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觀潮課文介紹了什麽?

《觀潮》是壹篇以寫景為主的散文。主要描寫了被人們稱為"天下奇觀"的浙江錢塘江大潮的雄偉壯觀的景象。課文先寫了潮來前江面風平浪靜,人們焦急盼望的情景,再寫潮來時那雄偉壯觀、驚心動魄的景象,最後寫潮過後余波奔湧。文章語言優美,詞匯豐富,句子變化錯落有致,讀來令人如臨其境,如聞其聲。

這篇文章記敘的是壹次觀潮的盛況,寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、 潮頭過後的景象。通過“我”的耳聞目睹,介紹了被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮壯麗、奇特的自然景觀。課文先寫了潮來前江面風平浪靜,人們焦急盼望的情景,再寫潮來時那雄偉壯觀、驚心動魄的景象,最後寫潮過後余波奔湧。

擴展資料:

第壹段(第1自然段)指出錢塘江大潮是“天下奇觀”。 這段僅壹句話,就突出了錢塘江大潮的“古”和“奇”。?

第二段(第2自然段)描寫大潮到來之前的景象。?

這壹段先講觀潮的時間——農歷八月十八,地點——海寧縣鹽官鎮的海塘大堤。再寫潮來之前江面“平靜”。接著寫“越往東越寬”簡略介紹江口的地形,最後用“人山人海”說出觀潮的人多。?

第三段(第3、4自然段)描寫大潮到來時的壯觀景象,是課文的內容的重點。?

作者按由遠及近的順序觀察,把聽到的聲音和看到的景象穿插描述,在我們面前展現了大潮滾滾而來,奔騰咆哮的壯麗情景。?

第四段(最後壹個自然段)描寫潮頭過後的景象。?

第壹句寫潮頭過後的余波,通過對余波的描述可以想象到潮頭到來時的氣勢之大。第二句寫過了好久,江面才恢復了平靜,說明余波持續時間之長。第三句寫江水上漲,有兩丈來高,這是從水量之大寫江潮的壯觀。

《觀潮》在文中,作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶湧澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威,還從觀潮的人數之多、熱情之高間接地表現了大潮的奇特。這樣直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這壹天下奇觀,生動形象的展現在讀者面前。

觀潮者要增強自我保護意識,要註意做到以下三點:

壹是對錢塘江潮水的漲落規律、習性特別是潮水的危險性要有充分的認識。錢江潮水並非只在農歷八月十八有,而是壹年四季天天都有,要註意媒體發布的錢塘江潮汛信息。

二是觀潮與活動要選擇安全區域和地段,註意警示標誌,服從管理人員的管理。要註意沿江堤壩上的警示標誌,並嚴格遵守。要服從管理人員的管理指揮,按照劃定的區域停車、觀潮。不要越過防護欄到河灘、丁字壩等上面去遊玩、納涼,更不要在江中遊泳、洗澡。

三是掌握自救的方法。在面臨危險的情況下,不要驚惶失措,要迅速、有序地向安全地帶撤退,並立即向周邊的工作人員或其他人呼救。

撤離時,不要為了搶救財物而失去寶貴的自救時機。在萬壹落水或被潮水擊打的情況下,要盡量抓住身邊的固定物,防止被潮水卷走。周邊人員在看到有人落水的緊急情況下,要迅速采取救援措施並立即撥打110報警。