在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麽妳知道壹篇好的作文該怎麽寫嗎？以下是我整理的走出校園作文作文（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走出校園作文 篇1鼻尖有點點清涼，恍惚中，擡頭壹看，天空黯然了，下雨了。
那是壹個秋日的午後，星期五，同學們都開心地回家了，我也不例外。獨自走在回家的路上，難免有些孤獨，恍然中，不知不覺進入了壹個熟悉的巷子。清醒過來時，映入眼簾的首先是滿地枯黃的葉片，發現自己走入了梅花的領地。擡眼望向梅花樹，點點粉嫩個的花苞透出無限靈動與嬌媚。花開的聲音與枯葉落下的聲音相映成趣，新生——死亡——新生——死亡。
世界就是這麽運作的，沒有生物能擁有無限的生命，誰都難逃壹死，“向死而生”就是最好的解釋。
突然，鼻尖有點清涼，擡頭望向天空，原本還萬裏無雲，現在暗淡下來了，我知道，屬於秋的雨，馬上就要來了。望向四周，小巷裏的居民行色匆匆，主婦們忙著收衣物，孩子們怕被雨淋濕，回家去了。壹瞬間，世間只有雨的聲音，靜極。
再仔細地看向梅花樹，驚喜地發現，有幾朵已傲立枝頭，雨作衣，風為伴，暗自驚奇的是什麽能讓它們如此頑強，看向滿地落葉，我明白了。
也許在初春時，根就開始瘋狂地吸收土壤裏的水分，養料，供綠葉生長，經過壹個春天的積蓄，它們已變得青翠欲滴，再經過壹個夏天的雨露滋養，又變得肥大無比。秋天，是他們展現自我的時候，把自身的所有能量貢獻出來，給花苞，使花莖變得強韌無比，使花瓣變得美麗無比。啊，這不正是我們的父母嗎？他們付出那麽多，不正是為了讓我們茁壯成長嗎？
雨停了，發現頭頂撐起了壹把傘，是父母，他們的臉上閃著疲憊，擔憂與欣喜。我知道，因為我很晚沒回家，使他們擔憂，想到這兒，我心裏十分慚愧，我轉身撲向了我的父母。
走出校園作文 篇2我在天成長，令人進退兩難的事也多了，成熟的吧。要麽放棄，要麽，難道這極端，就中間的路了嗎？我在走出校園的路上。我想，當真正的時，就真正成熟了。在校園裏，永遠是孩子。在老師和家長的眼裏，永遠也長不大……
校園是的樂園，她容納了的酸甜苦辣，讓永保天真，天真固然美好，成熟更為可貴，我應該天真？成熟？我無從斷絕。，在下春天梔子花會給我答案。有，仔細壹想，長大了就成熟了，大人了，事都不用大管，我可以自由了，但到連自由也會受限制。還珍惜我美好的童年，壹張張可愛的面孔在裏綻開笑顏，聲歡笑在校園的上空久久回蕩，天真的成熟，頓然，美好而莫名其妙的情感尤然而生，孩子好啊！走出校園，是美的感受，感受著無限的陽光，總有，會走出校園，創的天下，但到，會出奇的想念起朝夕相伴的同學和蓬勃熱烈的初中生活？腦袋中會閃過“天下無不散之筵席”這句話而給原本傷感的心情增添了沈重。切懷念的讓人又喜又痛，喜積累了沈甸甸的情感，畢竟曾經過痛的飛逝，讓來收集更多的歡喜。都說生命在於密度而非長度，應該知足！曾經壹起享受過天真，當年的天真，的成熟呢？天真是為成熟作鋪墊的，而校園和走出校園則是二者的過程。當走出校園的，身邊缺少了老師的呵護和同學們的陪伴，會的道路滿布荊棘，高山可以在之內登峰造極那也便稱之為高山，大海可以在幹涸那也便稱之為海。只要壹步腳印，到底，我在人生路上的成熟會為曾經擁天真劃上圓滿的嘆號！
我想，當走出校園也就成熟了吧……
走出校園作文 篇3走出校園，我選擇奔向大海。去海邊，去散心，去嬉戲。
當我的雙腳踏上沙灘的剎那，我仿佛看到海面上的金光歡喜地跳躍。碧天，藍海，金沙灘，我來了！
