讀完壹本經典名著後，大家壹定都收獲不少，是時候寫壹篇讀後感好好記錄壹下了。妳想好怎麽寫讀後感了嗎？下面是我為大家收集的讀《少年向上 真善美伴我行》有感範文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《少年向上 真善美伴我行》有感 篇1寒假期間，我讀了《少年向上 真善美伴我行》，我印象最深的是《守時的柳傳誌》。
柳傳誌是壹個守時的人，他還講信譽，重承諾，不說則已，說出來的話就壹定要實現。
每壹個成功的人，壹定有很多好習慣。我壹定要從小養成勤學、好問、惜時、對陌生事物有濃厚的興趣、做事認真、文明有禮等好習慣。
這個寒假，老師推薦我們讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，通過這本書裏面的故事，讓我懂得了為什麽少年要向上，什麽是真、善、美伴我行。
少年強則國強，少年富則國富!這是爸爸教我的壹句話。意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學，國家就有希望強大富足。所以小朋友們應該現在就勤奮努力的學習文化知識、強壯自己的身體，才能在長大後做有用的人，才能把祖國建設的更加強大。
真、善、美，真就是真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮誇。善就是發自內心的對別人關愛和祝福。美不是說外表美，而是指的內心美，心靈的美才是真正的美。爸爸告訴我真、善、美是壹個人最完美的境界，也是每壹個人壹生的追求目標，無論在做什麽事情或者遇到什麽事情，都要時刻牢記真、善、美這個三個字。
小朋友們，讓我們壹起努力向上！讓真、善、美陪伴著我們壹起長大！
讀《少年向上 真善美伴我行》有感 篇2放眼現在，中國已經成了壹個有著五千年文明史的古國，中國也曾譜寫過壹曲曲燦爛的民族之歌，在這裏誕生了無數個才能傑出的人。這些愛國才子原本留洋海外，但因祖國急需人才來建設新中國，他們舍棄了海外的高官厚祿，毅然回歸到了祖國的懷抱中。
優越的生活條件以及豐厚的待遇依然滿足不了這些愛國之士，他們覺得再好的條件也無法彌補遠離故土的遺憾。而他們之所以備受器重，就是因為他們所作出的壹番事業，他們為科學奉獻了畢業所學。為了能有壹番作為，他們付出的勤奮比別人多出了不知多少：當別人在玩耍的時候，他們正在奮筆疾書，埋頭苦讀；當別人在休息時，他們正在挑燈夜讀，笨鳥先飛；當別人還沈浸於夢鄉的時候，他們早已投入到了緊張的學習中。正因如此，他們才有了卓越的成功，這是我們遠不及的，所以我們應以他們為榜樣，以現在開始，學習真知，學做真人。
善是壹個多麽平凡的字眼，可它卻是人品性最好的體現，它能夠反映出壹個人的道德情操。壹個人如果心中有善，那麽他的心胸壹定十分寬廣，因為他懂寬容，詩人雨果曾說：“世界上最寬廣的是大海，比大海寬廣的是天空，比天空還寬廣的人類的胸懷。”是啊，縱使大自然是多麽的寬闊無邊，但只要人們心中存善，那麽心胸就會寬廣，眼界就會開闊。
大千世界中的每壹個事物都有美和醜兩面。而美存在於許多地方，甚至於細微角落中。最美教師吳莉莉舍己為人，為了學生的安危不顧壹切；最美司機吳斌心中懷有大愛，甘願自己死去，也絕不讓乘客受傷。這壹切都是美的表現，這壹切都是發自於內心的純善、純美之舉。
作為青少年的我們更應該如此，我們每壹個人都應該心中懷揣夢想。心中時刻牢記著真、善、美三字。
讀《少年向上 真善美伴我行》有感 篇3“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”這膾炙人口的名句出自梁啟超的《少年中國說》，在《少年向上真善美伴我行》中也幾次提到。它勉勵我們做個真善美的少年。
對於“真善美”，我有自己的看法。
“真”，就是追求真實，不虛偽。有壹次，孔子去了東方，遇見兩個小孩在爭論，便問他們為什麽爭論。壹個小孩說，日出時離人近，中午離人遠。另壹個則說，日出時離人遠，中午離人近。兩個小孩爭論不休+，便問孔子，結果孔子也不知道。兩個小孩驚呆了。孔子說：“知道就是知道，不知道就是不知道，人要真誠地對待事物。”孔子的求真精神讓我敬佩。
