電影小鞋子觀後感5篇
《小鞋子》影片以壹雙鞋子為線索，講述了壹個掙紮在貧苦線下的底層家庭充滿暖色的故事。整部電影非常的打動人。那麽妳知道《小鞋子》觀後感怎麽寫嗎?下面是我為大家收集有關於電影小鞋子觀後感，希望妳喜歡。
電影小鞋子觀後感1
阿裏和莎拉兩兄妹生活在伊朗這個富庶的產油國的壹個貧窮家庭。壹次，哥哥阿裏不慎丟失了替妹妹拿去修補也是唯壹的壹雙鞋子。兄妹倆怕給本來已身心俱疲的父母增加生活負擔，壹向不敢告訴他們。不得已，妹妹每壹天上午穿鞋上學，中午放學後，跑回小巷內再換給哥哥穿。很長時間內，妹妹都沒有自我的鞋可穿。之後最終有了個機會，阿裏報名參加了壹次馬拉松比賽，因為他明白季軍能夠獲得壹雙運動鞋。但“不幸”的是，他得了冠軍，他和妹妹的期望落空了。回家後，阿裏情緒低落地脫下已磨爛的鞋子，把又腫又紅並磨出水泡的雙腳泡到水池裏。陽光照在水中，池中的小金魚紛紛遊在阿裏的腳踝邊停留，似乎在靜靜地撫慰他……
貫穿整部影片的是壹個大愛的主題，有阿裏和莎拉間的兄妹之愛，有阿裏莎拉對於自我貧困但溫馨的家的愛，有路人對莎拉的無私關懷和幫忙的愛，有教師對學生的關愛與鼓勵，有富人對窮人間消除階層偏見的無私的幫忙和欣賞。導演抓住生活中的微妙細節，用鏡頭語言表現人間大愛。風格樸實獨特。
在電影中導演十分註重長鏡頭的使用。影片壹開始，導演就用壹個固定鏡頭來完成壹個長鏡頭的拍攝，攝像機鏡頭中的表現對象由壹雙粗糙的手、壹雙小的破舊了的鞋子和壹些修鞋用的工具組成。鏡頭中導演用修鞋老人修鞋動作的麻利與整個鏡頭的冗長構成鮮明比較，引出本片的線索“小鞋子”，同時給人以心理上的壓迫感。之後，導演使用拉鏡頭將修鞋老人，阿裏，街道壹壹囊括其中，於是我們初步了解到故事的大體架構。
在描述孩子們純真感情的時候，導演加大了近景鏡頭和特寫鏡頭的比重，用孩子臉上的表情來變現心理的變化。例如：在表現阿裏剛幫妹妹取回鞋子，但不細心在店鋪丟失，在回家後因為對妹妹的內疚、擔心給本不富裕的家庭和父母造成負擔的善良的哀愁時，導演推了壹個近景鏡頭，用孩子的表情來傳達他的心理變化。
妹妹在考試時的那段情節，已經下課了，她壹邊答著題壹邊偷偷望著教師手腕上的手表，這時的鏡頭沒有給出教師的全身，而僅有那種讓人略感不安和焦躁的眼神在手腕上移回，讓我剎那間觸到了妹妹同樣焦急的心境：哥哥在等著她回去送鞋子呢，此刻時間幾經來不及了。
導演在影片中很多運用空鏡頭和鏡頭間的切換，將鏡頭對準兄妹倆每壹天上學時必經的小道，用長長的空空如也的小巷和阿裏的踮腳企盼間的切換來表現情節的緊張和兄妹間可貴的愛。
另壹個出彩的鏡頭同樣是描述妹妹微妙的感情。站在隊伍中間，低頭掃視著周圍人的鞋子。導演不厭其煩的用慢慢移動的特寫鏡頭向我們展示了周圍那些大大小小的或者玲瓏或者華貴的漂亮的鞋子，最終，鏡頭回到了自我的腳下，那雙又大又舊的破球鞋。幾乎不用再回到妹妹的表情，我已經能夠嘗到她內心的羨慕和無奈失落了。幾乎每個人，在童年時都曾有過這樣的時候，那份孩子的小小的不平衡的心理狀態被敏感的導演瞬間捕捉到了。
為了給妹妹贏得壹雙合腳的鞋，阿裏請求教師讓他參加長跑比賽。在比賽的過程中導演充分運用跟鏡頭，配以畫外音的形式來展現阿裏心中的那份堅強和倔強。同時展現了對於妹妹和自我不富裕的家庭的熱愛與守護。
看完這部影片後，整體上它感動我的是它的真誠。我感受最深的是最終的那幾個鏡頭：“阿裏把腫脹的雙腳緩緩放到水池裏，水中的小金魚遊過阿裏的腳，在他的傷口，在他的腳踝邊停留，似乎在靜靜地撫慰他。陽光照在水中，靜止的雙腳，緩緩遊動的魚。”寧靜的力量是震撼的。如果有什麽失意的事，我們能夠安靜地象伊朗的小男孩阿裏壹樣坐在壹個象是金魚池邊那樣的地方悄悄地體味壹下傷感的滋味。如果妳是壹個真實的人，妳需要壹種情緒來洗去思想的塵埃，獨自地應對生活中的失意，妳將坦然理解此時的落寞。人生有很多時刻，妳會與自我心愛的人、渴望的事物錯過，這時候需要的並非借助虛偽的神話來打破現實的失落和純粹，而是寧靜地與自我相守。
