出自《史記·李將軍列傳》:“太史公曰:傳曰:‘其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。’其李將軍之謂也。余睹李將軍,悛悛如鄙人,口不能道辭。及死之日,天下知與不知,皆為盡哀。彼其忠實心誠信於士大夫也。諺曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言雖小,可以諭大也。”
用法:復句式;作分句;含褒義。
造句:
1、桃李不言,下自成蹊,默默耕耘功不可沒。親愛的老師,今天是您的節日,就讓遠方的學子給您捎上壹份祝福,祝福老師身體安康,節日快樂!
2、她深居簡出,但記者總是絡繹不絕,真是桃李不言,下自成蹊啊!
出自《史記·李將軍列傳》:“太史公曰:傳曰:‘其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。’其李將軍之謂也。余睹李將軍,悛悛如鄙人,口不能道辭。及死之日,天下知與不知,皆為盡哀。彼其忠實心誠信於士大夫也。諺曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言雖小,可以諭大也。”
用法:復句式;作分句;含褒義。
造句:
1、桃李不言,下自成蹊,默默耕耘功不可沒。親愛的老師,今天是您的節日,就讓遠方的學子給您捎上壹份祝福,祝福老師身體安康,節日快樂!
2、她深居簡出,但記者總是絡繹不絕,真是桃李不言,下自成蹊啊!