“善”， 就是關心、幫助他人。
“人之初，性本善”說的是人在出生時，壹開始都是善良的。但“習相遠”隨著各自的生活條件、環境不同，每個人的習性就會產生差異。
當看到地上有碎紙屑，妳是否會撿起並·投進垃圾桶？當同學嘔吐了，妳是否會馬上把地面打掃幹凈？當有人要破壞公物，妳是否會阻止他？當老奶奶在馬路中間摔倒了妳是否會去扶壹把？……善良，是做人不可缺少的美德。
“美”，就是心靈美好。
“美”，並不是外包裝漂亮好看，而是心靈實質的好。伊麗莎白曾說過：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。”巴爾紮克長得不好看，但他心靈美，因此成了“大文豪”；霍金雖然殘疾了，但他不放棄，努力研究物理學，最終成了“宇宙之父”。
雖然妳的外表不可改變，但只要妳擁有壹顆純真善良、無私奉獻的心，就能創造出屬於自己的美。
科學求真，人文向善，生活尚美，它們組成了“真善美”。讓我們弘揚“真善美”，做壹個“陽光好少年”！
讀《少年向上 真善美伴我行》有感 篇4老師說，讀書能豐富人的知識，陶冶人的情操，培養人的品質，鍛煉人的意誌，讀《少年向上.真善美伴我行》有感。
最近，我有幸讀到了《少年向上.真善美伴我行》這本書，感覺受益匪淺。這本書向我們介紹了科學教人求真，人文教人向善，生活教人尚美等方面的內容，使我懂得了壹個人的人生就是要追求真、善、美，就是要天天向上，有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的人生才是最有意義的人生。
書中最讓我感動的是第八課：學會感恩。其中我最敬佩的人是霍金。霍金是壹名大名鼎鼎的科學家，但他在21歲時卻不幸患上肌萎縮側索硬化癥，幾乎全身癱瘓，不能說話和寫字。五十多年來，他以輪椅為伴，卻破譯了許多宇宙的奧秘，成為當之無愧的“宇宙之王”。當有人問霍金：“您不認為命運讓您失去太多了嗎？”時，霍金面帶微笑，艱難地打出了壹個個文字：
我的手指還能夠活動，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友；
最重要的是，我還有壹顆感恩的心…………
這段話太令我感動、震驚！是啊，面對苦難的命運這，霍金不是怨恨自己失去了什麽，而是以積極的心態想到自己擁有什麽，滿懷希望面對未來，憑借非凡的毅力和壹顆感恩的心挑戰命運，成為科學巨人，他的精神多麽偉大！比起身患重病的霍金，我們這些身體健康的`少年兒童是多麽幸福啊！所以我們要感恩生命，感恩生活，我們有著無可告量的優勢。從現在開始，只要我們能打破常規，向自己的極限挑戰，遇到困難多想想科學家霍金，我們就可以成功相伴，我們的生活將更有意義。
讀《少年向上 真善美伴我行》有感 篇5這本書向我們介紹了科學教人求真，人文教人向善，生活教人尚美的道理和事例。
求真就是求“真知，做真人。”“真知”就是真理，真才實學。“真人”就是品行端正，真誠可靠的人，有真才實學的人。生活中我們要多讀書來求真知，書籍是人類進步的階梯，書猶藥也，善讀之可醫愚也。不要相信算命大師，風水先生，神醫等，許多人打著大師的幌子在社會上蒙騙群眾，騙錢，危害社會。要具備基本的科學素養，識破像張悟本用綠豆能包治百病的大騙子。美國蘋果聯合公司創始人喬布斯就說過：我們的時間是有限的，所以請不要浪費時間去過妳不想要的生活，不要被教條所迷惑。是啊，人的生命是有限的，我們在有限的生命裏，花費大量的時間和金錢來求迷信，不如多讀書，有壹個創新的思維，追求真理，相信科學，尊重科學，做壹個“真人！”
人文教育向善。人的素質只能靠人文教育來培養，而經典閱讀，應該是人文教育必不可少的壹環，經典是人類精神財富的壹個寶庫。我們每個人都應多讀經典，享用這筆寶貴的財富。善良是永遠的美德，小小的善舉讓社會更美好，更溫暖，更和諧。當同學遇到困難時，我們要和伸出援手。在家裏應該孝敬長輩，感恩父母，認真做好每件事，誠心誠意善待每個人。