導演以壹種極其溫情的目光關註了壹個普通兒童去以壹種掙紮的方式實現壹個夢想的全過程。這種溫情反映在導演以蹲下來的姿勢平視壹個孩子的眼睛，傾聽他的聲音，所以阿裏和妹妹的語言是幼稚的，思維是幼稚的，行為也是幼稚的，但又是最自然真實的。
影片經過兒童的眼光來看待這個世界，讓人感受到貧困生活中仍存在著金錢買不到的期望與溫暖。其實讓不壹樣的年齡段的人看後，都會引發對人生的思考，品壹品生活的滋味苦楚還有壹些無奈。當我看完這部影片後，整體上它感動我的是它的真誠。洗去思想的塵埃，獨自地應對生活中的失意，妳將坦然理解此時的落寞。
《小鞋子》其實是在講壹種完美信念。對生活對世界充滿信心和樂觀的態度，那麽必須會有收獲。劇中阿裏家壹向在為柴米油鹽操心擔憂，可是他們從來沒有喪失對生活的期望。阿裏爸爸總是在期待完美的明天，於是他為自我的期望去努力。最終他賺到了錢，為妻子和孩子買了他們想要的東西。盡管還是廉價的東西，但那卻是邁向成功的第壹步。阿裏壹向想送給妹妹壹雙新鞋子，他去爭取生活中每壹個機會。於是他博得參加長跑比賽的資格，並在最終取得了冠軍。獎品並不是運動鞋，但為阿裏開辟了新的空間。而莎拉呢她失去了唯壹壹雙鞋子，但她的抱怨僅僅只是哥哥的鞋讓她窘迫不安。最終，鏡頭在莎拉的新皮鞋上有所停留。其實這也是導演在整個影片中講述的壹種進取生活的態度和方式。
電影小鞋子觀後感2
聽到教師說要放壹部電影叫《小鞋子》，心裏就有些酸楚，因為以前聽過這是壹部很感人的片子，我想這大概又是很俗套地勾起人的同情的壹部電影吧!可是，看完之後，我覺得我的那種感覺不僅僅停留在憐憫同情上，更深層次地上升到感動與幸福層面。
故事壹開頭就是補鞋人壹針壹線來回地穿梭在壹雙粉紅色破舊小鞋子中的鏡頭特寫，畫面就如同針線壹樣讓我感到糾結，因為這樣的情形離我的生活很遙遠，就壹個鏡頭就把故事的背景交代了出來，壹個並不富裕的家庭，壹雙小鞋子破了還在反復地縫補著……
故事繼續發展著，哈裏不細心弄丟了妹妹的小鞋子，這是妹妹唯壹的壹雙小鞋子，哥哥感到很愧疚，但為了不讓妹妹難過，不讓父母煩心，做了很多的努力去尋找鞋子，他甚至將自我的球鞋借給妹妹，等妹妹上完學，回到巷子裏，他再換上鞋子，匆忙地跑到學校，免不了遲到和被責備。這壹段***用鞋子的資料中，有很多細節反映了很多的人物內心活動與本性。譬如，哈怪為妹妹跑得太慢了，害他遲到，說了幾句重話。但之後，他高興地跑回家，叫住妹妹，微笑地從手中遞過壹支新筆送給妹妹，妹妹臉上露出的欣喜微笑，是那麽的天真。這樣壹個小細節維護了兩個孩子之間的感情，堅持著兩人的小秘密，那麽的純潔與完美，哈裏是關愛妹妹的，妹妹也是信任和喜歡哥哥的，兩人之間因為小鞋子的丟失換來的真情和成長中懂事成熟的完美是那麽得讓人欣慰。
再譬如，妹妹在跑回巷子的時候鞋子不細心掉進了水溝，她順著水流追逐鞋子使得焦急和難過，畫面的處理急速而靈動，讓觀眾異常為這兩個孩子的命運擔憂，鞋子會丟嗎妹妹能把它追回來嗎最終，鞋子被卡住了，妹妹自我沒有辦法把它弄出來，就悲痛地在壹旁哭了起來，妹妹的眼淚是壹種孩子們無助時的表現，她把這雙鞋子看得很重要，不僅僅是因為那是唯壹壹雙鞋子，更因為那是哥哥和她的壹份承諾。我還記得妹妹考試時焦急得搶望教師手腕上的手表的鏡頭，孩子是多麽掛記在等他的哥哥啊!窮困人家的兩個孩子彼此照顧，相互體諒愛護，這樣的壹份感情是多麽的完美啊!