赤腳在沙灘上行走，浪花層層打來，在腳邊激起旋舞的泡沫。沙粒從腳背拂過，有點癢，有點痛，但我卻只想笑。趾尖在水面上輕輕劃過，蕩開壹圈圈微涼的水紋，被打濕的褲腿皺巴巴地粘在腿上，海風很鹹甚至有點苦，可我還是要張開雙臂，深深吸上幾口。大海啊，妳總是讓我領悟到時空的廣大無邊。
走出校園，大海還我壹份純自然的恬靜和開闊。
海水在慢慢地退，潮水壹退就可以趕海了，我看見拇指般大的螃蟹揮動著毫無殺傷力的鉗子橫沖直撞，不壹會就鉆進沙裏找不到了，被沖上沙灘的'海星懶洋洋地翻卷著它的觸角。我用手指輕輕地推他，讓浪把它帶走，因為它是大海的孩子，我不可以把它帶走。我還看到了許多貝殼和卵石，雖然並不美麗，但沒有他們，沙灘就沒有了吸引力。當然那些躲在石縫隙裏的寄居蟹，我也沒忘記跟它們打聲招呼。
走出校園，大海賜給我許多神奇的朋友。
累了就在沙灘上躺下，閉上眼睛，在幽雅的濤聲中品壹品憂傷的童話故事。小人魚啊，妳可還能聽到浪花的聲音？還精靈啊，妳們是否又在大海中提醒船員暴風雨即將來臨？獨角鯨啊，妳是否至今仍然在深海處寂寞地歌唱？還有鮫人啊，妳是否仍在傷心地流淚。不然，哪來如此多的海珍珠呢？
走出校園，大海還我壹份純然微醺的童真快樂！
走出校園吧，被妳忽略的幸福正在校園之外等妳，等妳去尋找，去享受！
走出校園作文 篇4在妳的生活中壹定有走出校園的經歷：或參觀，或訪問，或觀察，或旅遊，或做誌願者期間的壹幕場景，壹個細節，壹件物品，壹段話或壹首民謠等等這些事！它們都可能觸動妳的內心，我就是其中壹個哦！
有壹次，我在壹家寵物店幫忙，那裏有成千上萬只貓和狗。那裏的貓和狗都是毛茸茸的，摸起來可舒服了。它們炯炯有神的眼睛已經觸動我的內心。還有那櫻桃般的小嘴巴和肥大的耳朵更是用語言形容不出來的啊！
早上店長叫我幫他餵狗吃東西，我在餵狗吃東西時，發現它是壹個左撇子，因為它每天抓東西的時候總是用左手抓，別的狗狗都是用右手抓東西吃的！我心想：“啊！這可不是個好習慣，我得幫它改正過來。”於是我和店主說天天來餵東西給這只寵物狗吃東西。
第二天，我照樣來餵它吃東西，它依舊用左手來吃，我只抓住它的手說：“以後妳不可以用左手吃飯，要用右手吃東西。”我雖然知道狗是聽不懂人說話的，但是那只狗狗卻點了點頭，這就讓我心裏有了壹些信心去改正它的錯誤。
第三天，我看見狗狗真的用右手吃東西了，但有時還會用左手吃，不過這已經在我意料之外了。我心裏還挺高興的。但是狗狗的壞習慣還沒有完全改正，我就不能有壹些放縱！我就告訴狗狗說：“做人要講信用，當然做狗也是壹樣。”那只狗狗很聰明，壹下就聽懂了。以後狗狗再也不會用左手吃飯了。
照顧這只狗狗就像做壹位誌願者，誌願者是要幫助別人的，而我是幫助狗狗的，讓狗狗改正壞習慣。所以我覺得我自己比誌願者還偉大。
走出校園作文 篇5今天是周六，周六是我精心策略的壹天，因為今天我要出行，去我老家，壹個來回大約60公裏。我騎著我最愛的自行車。周五的晚上我壹直都沒睡著，因為我怕下雨第二天就沒法去了。我關上燈，在床上翻來覆去的，起來看了看表10：50了，不壹會我最擔心的事情最終還是發生了，壹開始雨滴輕輕地打落在地上，越來越大，最後像敲鑼打鼓似的不讓我睡安穩覺，第二天像沒了魂似的，可是我最愛好單車了，壹想起今天的事情，我就立刻精神煥發。
