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語文的病句類型

病句類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。

(壹) 成分殘缺

1、春天來了,越來越來暖和了。________________________________________________

2、灑在沙灘上,沙灘上壹片銀白。______________________________________________

3、學了《愛迪生》這壹課受到了教育。___________________________________________

4、雷鋒全心全意為人民服務的事跡。____________________________________________

(二)成分贅余

1、聯歡會上,他首先第壹個走上臺表演節目。____________________________________

2、奶奶的菜園裏種了茄子、西紅柿、黃瓜和蔬菜。__________________________________

3、我經常閱讀、看科幻小說。__________________________________________________

4、松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上。____________________________________________

(三) 表意不明

1、李紅有時候經常和張明在壹起打球。2、妹妹找不到爸爸媽媽心裏很著急。

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3、有人主張接受,有人主張反對,他同意這種主張。

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5、 全班同學都參加了這次公益活動,只有張剛沒有參加。

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(四)搭配不當

1、今天聯歡會上的音樂和舞蹈真好看。__________________________________________

2、我很喜歡參加自然博物館。__________________________________________________

3、戰士們冒著傾盆大雨和泥濘的小路前進。_____________________________________

4、戰鬥正在熱烈地進行著。____________________________________________________

(五)語序不當

1、我們學校師生全體去參觀科技館。2、王麗在演唱會上唱了優美的壹支歌。

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3、美術和音樂這兩門功課對我很感興趣。

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4、李華被同學們壹定評為三好學生。

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5、 學校把“學雷鋒積極分子”的名單已經公布出來了。

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五、運用修改符號修改下列病句。

1. 中國的人口是世界上最多的國家。

2、他很果斷,從來不聽別人的意見。

3、 今天的家庭作業是讀二遍課文和四道數學題。

4、 星期天,我們來到剛建成的、嶄新的兒童公園。

5、 這家電冰箱廠生產的冰箱質量壹年比壹年進步。

6、 壹面面鮮艷的紅旗,在和暖的春風中迎風飄揚。

7、 全國各地給災區人民運去了大批的藥品、食品、面包和衣服。

8、 多讀課外書,可以使我們增長知識和寫作水平。

9、劉小剛第壹次出席市裏舉行的作文競賽,他心裏既高興又緊張。

10、因為別人的意見不壹定全對,我們所以要虛心聽取。