尚美，熱愛生活，學會感恩......。熱愛生活，妳會感到大自然的美好，感到人間其樂無窮，感到前途光明，有激情，有前進的動力。生活是美好的，靜下心來，仔細聆聽大自然的樂音，妳會發現小鳥的叫聲無比清脆，風吹楊柳飄舞的聲音也是壹種美妙的樂音。只要妳細細體會生活，妳會發現生活中暗藏著無限的美。學會感恩，也是壹種美德，是壹種向善的行為，因為感恩，才有社會的和諧快樂，才有彼此的仁善友愛。每個人不可能孤立存在，我們的成長，成功都來自於種種力量的作用影響。我們要學會寬容，承受和付出，懂得回報，用心去感謝幫助過我們的每壹個人，這樣我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩！
在我的生活裏也有“真善美”，壹次，我和表哥乘坐19路公交車，表哥看見壹個抱著小孩的阿姨上車，立馬讓座，過了壹會，上來壹位老奶奶，我立馬效仿哥哥，給奶奶讓座，雖然車子人多，站得很辛苦，可我心裏還是美滋滋的。在這個寒假裏，雖然奶奶摔倒骨折了，我家仍然是個幸福年，媽媽盡心服侍奶奶，每天變著花樣燒給奶奶吃，半夜起來好幾次，我被深深地感動了。我攬下了給奶奶刷牙，洗臉，餵藥的工作，每天早上起來就沖向奶奶的房間，奶奶在我們的照顧下，臉色漸漸紅潤，恢復得很快，我們家充滿歡聲笑語。
生活尚美，人文向上，科學求真，讓我們從自身做起，做到真正的“真、善、美。”
讀《少年向上 真善美伴我行》有感 篇6寒假裏，我抽空閱讀了《少年向上，真善美伴我行》壹書。書中壹個個小故事，讓我懂得了許多的道理。
“人貴在寬容，寬容是人的壹種美德，是人與人之間互相交流，互相學習的平臺。”是這本書中給我印象最深刻的壹句話。是啊，社會上、家庭裏、學校中，寬容無處不在。只要我們有壹雙善於發現的眼睛，就能體會到人世間到處是寬容，而且這種寬容給人鼓勵，給人關心，給人溫暖……
我還記得有壹次，我獨自壹人背著書包坐上了地鐵。那壹天，當瘦小的我站在寬廣的地鐵站裏時，突然覺得自己無比渺小，四周擠滿了人，人聲鼎沸。
我好不容易擠上地鐵，卻連個轉身的地方也沒有。人群中嘈雜的聲音使我感到厭煩與無奈，我插上了耳機開始沈浸在自己的世界裏。
因為地鐵上的人實在太多，我慢慢地開始覺得燥熱，疲倦，腿站酸了，瘦弱的肩膀被書包壓得挺不起來。人終於少了些，我剛準備轉個身舒坦壹下，胳膊肘壹不小心碰到壹個堅實的胸膛上，那是壹個頭發稍白的“花甲”老人。
我不忍直視他的眼睛，生怕他會批評我說我不小心。我紅著臉，低下頭道歉道：“對不起，對不起。”老人沈默了壹會兒，我覺得車廂裏的空氣像是凝聚了，讓我緊張得直冒汗。片刻後，他揚起眉角，慈祥地對我說：“沒事兒，小姑娘。”然後沖著我壹笑，又安靜地、默默地把頭轉了過去，就像是什麽事情都沒有發生過似的。
本以為會是晴天霹靂般的斥責，沒有想到老人給予我的只是壹個小小的微笑。我沈浸在那微笑中，讀出了老人的寬容和慈祥，對我的友好，以及人世間的溫暖。
寬容是壹種關愛，是壹個人的品格，也是壹個人的修養，因此我們也應該寬容別人，也給予別人溫暖。就像那寒冬裏的太陽，散發著暖洋洋的光芒！
讀《少年向上 真善美伴我行》有感 篇7在寒假裏，我看了《少年向上 真善美伴我行》這本書，看完這本書，我深有感觸，這本書的重點是：“真善美”。所以書中有“科學教人求真”、“人文教人向善”、“生活教人向美”這三大主要部分。
“科學教人求真”中講了“求真”、“科學素養”、“創新精神”三個小部分，都是講科學中來不得半點虛假，如果妳在學習中做了假，到了最後總會被發現的。故事中鄧小平和周恩來兩個人到法國留學如此艱苦，卻為了自己的祖國挺了下來，最後成為了偉人。正是他們這種求真的精神，才成為了世界有名的人物。同時，也要有科學素養，就像陳伯吹說的：“做人就是要對社會有貢獻，做壹個誠實的人，有用的人，有價值的人才行。有了科學素養，也要有創新精神，就像李四光壹樣敢於挑戰和探索。”書上還展示了許多高科技，讓我們發憤圖強。
“人文教人向善”讓我學到了王亞楠的熱愛讀書，陳俊貴的誠實守信的精神等等。