我早晨吃了兩個肉夾饃。等我的爸媽走了以後我就出發。我推開門到院裏查看雨的情況，雨下的也不大，綿綿細雨。他們上班了，我穿上我的衣服，戴上耳機。我正要走時，又覺得會不會下大雨，然後我就帶著雨披放在我的書包裏。我把我愛如珍寶的自行車推了出來，接著鎖上門，我就出發了。走了四五公裏，雨就越來越大。雨滴染濕了我的衣服，刺骨的風擦過了我的臉龐。最後我還是堅持下來，拐了呢個彎我在穿上雨披。然後繼續前進，在路上很難騎，而且有大風。累得我嗓子冒煙。在騎行中我停下了好幾次。堅持含辛茹苦的路途，最後到了鄉鎮。我去賣車子那裏，給我的車子安上個東西。最後我想起還要買肉給我奶奶，我又去龍大呢裏買了包包子的肉。我又出發了，我氣在我奶奶家的路上，曾多少次下來不想騎了，但我有堅持了下來，因為這是我自己選擇走的路不怨別人。
經過風塵仆仆，最終到達我爺爺家。最後我總結了壹個道理：日日行，不怕千萬裏；常常做，不怕千萬事。
走出校園作文 篇6走出校園，意味著妳是壹個消費者。外面的世界斑斕陸離處處散發著學人的誘惑。吃喝玩樂與生活休戚相關的種種物質，激起妳斂之為己享的的購買欲望。於是，便深深地迷失在醉生夢死的虛無飄渺中，忘卻了花錢似流水，掙錢卻無比艱辛的諄諄教誨。妳總是想不透所有的錢都花在何處了，因為妳花錢時從未思考——這樣花於妳有何價值。妳逢便說，妳非常眷戀父母雲去。妳便以此為借口，隔三差五地遛回家，只有妳自己最清楚，回家的唯壹目的是——討錢。
走出校園，意味著妳是壹個無時間觀念者。外面的世界很精彩，校園的生活真無奈，這是妳的口頭禪，且噓且嘆。每次走出校園，總是遲遲不歸，盡管身無分文。漫無目的地遊蕩於大街小巷，亦是人生的壹種樂趣，妳如是說。深夜中的妳輾轉反側，感喟“逝者如斯夫”埋怨時間之匆匆。飽食終日，無所事事，又怎會搞清時間逝去的原因呢？
走出校園，意味著妳是壹位有誌之士。妳雖然未讀萬卷書，但腹有詩書氣自華。眾人勸妳走出校園，到外面廣闊的世界壹展拳腳。指點江山，激揚文字，那才是妳的行事風範。而妳卻猶豫不決，期期艾艾，唯恐面對挫折背後的尷尬。盡管妳深知實踐是檢驗壹切真理的唯壹標準，更深知社會大舞臺中，有妳取之不盡，用之不竭的知識。這是壹個知識經濟瘋狂的時代，誰自縛手腳，不敢出手，誰就會早早地被社會所淘汰。好男兒誌在四方，走出校園，是金子總會發光的。
走出校園，意味著妳是壹位畢業生。“再過二十年，我們來相會……”，這首歌唱出了畢業生的幾多淚水，幾多無奈。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的妳告訴我，我們的校園生活能否有壹去再復返的壹天呢？想念同學時，彼此間是常常聯系的；叨思母校時，可以常常回校轉轉。然而，妳卻要用壹生的時光去緬懷永遠不再的校園生活。
走出校園作文 篇7隨著時代的變革，國家日益變得富強起來了，人們的生活也變得越來越好了，社會也呈現出壹片欣欣向榮的景象。
然而，就是在這幸福美滿的背後，卻暗藏禍根。由於長輩們“望子成龍，望女成鳳”，對自己的子女寄予太高的厚望，整天想著如何讓子女的學習時間再多壹些，讓他們在學校呆得更長壹點，整天“關”著他們，不讓他們放眼看社會。久而久之，他們的子女就會漸漸的脫離社會的軌道了，成為名副其實的“書呆子”，就如孔乙己壹樣了。
曾經，我在壹則報導中看到了壹個駭人的實例：中國人在無數次競賽中多次獲得冠軍，然而，到了現實卻是天壤之別。在歷屆的偌貝爾獎中，卻沒有壹個中國人的影子，而美國卻經常摘得此殊榮。也許，這就是差距吧。
中國人缺少的不是教授，博士，而是實用人才，如袁隆平，陳景潤，像他們這類人，在中國已經是少之又少了，我真不知道，再過壹百年後，中國的歷史是前進還是後退？
實踐才是硬道理。我們不能整天呆在教室裏不應讓環境束縛我們的思想，我們要到社會上去學習成長。畢竟，我們要面對的還是社會，不是校園。
