樸實、沿習、多元、明確、簡練、生動等特征。
實用文以實用為目的，與文學文體在文體特征、寫作特點、寫作規律、寫作方法、社會作用許多方面都有很大的不同，是與社會生活、日常生活或工作密切相關的壹種應用型文章體裁。
實用文有廣義和狹義之分。廣義上凡是為適應人類社會生產、生活實際的需要，為解決壹定實際工作問題而從事的寫作活動。
實用文作用：
重視實作文教學，有利於幫助學生明確學習目的及為將來走向社會生活打下基礎。社會的發展，必然促使人們交際的頻繁，實用文也就越來越顯示其重要性與必然性，它幾乎涉及到每個人的生活、工作領域。
如簽合同、做廣告、寫總結和報道，以及看海報，看說明書、看文件，正因為實用文是人們的需要，所以它的作文動機，是為需而作，有為而作，容易激起學生的表達欲望，產生寫作的興趣，並能品嘗到實用的歡樂。
學生在學習和運用實用文過程中，會受到多方面的正確影響，從而使他們不斷探索做人的價值，對形成正確的世界觀也起到壹定作用例如請假條、留言條等，是壹種“告訴”。
本身就是對他人的壹種尊重，其中的措辭、格式、處處都講究文明用語，對培養學生文明行為有壹定作用。
決心書，是對日後學習、工作、生活表明態度，提出保證，這是壹種規範待業的表示，有利於學生做到言行壹致，向健康道路發展。
日記，是生活的記錄，內心的表白，是思想反省和對往事的檢驗，它對學生的備忘、勵誌、修身、養性有好處。寫讀書筆記，能幫助學生提高思想認識，明辨是非，有效地抵制不良意識的侵蝕。
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