歐陽修四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢（可供他讀書）。他母親用蘆葦稈在沙地上寫字，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。讓（他）學習寫詩。到他年齡大些了，可是家裏已沒有書可讀，他便到街坊讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。還未抄完，就已經能背誦文章，就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平（那樣高了）。
2. 歐陽修苦讀文言文翻譯原文 歐陽公四歲而孤，家貧無資。
太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。
及其稍長，而家無書讀，就閭裏士人家借而讀之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。
自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。 譯文 歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。
太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。
到他年齡大些了，家裏沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。
從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
3. 《歐陽修苦讀》古文翻譯譯文
歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家裏沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
譯文二
歐陽修在四歲時失去了父親，家境貧窮，沒有錢供他上學。歐陽修的母親用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章，讓他學習寫詩。到他年齡大些了，家裏沒有書可讀，他就到鄉裏的讀書人家去借書來讀，有時借此機會抄錄下來。還未抄完，就已經能背誦文章，以至於白天黑夜廢寢忘食，歐陽修只用心讀書。他從小時候起所寫的詩歌文章，像大人寫的壹樣有文采。
4. 歐陽修苦讀文言文翻譯原文
歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭裏士人家借而讀之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。
譯文
歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家裏沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
5. 文言文翻譯歐陽修苦讀 《歐陽公事跡》 原文 歐陽公四歲而孤，家貧無資。
太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。
及其稍長，而家無書讀，就閭裏士人家借而讀之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。
自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。 譯文 歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。
太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。
到他年齡大些了，家裏沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。
從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。 就本文而言，歐陽修值得我們學習的精神是：勤學苦練、專心致誌。
歐陽修的成功，除了他自身的努力之外，還有壹個促進他成長的原因是：家長的善於教育，嚴格要求。
6. 歐陽修苦讀翻譯歐陽修苦讀 ：原文公四歲而孤，家貧無資.太夫人以荻畫地，教以書字.多誦古人篇章，使學為詩.及其稍長，而家無書讀，就閭（lǘ ）裏士人家借而讀之，或因而抄錄.抄錄未畢，而已能誦其書.以至晝夜忘寢食，惟讀書是務.自幼所作詩賦文字，下筆已如成人.[1]歐陽修苦讀 ：譯文歐陽修先生在四歲時失去了父親，家境貧窮，沒有錢供他上學.母親用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字.還教給他誦讀許多古人的篇章，讓他學習寫詩.到他年齡大些了，家裏沒有書可讀，他就到鄉裏的讀書人家去借書來讀，有時進行抄寫.還未抄完，就已經能背誦文章，以至於白天黑夜廢寢忘食，歐陽修只用心做讀書這件事.他從小時候起所寫的詩歌文章，就像大人寫的壹樣有文采.註釋1.選自《歐陽公事跡》，題目為編者所加.2.歐陽公：指歐陽修，北宋文學家，史學家.3.先公：指歐陽修4.孤：失去父親5.荻：指蘆葦壹類的植物6.以：用 7.誦：（多誦古人篇章）朗誦8.使：讓9.為：做10.及：等到11.稍：稍微12.閭裏：鄉裏、鄰裏13.士人：讀書人14.或：有的時候15.因：靠16.書：寫。
7. 文言文翻譯歐陽修苦讀
《歐陽公事跡》
原文
歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭裏士人家借而讀之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。
譯文
歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家裏沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
就本文而言，歐陽修值得我們學習的精神是：勤學苦練、專心致誌。
歐陽修的成功，除了他自身的努力之外，還有壹個促進他成長的原因是：家長的善於教育，嚴格要求