“生活教人向美”讓我學到了要團結、要友愛、要寬容別人、要熱愛生活才行。
《少年向上 真善美伴我行》這本書令我感觸深刻，書上這些名人應該成為我的榜樣，我要向他們學習，做壹個有真善美精神的少年。
讀《少年向上 真善美伴我行》有感 篇8讀了《少年向上·真善美伴我行》的第十課——做真善美好少年之後，感動和佩服之情存於我的心間。
自古以來，人類在認識世界、改造世界的過程中不斷追求著真善美的境界，既不論是從認識的角度去求真，從行為和道德的角度去向善，還是從審美和藝術的角度去尚美；也不論在理想的精神境界中，還是在現實的行為準則裏，人們都力求將三者最完美的統壹起來。中華傳統文化對真善美的闡述，是根據中國人生活實踐的特點而高度概括出來的，表現出中華民族崇高的境界與追求。
令我感動的是壹位名叫卿浩洋的學生。小宇是壹位患有先天性成骨不全的孩子。自從壹年級開學第壹天，他就擔任起“照顧小宇”的角色，在他們六歲那年，卿浩洋和小宇約定，放學後壹起回家。沒想到這句“我們壹起回家”的約定，卿浩洋足足堅持了六年！也許，卿浩洋從未對小宇說過“我願做妳的雙腿”，但他用實際行動堅持了六年。
讓我佩服的是壹個十歲的小男孩，他以自己的智慧發明出了“指環式輸液針頭固定器”，並且獲得了專利。壹個看似平常的小事情，經過思考和實驗，就能產生偉大的發明。
“少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。”這句話，銘記在我的心頭。有夢想，有機會，有奮鬥，壹切美好的東西都能創造出來。
作為壹名小學生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上壹盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們為失敗而痛苦的時候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想壹想這盞理想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生！
讓我把那壹份感動和佩服撐起我的理想，理想，如夢壹般五彩；理想，似彩蝶壹樣翩翩；讓我們從現在起，做壹個有理想的人吧！讓我們對著胸前飄揚的紅領巾許下莊嚴地諾言：珍惜時間，努力學習，樹立理想，不懈追求，讓我們的人生在奮鬥中閃光！
讀《少年向上 真善美伴我行》有感 篇9寒假中的壹天，我讀完了《少年向上 真善美伴我行》這本書。
令我有感而發的是第8課——學會感恩。學會感恩，是壹種美德，是壹種向善的行為；學會感恩，是壹種處世哲學，是生活中的大智慧。因為感恩才有社會的和諧快樂，因為感恩才有彼此的仁善友愛。不管是物理學家科普著作《時間簡史》的作者史蒂芬霍金，還是首次拿下冬奧會短道速滑女子1500米的周洋，他們都是靠感恩的心聞名中外的！
人人都應該懷著感恩的心，感恩那些曾經或正在幫助過我們的人：父母、老師、朋友，也許還有壹些陌生人。
在我心中最要感謝的是我的媽媽，是她，給了我生命，讓我來到了這個美麗的世界；是她，無微不至的關愛，讓我快樂健康地成長；是她，在我遇到挫折時，給我安慰，讓我學會微笑面對。
記得有壹年春節我生病了，媽媽急得連夜帶我從老家回到鎮江看病，寸步不離地照顧著我。只是壹場感冒，讓媽媽如此地放心不下，從此我懂得了身體不光是自己的，也是父母的！
記得有壹次我語文考得不好，心裏非常難受，放學回家後悶悶不樂，媽媽看出來了，問我情況後，開導我，記得媽媽說壹次考試失敗不代表什麽，只要總結考試失利的原因，下次壹定能取得好成績。正因為有了媽媽的安慰，讓我從失敗的陰影中走了出來。
啊！媽媽，我愛您！您總是在關心著我，愛護著我。有時我不開心還把您當作出氣筒，您沒有壹句抱怨，沒有批評，反而來開導我。謝謝您，媽媽！
讀《少年向上 真善美伴我行》有感 篇10這個寒假我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，明白了許多做人的道理。