故事還有異常起伏的設計，就是妹妹在學校裏發現了自我的那雙粉色的小鞋子，放學後她跟著那個女孩找到了她的家，第二次，她和哥哥就來到了那個女孩家外頭，悄悄地從墻角後觀察動靜，我想他們應當是打算要回那雙小鞋子的，但當看到那個小女孩跟著盲人爸爸走出房門時，兄妹倆同時低下頭，轉過身怏怏地走回去，這壹刻，我們能夠感受到，這倆孩子有著多麽***同的閃亮點啊!他們善良而純真，他們看到別人的家庭比他們的家庭還困難時會給予同情與理解。
故事的最終，是哥哥為了給妹妹贏得壹雙鞋子，努力地參與長跑比賽的事。從他哭著央求教師給予他參賽名額，到他在賽場上堅定信念，永不放棄的向前，我們能夠看到這個孩子的簡單而純潔的心靈美。長跑時鏡頭處理時無聲而緩慢的，僅有喘息聲，僅有期待，畫面切換在回憶中，哈裏不斷地回想著給妹妹的承諾，即使有人把他拽倒，他也沒有放棄他的目標，在這執著向前中，哈裏並沒有用推倒他的人的卑鄙手段去贏得比賽，而是想著自我的信念，沖過了終點!當所有人都捧著他歡呼的時候，他去氣喘籲籲地問道：“是第三名嗎”多麽令人揪心的壹句話啊!我看到那裏，眼淚止不住留下來，多麽簡單又不渝的信念啊!沒有到達，雖然是超越，可是多麽讓人心疼和可惜啊!站在領獎臺上，哈裏滿臉淚水，別人不明白那是他期望的破滅，僅有他自我心裏明白，和妹妹的諾言沒有遵守!
這是壹部很完美的電影，因為有哈裏和妹妹這樣善良單純的孩子，因為有無數善良的好人，出身卑賤卻努力工作的正直的哈裏爸爸，有幫忙妹妹撿鞋子的好大叔，有為哈裏向校長求情的教師，有看到妹妹不細心丟掉新筆卻主動還給她的小女孩，有單純的城市富家男孩，還有很多很多……我們能夠看到這些完美的東西在這部影片中閃耀出的光輝。
最終的壹幕，我們看到哈裏起了水泡的腳泡在池水裏，壹群金色的魚在他的小腳間自由穿梭，背景音樂那麽柔和完美。我們很欣慰，哈裏爸爸已經給孩子們買了新鞋，我們更能夠想象得到孩子們得到寫字後的欣喜。
據說這部影片還有個名字《天堂的孩子》，在貧困的背景環境中，孩子們構築起自我美麗的心靈天堂。
喜歡《小鞋子》，喜歡單純的歡樂!喜歡人性的完美!
電影小鞋子觀後感3
我們看了壹部叫小鞋子的電影。它給人的印象深刻，尤其是那壹位小男孩，為了妹妹和以後的鞋子付出了很多。真是壹個願上刀山，下火海的人。
我最欣賞的小男孩在馬拉松奔跑的情節。他目的在第三名時，心裏壹向回想起妹妹與他的回答，妳確定能拿到第三名嗎。必須行他邊跑邊想，突然被撞倒在地，但他又站起來了，腳上還起了水泡。他努力的跑，誰也想不到跑了個第壹名。體育教師把他背起來，在那笑，僅有那男孩在那垂頭喪氣，顯示悲傷的神情，這壹刻的悲痛讓我感到他是壹個很負職責的人，為了妹妹的鞋子與自我的方便努力奔跑，不顧壹切的跑，可偏偏跑了個第壹名，那悲痛的男孩沒有完成任務的悲痛。
這樣貌的小男孩都很難見到，為了鞋子壹樣的事而努力的人也很少了。所以我認為他很負職責。我之所以這樣說，是因為有些人的鞋子壞了就再買壹雙，可如果是窮人的話，那些人都會中途逃，今生都不還，僅有男孩在電影中最吸引的壹個人。為了掙錢養活家人，壹個壹個敲門鈴。也會很認真的去幹。不象有些人，勝利就在前方卻半途而廢，錯失了良機。這讓我產生深刻的印象，在人們中，好像就有他們家最努力了。
我感覺這是壹部十分溫馨的電影，讓我認為做人要有夢想，不放棄。
電影小鞋子觀後感4
今日我看了《小鞋子》這部電影以後，使我感悟很深很深!
