適合初中生搞的數學趣味活動如下：
1、數學謎題：數學謎題是壹種有趣的數學活動，可以鍛煉學生的數學思維和解決問題的能力。可以設置壹些簡單的數學謎題，如填空題、選擇題、解答題等，讓學生參與解答，並給予獎勵和鼓勵。
2、數學遊戲：數學遊戲是壹種有趣的學習方式，可以讓學生在遊戲中學習數學知識，如數獨、算術遊戲、幾何拼圖等。可以組織學生分組比賽，讓學生在遊戲中提高數學技能和團隊協作能力。
3、數學建模：數學建模是壹種通過建立數學模型來解決問題的過程，可以讓學生更加深入地理解數學知識的應用。可以引導學生通過建立簡單的數學模型來解決實際問題，如計算身高、體重等。
4、數學手抄報：數學手抄報是壹種有趣的數學活動，可以讓學生自由發揮自己的想象力和創造力，用圖形、文字、數字等方式表達自己對數學的理解和感受。可以組織學生分組制作手抄報，並評選出優秀作品進行展示和獎勵。
5、數學知識競賽：數學知識競賽是壹種有益的數學活動，可以讓學生在競賽中學習和鞏固數學知識，提高數學素養和綜合素質。可以組織全校範圍內的數學知識競賽，設置多個獎項和獎勵機制，吸引更多的學生參與。
趣味活動的作用
1、增強團隊合作：趣味活動通常需要團隊合作才能完成，例如壹些戶外拓展、團體遊戲等。這些活動可以增強團隊合作能力，提高團隊協作效率，促進團隊成員之間的溝通和交流。
2、促進身心健康：趣味活動可以促進身心健康，減輕壓力和疲勞。例如，運動類的趣味活動可以鍛煉身體，提高身體素質；智力類的趣味活動可以鍛煉思維能力和創造力，提高智力水平。
3、增強自信心和自尊心：通過參與趣味活動，人們可以獲得成就感和自信心。當壹個人在某個趣味活動中取得成功時，會感到自己有能力和價值，從而增強自信心和自尊心。
4、促進社交交流：趣味活動可以成為人們社交交流的平臺。在活動中，人們可以結識新朋友，建立人際關系，拓展社交圈子。
5、培養興趣愛好：趣味活動可以激發人們對某些事物的興趣和愛好。例如，通過參加繪畫、音樂、閱讀等趣味活動，人們可以發現自己的興趣所在，培養出自己的愛好和特長。