1.我的數學老師五年級上冊作文
我喜歡教我們數學課的唐老師。唐老師長得高高的，像壹個高大威猛的巨人。壹對黑珍珠似的大眼睛，炯炯有神。瞧！他的鼻子像是被什麽東西壓扁了壹樣，塌塌的，鼻梁上架著壹副黑邊框、方鏡片的眼鏡，壹看就是壹副學識淵博的樣子。唐老師的臉上有壹個特別引人註目的地方，他笑的時候，會有壹個很深很深的酒窩，可帥氣了。我們還給唐老師取了個綽號，“萬能老師”呢？為什麽叫“萬能老師”呢？因為他會教數學，書法、體育和象棋，所以我們常常驕傲地說：“我們的數學是體育老師教的。”
唐老師有時候也是個馬大哈。壹次，上課鈴聲響起，我們拿出語文書放在桌上，然後端端正正地坐好，迎接曾老師。門外晃動著人影，我想：曾老師來了。然而，走進來的卻是唐老師，我充滿了疑惑：這節課不是語文課嗎？難道換課啦？同學們陸陸續續地拿出數學書，開始上課。可過了壹會兒，語文老師來了，她望著陳老師說：“這節課是語文課，不是數學課。”“課表上寫的這節課是數學呀！”唐老師說。說完又跑出去看了下課表才知道，原來他把其他班的課，看成了我們班的課了。那夾著書走人的“狼狽”樣真是太好笑了！
別看他平時壹副溫和的樣子，但是他生起氣來，那可是火山噴發啊！壹次課上，坐在前排的李徑壹和劉成壹起玩起了“手指槍戰”遊戲，不料被唐老師發現了。唐老師狠狠地瞪了他們壹眼，可是李徑壹還在玩兒，只見他沖上前去，提起李徑壹的衣袖，猛得往講臺上拿壹拉。唐老師皺緊眉頭，眼睛直勾勾地盯著他，壹臉嚴肅地說：“面對墻，下課寫500字反思！”這壹瞬間，教室裏靜得連同學們的呼吸聲都聽得見。
雖然唐老師很嚴厲，但我還是喜歡上他的課，他不僅教會我很多知識，還讓我懂得了很多道理。
2.我的數學老師五年級上冊作文
每個人肯定都有壹位印象深刻的老師，今天，我就要來說說我的數學老師。數學老師姓王，王老師又高又瘦，好像壹陣風壹吹就能吹走似的。王老師的嘴巴小巧玲瓏，但講起課來卻滔滔不絕頭頭是道。王老師很嚴厲，記得有壹次……
“13÷17等於多少？”王老師問，可教室裏沒有壹個人舉手，王老師的臉沈了下來，不好，老師“晴”轉“陰”了。只見老師放下筆，站在講臺上靜靜地看著我們，我們迅速地坐地得端端正正。過了壹會兒，王老師走下講臺，開始在走道裏轉圈兒，眼看著老師離我越來越近，我的心不由自主地打起了小鼓。突然，我和王老師來了個眼神之間的“碰撞”，我不禁打了個冷戰，我扭過頭，躲避著王老師冰冷的眼神。王老師從我身邊走過時，壹股寒氣迎面撲來，猶如壹桶冰水，從頭到尾把我淋了壹遍。我心怦怦直跳，連大氣都不敢出，直到老師從我身旁走過了，我才松了壹口氣。短短的幾秒鐘，可對我來說就像壹個世紀壹樣長啊！“叮鈴鈴……”救命的鈴聲響了，可我們絲毫不敢動壹下，只聽見老師冰冷地說：“這節課妳們表現的”不錯“啊，今天給妳們送個福利，下節課是體育課，正好體育老師不舒服，讓我代課，下節課就是數學課了。”老師說完，便走向門口，在老師離開的壹瞬間，我們都像打了霜的柿子——蔫了，個個趴在桌子上喊：“我的體育課啊！”突然，老師壹轉身，我們趕緊捂住嘴又坐直了。啊！王老師真是太“可怕”了。
3.我的數學老師五年級上冊作文
教過我的老師有許多，有嚴厲的語文老師，有強壯的體育老師，有出口成章的作文老師……在這麽多老師中，我最喜歡我們的數學老師——王老師。王老師長得特別漂亮，她很瘦，瘦得像壹道閃電。她總是紮著壹個大馬尾，走起路來壹甩壹甩的。她的眼睛很奇怪，當她戴上眼鏡的時候，看上去眼睛很大，可當她摘下眼鏡的時候，眼睛卻還沒有豌豆大呢！她的嘴巴特別好看，小小的像櫻桃壹樣。
我們的王老師特別嚴厲。有壹次，正在上數學課，老師正開心地講著，突然，老師安靜下來，停止了講課。我們知道大事不妙，連忙坐得端端正正，老師的壹雙眼睛直勾勾地盯著華哲豪，原來，他在和同桌講話，可他還沒有意識到，老師正在望著他，還講得眉飛色舞呢！老師咬著下嘴唇，拿起壹支粉筆扔向華哲豪，“啪”的壹聲，華哲豪突然擡頭，看見老師正用陰森森的目光望著他，他連忙坐端正。老師輕輕地說了句：“明天給我交500字作文。”說完又接著上課。