電影中得小男主角叫阿裏，是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的壹雙修過後得鞋子弄丟了，嚇得也不敢高告訴爸媽媽，只好每壹天跟妹妹換到穿，他心裏多麽渴望有壹雙鞋子啊，這樣就不用每壹天跟妹妹換來換去了，可是他家裏很窮，甚至連房租都交不起。當他和妹妹發現了那雙被丟失得鞋子後，他們準備去要回來的，可是之後發現那個小女孩家裏也不富裕，小女孩的爸爸還是個盲人，於是他們就不忍心再要回來了。
最終機會來了，政府要舉行壹次不壹樣年齡的運動會，可是沒有他。於是他哭著懇請教師讓他也參加，教師答應了他得要求。比賽得過程中，阿裏他得耳邊老是想起對妹妹得承諾，壹點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿裏越跑越有勁，有個同學還給他絆了壹腳，可是小阿裏爬起來仍然繼續跑，最終跑了個第壹。所有得人都為他高興，可是他還是哭了，因為第壹名是個獎杯，他多麽渴望得到那雙漂亮得鞋子啊!
阿裏回到家以後，在自家得小院裏，蹲在水池邊，把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了壹邊。天啊，他得腳磨了好多得水泡啊，可能是為了緩解疼痛，他把腳放在水池裏，這時好多得小金魚都遊了過來，好像都在看阿裏的那雙磨破的雙腳，都在心疼小阿裏。看到那裏我好感動啊，以後我壹點要珍惜此刻的完美生活，想想別人為了壹雙鞋子而付出這麽多的努力，對於此刻我們來說，實在是太簡單了，以後我必須要好好珍惜此刻，好好學習，多多幫忙有困難得同學!
電影小鞋子觀後感5
今日，我觀看了壹部電影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗導演馬基德。馬基迪在1997年拍攝的壹部兒童電影。
《小鞋子》故事很簡單：家境貧寒的九歲男孩小阿裏不慎丟失了妹妹僅有的壹雙鞋子，為免除父母的懲罰，不讓沒有錢的爸爸為難、生氣，他央求妹妹與他達成互穿壹雙鞋子的協議。為了能擁有壹雙新子，他和父親去城裏打工賺錢，可父親意外受傷，花去了本來答應給妹妹買鞋的錢治病。之後，阿裏看到全市長跑比賽的通知時，最終哀求教師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有壹雙鞋子。在比賽中，阿裏竭盡全力，奮起奔跑，雖然得到冠軍，可阿裏卻十分地失望，妹妹也十分難過，因為冠軍的獎品裏沒有球鞋。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿裏和妹妹的新鞋子……
看完影片，我不禁感嘆：壹雙球鞋竟然能讓這對小兄妹如此渴望，如此向往，如此為之努力。我低頭看著自我腳上穿著的阿迪達斯的球鞋，這只是我眾多鞋子裏的壹雙。在家裏的鞋櫃裏，還有著五顏六色，各種名牌，潮牌的鞋子。我記不得這些鞋子是什麽時候買的，因為得到的過程總是輕而易舉，所以得到的歡樂也變的微不足道。
看完影片，我不禁深思：我幸福麽和影片裏的小兄妹相比，我們的生活有著天壤之別。21世紀的我們生活富裕安康，我們是家裏獨生子，都是父母的掌上明珠，在家裏過著要風得風，要雨得雨的日子。但為什麽總覺的還不夠幸福，不夠歡樂呢
回想影片，雖然他們的日子很貧窮，可是他們單純、進取、溫情、善良，寬容、感恩、知足。我想正是這些完美的情感才讓他們的生活真實而幸福，平淡又歡樂。我覺得這也是每個人幸福生活的源泉。而這正是我們這代人所缺失的，也是值得我們去認真反思，認真改善的。