防溺水安全教育班會主題教案（通用6篇）
作為壹位兢兢業業的人民教師，時常會需要準備好教案，借助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備壹些什麽特點呢？以下是我幫大家整理的防溺水安全教育班會主題教案（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
防溺水安全教育班會主題教案1
活動目的：
學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患於未然。
活動對象：
我班全體學生
活動地點：
教室
活動過程：
壹、導入班會。
同學們，妳們是祖國的花朵，是祖國的未來，妳們的安全倍受家人、老師的關註。下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對妳們說的話。可在學校裏我們需要註意哪些安全問題呢？作為學生，更多時間都是在校園裏度過的。那妳們應該怎樣做呢？
二、展示大屏幕，學生合作探究。
1、像這種情況，我們班發生過嗎？
A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B．在教室裏互相追趕。
這樣做對嗎？為什麽？（學生回答）
2、在我們學校還有許多地方需要註意安全，找壹找哪個地方需要註意安全？（同學自由發言）
3、同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（ ）
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事後叫人壹起教訓對方。
C、據情節給予報復。
D、叫家長到學校來教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的不妥當的是（ ）
A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。
B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養成良好的個人衛生。
5、遇到別人打架時（ ）
A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
6、遇到火災時，撥打（ ）
A、110
B、119
C、120
D、121
7、在道路上行走時（ ）
A、和同學邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時間與機動車輛搶行
8、判斷題：
（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（ ）
（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（ ）
（3）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（ ）
（4）用沙子或泥土打仗。（ ）
（5）下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ）
三、小組討論，代表發言。(老師總結)
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網吧、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規範操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案
報經上級批準後方可進行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
四、班會尾聲。
同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻註意安全。送給大家安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險遊戲壹掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方
最後播放孫悅的《祝妳平安》結束本次班會。
防溺水安全教育班會主題教案2作為父母，希望孩子在學校安全度過每壹天，健康快樂成長，萬壹出現安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。不怕壹萬，就怕萬壹，這萬壹的概率如果作為老師加強安全管理，有可能防患於未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕松、愉快。
關於安全教育，在今後的日常工作中我要這樣做：
安全無小事，必須放在首要地位。因此開學第壹課：我就要先給學生們上壹節安全教育課，講壹講安全註意事項：
校園安全：
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌裏慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發生摔傷事故;滑扶手萬壹摔下來，很危險。
2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。
3、打掃衛生時，壹定註意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監督員，發現課間或課外活動有學生有不安全的行為，安全監督員首先制止，然後報告老師，發現不安全的表現及時報告老師，老師及時教育並彌補管理上的漏洞。
校外安全：
1、告誡學生遵守交通規則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是妳忽然從花壇裏躥出來，很危險的。
2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說壹聲。
3、網吧、遊戲廳不能去，裏面人員雜亂、環境不好對身心健康不利，萬壹碰上壞人，很麻煩。
4、放學有學生坐車，孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，壹定做到排隊上車，到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，壹定不能要陌生人的東西。
6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。
飲食安全：
1、提醒學生早餐盡量在家吃，壹定要吃好。
2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的'。
節假日安全：
寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監護下放煙花、爆竹。
暑假：不能單獨去遊泳，遠離水庫、河壩之類的地方。
作為班主任的日常管理安全：
1、和家長及時溝通。
2、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便於家長監管孩子按時上學，按時回家沒有。
3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯系，告知家長。
4、如果發現有孩子上網吧或遊戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，壹定通知家長來學校接孩子回家治療，並讓孩子填好離校請假條。
防溺水安全教育班會主題教案3壹、校園中存在的安全隱患。
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、集會、集體活動、課間活動中應該註意的安全事項。
上下樓梯要註意什麽？
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方壹定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學保持壹定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜裏。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
課間活動應當註意什麽？
1、室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中。
3、活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4、活動要註意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三、飲食、就餐的安全註意事項。
不吃過期、腐爛食品。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四、交通安全註意事項。
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，註意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行。
乘坐公交車註意事項：
1、車停穩後，方能上下車，上下車時註意秩序，不要擁擠。
2、乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該註意看管好自身物品，謹防扒手。
騎自行車、電動車須知：
1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規。
2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號燈。
4、穿越無信號燈的十字路口，必須“壹慢、二看、三通過”。
5、必須在規定的非機動車道內行駛；在無分道標誌線的道路，必須靠邊行駛。
6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車並排行駛。
7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。
8、在轉彎時看清後面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。
9、對於不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車；逆風不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結冰路滑要扶穩車把；雨天穿戴雨披更要多留心。
10、不滿12周歲禁止騎自行車；不滿16周歲禁止騎電動車。
五、其他校園安全的註意事項。
如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麽過激的行動。
1、妳與同學發生矛盾怎麽辦？自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，壹定要冷靜，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果……
2、當自己感到身體不適時，怎麽辦？及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。
3、妳不認識的人自稱是妳家人的朋友，要將妳接走，妳怎麽辦？
先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這壹切的前提是安全。所以我們壹定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴！
防溺水安全教育班會主題教案4壹、活動目的
通過本次主題班會，學習安全知識，掌握壹些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
二、課前準備
1、讓同學們收集有關交通事故的信息及相關的交通知識。
2、選好及訓練班會主持。
三、活動過程
（壹）引入
我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到壹些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗；看到壹些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請聽有關的新聞報道.