讓我們拋開“高分低能”，融入社會，為創造新型社會做出自己的壹份力量吧！
走出校園作文 篇812月20日，雖然是冬天，但是今天的太陽真好，我的心情也更加美麗了。媽媽要帶我去參加小記者團實踐活動，我激動的壹夜沒怎麽睡，天剛亮我就起床了，壹切準備就緒，乘著大巴車我們出發了
隨著學校的組織團隊我們來到了新消息報小記者團活動現場，開始我有些害怕，隨著活躍的氣氛我忘了拘束。指導老師給我們講了各項互動遊戲規則，還有玩兒遊戲可以兌禮品哦，我已經迫不及待的想去玩兒了。
我參加了拼魔方、立體拼圖、數字遊戲讓我印象最深刻的就數華容道數字遊戲了，媽媽也放下手機和我玩兒的入迷了。可我們怎麽都做不成功，我快要失去耐心的時候壹位指導員姐姐面帶微笑的過來了，耐心的給我們講了遊戲中的規律和方法，我壹下子明白了，而且百用百順，原來任何事情是要講究方法和規律的啊！我喜歡上這個遊戲了。媽媽也答應這次期末我考好要把這個遊戲玩具當做獎勵送給我。時間過得好快！
回來路上，我問：“媽媽，如果我把今天那位老師講的所有數字遊戲都玩兒通了，那我是不是就特別厲害了？”媽媽說：“那當然呀！活學活用，學習起來會更輕松的。”媽媽笑了，我也笑了。
走出校園作文 篇9時間壹點壹點過去，中考愈來愈近，想起剛剛進校園時，那時候的我們，還是個不懂事的小孩啊，那時的我們只想著快點畢業，然而現在想想，感覺時間過得好快啊，眨眼間的功夫，馬上就中考了。
我清清楚楚的記得我們剛進校門的模樣，有些開開心心進入了校園，而有些望著學校大門，凝視許久才肯進入校園，當然還有壹些走到學校門口就唉聲嘆氣：什麽時候才畢業啊？要待三年啊，可現在沒有人抱怨什麽，也沒有人再像以前那麽無所事事，每個人都緊張起來，每個都開始復習，教室裏再也沒有初壹時的喧囂，沒有初二壹樣打鬧的同學了。
我也清清楚楚記得畢業那天，每個人嘴上卻說著終於畢業了，好開心啊，可當他們看到陪伴了他們三年的老師，同學時，再也笑不出來，心裏有許許多多說不完的話，可那時，早已說不出話，因為眼淚已經代表了所有語言。“哭吧！大聲的哭吧！把妳們這三年所受的委屈全部哭出來吧”老師對我們這樣說著，我想大概老師應該知道我們為什麽哭吧，只是不想說，走進學校有笑的，猶豫的，可當我們走出校園時，卻只剩下不舍和心酸了。
是啊！三年啊，如果有機會我還想再重新來，可時間壹去不復返，我們還有其他事情啊！
走出校園作文 篇10“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”要媽媽排名碰學好語文，不僅要學好校園裏課本中的課文，還要走進生活，多觀察，多實踐。
在暑假的壹天，爸爸帶我、媽媽和弟弟去紅星生態園玩。我們沿著階梯走進了m園裏，壹陣陣涼風吹在我們的臉上，望著大自然的壹花壹草壹木，聞著大自然的氣息，我感到心胸無比寬廣，之前的憂愁和煩惱壹掃而光。
沿著壹條小路，我觀賞著不知名的花草和樹木，不知不覺就到了紅星湖，我們站在橋上觀賞。放眼望去，綠樹倒映著湖水，湖水碧綠碧綠的，清澈見底，猶如壹面碩大的鏡子。幾只小船在湖面上輕輕地劃行，使這清澈見底的湖面上留下來層層魚鱗般的波紋。遊人在船上自由自在地聊天、拍照，真是“舟行碧波上，人在畫中遊。”我們雖然沒有去劃船，但看著其他遊人在水中無憂無慮的樣子，我仿佛也置身於其中。
這時，陽光灑在湖面上，湖水頓時變得金燦燦的，像鋪了壹層金毯似的。爸爸按下快門，拍下了這壹美景，我也和這紅星湖拍了好幾張，連旁邊的孔雀都被拍了下來。
通過這件事，我明白了：原來生活中有許許多多的好東西等著我們去觀察，去實踐，光學語文書裏的課文是不夠的，我們要走進生活，去發現生活中的好東西。
