蔡林森、李鎮西；還有崔其升他們是創造壹個又壹個奇跡的人，制造了中國基礎教育的神話。
這些年，到名人名中學參觀的校長和教師不計其數，但真正把他們經驗學到手並成為“同模式第二”的學校並不多見。
其原因就在於我們學習的是他們中學的教學理念，很少考慮這些理念是通過什麽樣的管理方式來落實的。
洋思經驗的締造者蔡林森，到河南沁陽市永威學校任校長後，用很短的時間創造了第二個“洋思神話”。這使人們發現，洋思中學的教學理念有半天的時間就能學會，而要落實這些理念卻需要持之以恒的精細化管理。蔡林森成就永威學校的奧妙正在於此。