主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什麽感想呢？
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結：
A：生命在妳手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就壹起來學習交通規則，並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
（二）討論：為什麽把每年三月份最後壹個星期壹作為我們中小學生的安全教育日？
班主任小結：對我們中小學生的安全作出壹個特別規定，壹方面體現黨在國家對我們少年兒童成長的關心，另壹方面也是我們中小學的實際情況所決定所需要的。
（三）《交通安全知識》（搶答）
1、行走時怎樣註意交通安全？
答：(1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
(2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
(3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
(4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
(5)、黃燈亮時還可以過馬路嗎？
(6)、出示各種交通標誌，請同學們說出交通標誌的名稱及其意義。
2、騎自行車要怎樣註意交通安全？
答：要在非機動車道上靠右邊行駛。
3、妳知道人們有哪些不良的交通習慣？
（1）不走人行橫道，不靠路右邊走。
（2）不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。
（3）不註意道路和車輛信號，不服從交通管理。
（4）在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
（5）穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
（6.）在鐵路道軌上行走，玩耍。
（7）橫穿鐵路和鉆火車。
（8）不聽從鐵道口管理和信號管理。
（9）.騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。
（10）.騎車雙手離把。
（11）手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。
（四）交通安全警句朗讀
中學生，上學校，會騎車，會走路，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋裏乘風破浪。生命只有壹次，幸福快樂掌握在妳的手裏，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
（五）課外延伸
請妳做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則
防溺水安全教育班會主題教案5教學目標：
1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識
2、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛生命、保護生命
3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學業，
教學重點：
讓學生知道各種常見的交通信號、標誌和標線，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規則。
教學難點：
加強交通法規知識的學習，遵守交通法規
教學過程：
講解交通安全事故案例
壹、導入
通過壹系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質培養。
為了貫徹落實公安部、教育部《關於加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續進壹步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，並把自己學到的知識傳達給周圍的人們
二、交通法規法律條文
法規篇：
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規
4、道路交通標誌和交通信號
5、看圖識標誌
常識篇：
1、行人為什麽要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
2、行人橫過馬路為什麽要走人行橫道？
3、沒有劃設人行橫道的馬路應該註意哪些？
4、為什麽不能翻越護欄？
5、為什麽不準扒車、追車、強行攔車？
6、為什麽走路時不能看書或做其它活動？
7、騎自行車應該註意什麽？
8、乘汽車時要註意什麽？
9、遇到交通事故怎麽辦？
警示篇：
1、騎自行車違反交通法規。
2、行走時違反交通法規。
3、鐵路或鐵路口違反交通法規。
4、交通安全教育卡
三、觀看小品——《爸媽，對不起》
情景壹：壹個孩子要出去上學，他的爸媽壹個勁的叮囑，路在壹定要小心……，他卻壹個勁地說爸媽羅嗦
情景二：壹次來學校，他因在路在耽擱了壹些時間，快遲到了，在橫過學校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時，悲劇上演了，就在他橫沖時，壹輛車直接撞上了他，他倒在了血泊裏。
情景三：因醫院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。
老師提問：看完小品後，有什麽感受？同時妳覺得我們應該怎麽做，才會盡量避免這些悲劇的發生？小組成員進行討論，說出感受
本課小結