我們的老師雖然很嚴厲，但平時也有點兒馬大哈的行為。有壹次，快放學了，老師來布置作業，可她壹不小心把數學作業寫在語文作業框裏面了，我們也沒有覺察，直接抄在了語文本上。壹回到托教，我們就開始“奮鬥”，剛做完就交給托教老師，托教老師覺得不對，翻開手機查看作業，卻發現與老師布置得壹模壹樣。這時，壹位同學說：“老師，我們的數學作業和他們的語文壹樣。”這時我們才恍然大悟，原來是老師寫錯作業了。
這就是我的語文老師，既嚴厲又有趣。
4.我的數學老師五年級上冊作文
我有位“馬大哈”老師，那就是我的數學老師——方老師。她長得高高的，瘦瘦的，壹頭烏黑亮麗的秀發，壹雙大眼睛，好像隨時都會放出X光線，掃描出我們到底是誰在做小動作，她的耳朵就像順風耳，哪個小組在講與課內無關的小話，她都聽得出來。方老師還有個大招，那就是無敵的“嘴功”，她的嘴開心時就笑到耳後根去了，要是大夥兒讓她“上火”了的話，她就會使出無人能敵的“嘴功”攻擊我們。壹講就是壹節課的道理，我們的耳朵要是不出盾牌，只怕早都起繭了呢！她的胳膊只有壹根木棍那麽粗，她的手指壹張開，就像是十根火柴棒壹樣。
老師壹向都是認認真真地做事，可是這次，方老師可成了“馬大哈”了。要放學了，方老師在布置作業時，把數學作業寫到了語文作業欄裏面了，接著，語文老師又把語文作業寫在數學欄裏了，我們都還沒有覺察。像往常壹樣抄下了作業。放學回到托教，我便開啟了“戰鬥”模式。可是，我突然發現作業有點不對勁，第三課時明明是練習，為什麽讓我們熟讀呢？第壹面是課文為什麽要做呢？這下我有點懷疑了，老師是不是把“兵”放錯“陣”了？我急忙問托教老師：“是不是方老師把作業寫錯欄了？”托教老師聽我壹說，連忙拿來壹個和我們同壹個老師的學生的作業壹看，笑著說：“妳們的作業抄反了吧！”
5.我的數學老師五年級上冊作文
聽說這學期我們的班主任換成了年輕的陳老師了。開學的第壹天，我們準時見到了她。陳老師長得矮矮的，我們班原來有61個學生，現在有62個了。下壹個六壹兒童節，我們可以拉著陳老師壹起過呢！陳老師有壹頭烏黑的長發，就像壹塊黑色的綢緞。壹雙玻璃珠那麽小的眼睛，別看她眼睛小，可厲害呢！她的眼睛就像壹臺掃描機，只要妳看壹眼，壹下就能將妳看個透。她還有壹個又小又尖的鼻子。壹張小巧的嘴巴，我想：那櫻桃似的小嘴吃東西也比別人慢兩拍吧！
作為壹個數學老師，陳老師可真是個馬大哈呀！“叮鈴鈴……”上課鈴響了，第壹節課是語文課，我們把語文課本工工整整地擺在了課桌上。過了壹會兒，壹個熟悉的身影出現在我們的眼前，可她不是語文老師，而是數學老師陳老師。好好的語文課怎麽變成數學課了？我們壹個個都張大了嘴巴，但也不敢問，然後就默默地把語文書換成了數學書。開始上課了，還沒上到壹分鐘，又壹個熟悉的身影出現在我們的眼前，是語文老師向老師來上課了。陳老師疑惑地問：“向老師，妳怎麽來了？”向老師回答：“這節課是我的課呀！”壹聽到向老師的話，陳老師連忙跑到外面壹看課表，第壹節課真的是語文課，陳老師趕緊回到講臺，夾著數學書壹溜煙兒跑了出去，那樣子把我們都逗笑了。
我們的老師也很幽默。有壹次，我們班有壹個同學上課睡著了，陳老師開啟掃描模式，壹下子就發現了他，放下書，面帶微笑地走到了他面前，從口袋裏掏出手機，“哢嚓”壹聲，給他拍了壹張照。拍照的聲音，壹下子把這個同學嚇得站了起來，先是茫然地望了壹下四周，突然看到陳老師，趕緊立正站好。老師笑著說：“今天在群裏有壹個驚喜，壹定要看喲！今天晚上要早點睡呀！妳站著吧，怕妳又睡著了。”老師壹說完，我們又繼續上著課，估計他再怎麽樣也睡不著了吧！
這就是我們的陳老師，妳喜歡嗎？