走出校園作文 篇11作為壹個21世紀的中學生，我們身上艱負著建設祖國的大任。因此我們必須在在學校裏完成繁重的學業。沒有機會走近社會。
其實，社會也是個大課堂。走近社會，我們能了解人間百態，走近社會，我們能看到辛勤的人民正在田裏忙碌的耕耘；走進社會，我們能看到工人正在工廠裏辛勤的工作，汗水順著他們黝黑的臉頰流了下來；走近社會，我們能明白美與醜，善與惡……
我們就像溫室裏嬌嫩的花，沒有經歷自然的洗禮。我們要進行社會實踐，從社會實踐中品嘗人生酸甜苦辣，從社會實踐中磨煉自己。
上個月，學校組織我們去智力城參加社會實踐活動。讓我印象最深的是壹位老師請壹位同學上去和他合作，表演在公交車發生的壹幕。那位老師手裏拿著壹張報紙，要求趙盼幫他看報紙。就在趙盼看報紙的壹剎那，我看見老師的報紙抖了壹下，原來是老師趁趙盼看報紙時，把藥撲在了她臉上我們看到這，心裏壹驚，害怕極了幸虧不是真的，否則，後果不堪設想。
從這小小的壹次演練中，就可以發現我們中學生防備能力差，缺少實踐。在這種我覺得我們應該多走近社會，多了解社會。
走出校園作文 篇12我們的學校每年每度都要舉行壹次外出遊玩。五年級的那次遊玩我的印象深刻。
那天，我們非常高興，大家帶著自己所帶的食物，走到教學樓下，不壹會兒，人到齊了，大家準備走了，只見隊伍的正前方旗子上有“朝陽小學”幾個大字，開始出發了，大家歡聲笑語，向農村走去。
走了漫長的路，壹路上大家看到了許多美景，路邊上的柳樹在風中飄拂搖曳，在風中梳理著它的頭發，真是“碧玉妝成壹樹高，萬條垂下綠絲絳。”
河邊的野鴨壹扭壹扭地向河中走去，可愛極了，野鴨在河中嬉戲、玩耍，這真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”走著走著，大家走累了，這時學校決定在草地上休息。大家坐在草地上，望著遠處的小草，似乎長得挺高的，但走近壹看，覺得真小，這真是應了“草色遙看近卻無。”大家在草地中玩耍嬉戲。午餐時間到了，大家拿出自己帶得東西，吃著，又互相調換吃，大家吃得很開心。吃完後，大家睡在草地上，望著天空，覺得這時的天真藍，天空美麗極了。
該回到學校了，大家對大自然戀戀不舍，大家還是懷著大自然依依惜別之情離開了大自然。
這次的遊玩讓同學們看到大自然的美麗。
走出校園作文 篇13走出了校園，我聽到了路上的擁擠還有踩雪的吱呀聲，聽到了孩子們追逐打鬧和唱歌的聲音。時間拂過臉頰，在身邊環繞著，依舊沒有留下什麽痕跡，她瞬逝，呼嘯而過。
心思隨鈴聲飄到窗外。放學了啊。銀白的壹片，閃著光，在黑夜中耀眼，校園外的景色怡人，甚好。路上的積雪很厚，母親和我在紛飛的雪中等車，過去了好幾趟啊，卻不停下。冰涼的雪花打在臉上，終於下定了決心打出租車。黑心司機的無情，在這壹時刻全部抖露出來。但是，世上的司機卻不都是那樣的。最終，還是到了家。
人這壹生不可能是十全十美的，總有不如意之事，而我們應珍惜得來的不易。為了那些真正關心妳的人，努力吧，再也不要讓他們為妳而傷心難過。如果以後妳走累了，絕望了，不知道該怎麽走了，那就想想他們吧。永遠都相信希望是存在的，而太陽每天都會升起，要堅信美好生活就在前方，黎明的曙光在等待妳。走出校園，請不要迷失了最初的自己。即使世界沒有那麽美好，是那麽現實，但在妳內心最深處卻裝滿了平靜與釋懷。瀟灑地過好每壹天，不要因為自己犯錯了而內疚。坦然面對壹切，走出校園。
世界終究還是屬於我們的。走出校園，走出妳自己的小小天空。用微笑和堅強去迎接未知的明天吧。