同學們，我們通過壹系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質培養。繼續進壹步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
四、交通知識問答課堂練習
1、行人在經過人行橫道時，怎樣走才最安全？（ ）
a、壹直向右看b、壹直向左看c、先向左看，再向右看
2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過？（ ）
a、跑步快速通過b、示意機動車讓行後直行通過
c、確認安全後直行通過
3、黃燈持續閃爍時表示（ ）
a、有危險，車輛、行人不準通過b、車輛、行人可以優先通過
c、車輛、行人須註意觀望，確認安全後通過
4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什麽含義？（ ）
a、即將變為綠燈，做好起步準備
b、清理路口，不準通行c、道路通暢，快速通過
5、機動車行駛時，除駕駛人應當按規定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？（ ）
a、前排乘車人b、後排乘車人c、全部乘車人
五、課後作業
1、當妳需要乘坐出租車時，妳可以（ ）
a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘
2、當機動車停在機動車道上時，妳應當怎樣上下車？（ ）
a、從機動車左側下車b、從機動車右側上下車
c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側上下車都可以
3、小紅在等候乘坐公***汽車時，應該站在（ ），依次排隊
a、機動車道上b、站臺或指定位置c、非機動車道上d、人行道上
4、小楊每天都經過鐵路道口，他在經過鐵路道口時應該（ ）
a、快速跨越鐵軌b、進入到口，觀察後通過
c、壹停，二看，三通過d、在欄桿放下時搶先通過
5、明明在晚自習課後騎自行車回家途中，迎面遇到壹輛駛來的汽車，燈光非常耀眼，為了安全明明應該（ ）
a、用手遮擋風光b、閉目緩慢形式c、下車靠邊避讓d、迎著燈光行駛
六、應采取的措施
1、提高學生交通安全意識
2、知道交通安全有些行為是不安全的
3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業觀
4、培養青少年自我防範交通安全意識
5、壹旦不安全的事情發生了，知道應該如何去處理
總結：
通過此次安全教育，希望對同學們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立積極的人生觀和價值觀。
防溺水安全教育班會主題教案6教育目的：
1、牢固樹立"安全第壹"思想，時刻把安全記心頭。
2、繼續學習和鞏固我校的關於學生安全的規章制度，使每壹個學生都養成良好的行為習慣，遵守學校的紀律，確保在校安全。
教育內容：
壹、學生安全管理制度
1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。
2、在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。
4、不經老師允許不準擅自離開教室或離開校園，到校後不準出校園。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備，不要帶校外人員到校滋事。
6、不準進網吧、遊戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。
7、按規定時間到校、離校，不要跟陌生人走，放學以後不要在學校逗留。
8、不準把小食品帶進學校，要吃衛生合格的食物，不要到衛生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。
9、因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，並告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規，增強自我保護意識，牢固樹立"安全第壹"思想，健康成長。
二、學生課間活動安全制度
1、全校學生要牢固樹立"安全第壹"的思想，掌握必要的安全常識，增強自我保護意識，學會自我保護本領。
2、任何時間在教學樓裏行走都要右側通行，都要穩步輕快，不準大聲喧嘩，不準嬉戲打鬧，不準追攆推搡。遇有意外情況，要聽從老師指揮。
3、學生在課間要做有意義的、安全的活動、遊戲，嚴禁學生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。
4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。
三、學生乘車規定
1、乘車學生必須在指定地點候車，遵守乘車時間，憑票排隊上車，不準擁擠、推搡，文明乘車，不準搶座，高年級的同學要多關心照顧、多謙讓低年級同學。
2、車未停穩不準尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩後，方可下車。
3、上車後，聽從司機的管理，愛護車上設施，故意損壞要按價賠償。
4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架鬥毆。
5、不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾。
6、上車後不準將頭、手伸出車外，以免發生危險。
7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理，聽從指揮。
8、乘車學生的表現將參與本班每周流動紅旗的評比。
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