這本書是由40位專家，教授***同編成，可見這本書有多麽的重要。全書告訴了我：壹.科學不能有壹點假。比如：韓國著名生物學家“克隆之父”黃禹錫的論文被揭發造假，其只有成功培育出全球首只克隆狗外，其余科學成果均系造假，結果韓國政府決定取消他的“韓國最高科學家”稱號，並免去他的壹切公職。可見科學上容不下壹點虛假。二.做人要與人為善、團結。比如：天山區新華南路74號民族團結大院是新疆烏魯木齊極普通的壹座大院，但院裏各族人民團結友善、幸福和諧的氣息讓我們感動。南非總統曼德拉曾在監獄中度過27年，有三名看守對他很不好，但曼德拉並未記仇，而是很寬容地接受了他們，曼德拉的寬容讓在場的人無不肅然起敬。三.要熱愛生活和學會感恩。比如：芭蕾公主李月曾在地震中失掉了壹條腿，可是她樂觀的接受了壹切。通過不斷刻苦努力，在2008年殘奧會開幕式上，表演了精彩的芭蕾舞。四.做壹個真善美的好少年，做壹名誌願者。比如：“當代雷鋒”郭明義，雖然職務不高，收入也不多，可是他堅持做好事，並為身邊工友、特困學生、災區群眾等捐款12萬多元，資助了180多名特困學生，還把自身總血量10倍的鮮血，捐給有需要的人。
讀完這本書，我學到了：做人不能虛假，要有愛心，對人寬容，熱愛生活，樂於助人。
讀《少年向上 真善美伴我行》有感 篇11我讀過許許多多的書，每本書裏都有很多英雄人物，我很佩服他們。其中，我最喜歡的是《少年向上，真善美伴我行》這本書裏的徐佳浩。他雖然不是大英雄，但他關心父親，勇敢而堅強地面對壹切困難，值得我學習。
通過讀《愛還在，家就在》壹文，我知道徐佳浩是個堅強、關心、孝順父親的男孩。由於徐佳浩的爸爸得了脈管炎，失去雙腿與右手，他的妻子因而離他而去。但徐佳浩並沒有跟著他媽媽拋棄他爸爸，而是選擇堅守在爸爸身邊，用心地照顧他，鼓勵他，對他不離不棄，讓他堅強地生活下去。
相比之下，我比徐佳浩差多了。別說關心、照顧爸爸了，我還任性地要爸爸帶病陪我玩呢。記得有壹次。爸爸感冒了，他剛要躺下，我就跑進來吵著讓他陪我去玩。爸爸迫於無奈，只好勞累地陪著我去玩，玩了半天，回到家裏。爸爸渾身發燙，我驚慌地叫來媽媽，媽媽照顧著爸爸，我連忙跑去倒了壹杯水給爸爸，和媽媽壹起照看著爸爸。我害怕極了，我怕爸爸會壹直高燒不退。經過醫生的治療，三天之後，爸爸退燒了，爸爸又開始細心地照顧我了。我照顧爸爸是“亡羊補牢”的。而徐佳浩是不用爸爸的提醒、自動扛起這個家和負擔起照顧爸爸的重任。相比之下，我實在是慚愧了。
讀了《少年向上，真善美伴我行》之後，我感受到了愛的力量。是愛讓他的爸爸有了活下去的希望。我要像徐佳浩壹樣關心、孝順父母，勇敢而堅強地面對壹切困難，做個有責任的少年，讓真善美在我的人生的道路上綻放。
讀《少年向上 真善美伴我行》有感 篇12讀了《少年向上真善美伴我行》，我才知道真、善、美的真正含義。
什麽是求真？求真，就是“求真知，做真人”。我們要做有真才實學的人，不可造假。
壹個名叫黃禹錫的韓國人，壹開始被人們稱為“克隆之父”，因為他培育出了許許多多克隆的生物，韓國人民以他為榮。然而不久後，韓國調查委員會宣布他造假。最終調查結果證實了他只是培育出了壹只克隆狗，其余全部造假。於是韓國政府免去了他壹切公職。
這件事告訴我們，每個人只有做真學問,做真實真誠的人，才能實現自己的價值，回報社會。萬不可像黃禹錫那樣，對科學造假，害人害己。
團結友善是人與人和諧相處的潤滑劑，是心與心之間的橋梁。
17歲的郭秦姐姐家裏雖然並不富裕，但她捐物長達10年之久，讓我很是感動。她創作了100多部童話，收到的稿費全部捐給孤兒，自己卻顧不上打扮。她被我們評為“中華愛心慈善青少年第壹人”。
現在的熱門話題：“老人跌倒了，扶不扶？”引發了人們的思考。有壹天，壹個名叫管仲培的女中學生不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的老人並將其送到醫院，被網友們評為“最美中學生”。
真、善、美其實無處不在。它或許是壹個善意的提醒；它或許是在妳失意的時的安慰；它或許是壹聲簡單的問候。讓我們去發現生活中的真、善、美吧！