書的海洋裏，貪婪的吮吸著書中的精華，書將陪我走到更遠，讓我在寫作中獲得更多……
不管怎樣，都要把讀書進行到底，做到“破萬卷”，爭取“如有神”。
範文3：
“讀書破萬卷，下筆如有神“這句俗語我們經常聽到，它的大概意思是：多讀書多思考，就對自己的寫作有益，不用想就知道怎麽寫，可是又有多少人去做呢？
我的記憶裏模糊地記著壹則笑話，講的是壹個孩子拿著許多書，壹本壹本的撕，他的父親看見了，問他為什麽要撕掉這麽多的書，他回答道：“不是讀書破萬卷，下筆如有神嘛，破萬卷不就是把書撕掉了，就能學到很多的知識嗎？”當時，我看了禁不止哈哈大笑……
我在想：現實中不也有很多人，很多人帶著壹種愚蠢的思想，的作為嗎？在現實中，確實有很多類似的例子，就拿著做筆記來說吧！比如老師在講課的時候，光記筆記是行不通的，記筆記是壹件好事，對復習肯定有好處，但有多少人去看筆記呢？還有，老師在講課的時候，有人連筆記多不做，只以為用腦子來聽就行，就能把老師講的內容聽得壹清二楚，難道這種行為不更加愚蠢嗎？
讀書讀書，讀書不僅僅要用嘴來讀，用手記，更重要的還有用腦記，如果每個讀書人能做到”讀書破萬卷，下筆如有神！
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