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我叫XX，是江蘇省昆山市周市中學初壹年級的學生。我有很多很多優點，也有很多很多的缺點，是壹個很有個性又與眾不同的人。
我剛剛上小學的時候，別的同學都在認真的聽老師講課，我卻常常趁著老師背向我們在黑板上寫字時，跑到別的同學的座位上去“串門”聊天。直到上二年級時還沒有完全糾正。因為這個缺點，盡管我的學習成績在班上排名在前三名以內，卻是全班最後壹個獲得“紅領巾”的人。我的小學壹二年級的班主任朱月英老師，在我的《學生成長記錄冊》上寫道：“妳聰明、活潑、思維敏捷，是壹個讓老師既喜歡又頭疼的小朋友，但在上課時，妳總愛跟左鄰右舍‘談談心’。如果妳能把這股勁用在學習上，戒驕戒躁，妳壹定會成為我們最出色的學生。”但是，我現在雖然不會讓大人們頭疼了，卻還是有些頑皮。時不時會弄些稀奇古怪的東西出來，給大家驚喜。
大概也是由於這個“缺點”的緣故，在2007年初，學校按照上海市青浦區教育局的部署，組織低年級學生參加上海市教育局安排的“六、壹”英語節目匯演，當學校決定由二年級排練英語童話劇“LittleRedRidingHood”(小紅帽)時，我被選中擔任了男主角“大灰狼”的A角。後來轉學到昆山的華城美地小學時，又多次參加諸如航模飛機、電子繪圖等各項校外比賽活動。
不過，我的優點還是大於缺點的，比如說，我數學運算能力很好，簡單的題目都是用口算甚至心算。在小學二年級的數學年級競賽中，我獲得了全年級第壹名。並且壹直到現在數學成績都是很好的，每次考試成績幾乎都是在班級名列前茅。我的普通話也講得很好，在昆山市華城美地小學時，還擔任了學校紅領巾廣播的播音員。我學習掌握新事物也很快，例如遊泳，別人學了好幾天甚至壹個暑假都學不會，而我第壹天就敢憑借遊泳板在水裏撲騰撲騰了，現在我在水裏潛遊可以堅持好幾分鐘呢。學騎自行車可就更快了，壹個人拿著車子就坐上去蹬，盡管摔了幾跤，竟然無師自通，壹個上午就騎行自如了。
我就是這樣壹個人，壹個與眾不同，獨壹無二的人。每個人都有自己的優點，也有自己的缺點，我們應該要揚長避短，盡量改掉自己的缺點，發揮自己的優點。妳們說不是嗎？
3、我這個人長相平凡，粗心大意，但在音樂方面倒挺有點天賦。我這個人就是愛那種快樂的感覺，永遠陽光。
瞧，我這個相貌平平的人。瓜子臉、大眼睛、長睫毛、塌鼻子，壹張還未換完牙齒的多話嘴巴。瘦，是第個人見到我的人對我身材的評價。
瞧，我這個粗心大意的人，媽媽常說：“妳呀，心粗到壹定地步啦！”也難怪，因為在我身上經常發生壹些讓人啼笑皆非的事。在我壹年級時，學校發剛發了校服，第壹天把校服穿在身上，我很興奮。可是上體育課的時候，我覺得熱，於是脫了衣服放在了操場上，下課了，我居然就忘了拿！於是，穿校服的第壹天，我就把它給丟了，唉……
瞧，我這個熱愛音樂的人。我的歌聲，讓大家都十分佩服，也給很多人帶來了好心情。聲樂我通過了九級，參加過很多演出，獎也拿了不少，我也壹直在堅持學鋼琴，今年以良好的成績通過了八級。更重要的是，我在音樂中就會感到很快樂，那些艱苦的練習現在在我眼裏已經不再痛苦，我常在那些優美的旋律中流連，心中是無限美好的憧憬！
瞧，我這個永遠陽光的人，遇到了困難，我笑，笑這只“攔路虎”不自量力；朋友因吵架不理我了，我笑，笑這位“沒有毅力”的好友；成績下滑，我笑，冷笑也把它給它“嚇”回去……
瞧，我這就是這樣的壹個人！