1.小學生演講稿範文 篇壹
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！我是五年級xx同學。
道德是壹雙手，推開封鎖在心裏的窗；道德是壹扇窗，透過流動著美好的光；道德是壹道光，孕育沈浸在純潔中的心田。
道德源自於我們的內心，有了道德感，妳做出的事情自然就不會錯。做好事，不是為了得到誰的表揚，得到怎樣的榮譽。真正的道德，發自內心，妳對社會，對每個人的愛，就是壹份珍貴的道德。
道德是人類社會中自然形成的行為規範，是獲得別人信任的壹個標準。道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西；道德就是在別人遇到困難時，伸出妳的援助之手，幫助他人度過難關。
意大利詩人但丁曾說過：“壹個知識不健全的人，可以用道德來彌補，而壹個道德不健全的人，卻難以用知識來彌補。”是啊，道德代表的是壹個人的修養，壹個國家的文明程度，壹個社會繁榮的基石。
道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是壹種美德，是壹種財富，更是壹種智慧。道德，如此珍貴，我們應該壹同去遵守，壹同去行動！從我做起，從現在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發芽，開花，結果。同學們！願我們都做個有道德的人吧！
謝謝大家！
2.小學生演講稿範文 篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：今天我演講的主題是“壹諾千金”。
壹諾千金告訴我們要信守。比金錢還要貴重，就猶如壹座泰山，有時比生命還要重要。
宋慶齡小的時候，有壹次和朋友小珍約好了壹個周末來自己家，教小珍疊花籃。可是，約好的這天，宋慶齡的爸爸媽媽要帶宋慶齡去叔叔家看鴿子。出門前，宋慶齡才想起自己的和小珍的約定，於是留在家，等著自己朋友來到家裏。宋慶齡沒有去到叔叔家，但是她沒有後悔，因為她信守了自己的。
生活中，經常發生不守信的事。壹個下午，我和我的朋友小芊壹起騎單車，然後又壹起去單桿那兒玩。我們時而倒掛金鉤；時而坐在單桿上；時而抱著小芊自單桿轉圈圈。好玩極了！回家前，我答應小芊明天下午去她家，咱們再壹起玩。第二天下午我早早地就來到了小芊家，叫小芊壹起去玩。我可興奮至極，還帶了許多玩具，打算和小芊痛快玩壹番，可小芊卻擺擺手說：“讓我睡個懶覺吧！改天再玩！”頓時，我的心情仿佛從天堂“咚”地壹聲跌到了地獄。別人不守信，妳的心情壹定也會像我這樣很低落吧？
古人雲：“言必信，行必果。”有些人不懂得的珍重，隨便，又做不到。這樣妳毀了妳的信用，也很容易失去珍貴的友誼。
同學們，壹言既出，駟馬難追。從小事做起，壹起信守吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
3.小學生演講稿範文 篇三
親愛的老師、同學們：大家好！
我叫何燁傑，今天我要為大家推薦壹本繪本，名叫《點》。它是由加拿大的彼德。雷諾茲寫的，他曾經得過年度童書獎，芝加哥國際兒童電影節大獎與奧斯卡短片獎。
故事講述了壹個名叫瓦士緹的小女孩，她從小就不會畫畫，有個老師讓她隨便畫壹筆，她很不情願地抓起壹支筆，在紙上狠狠地戳了壹下，老師卻仔細研究起來，並輕聲對她說：“現在，請簽名。”壹周以後，當她走進那位老師的辦公室時，她發現墻上掛著她畫的點，還用金色畫框裝了起來！她想這麽壹個小點都能這樣引起老師的註意，我肯定還能畫出更好的點來！於是，她打開了從沒用過的水彩顏料，說幹就幹，她畫出了各種點：有許多顏色的點、有大個的點，她甚至不用專門畫點，就能畫出壹個點來。最後，她的點在畫展中引起了巨大的轟動。
讀了這篇文章以後，我認為瓦士緹遇到了壹個好老師，她沒有用簡單粗暴的方式去指責瓦士緹繪畫上的不足，而是鼓勵和肯定瓦士緹，讓她相信自己能畫好，找到了自己努力的方向。最後，她成為了壹名出色的畫家。所以，大家都不要小看自己，每壹個人都有無限的可能，只要找準方向，並不斷努力，就壹定能成功！
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽！
4.小學生演講稿範文 篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
我是五（4）班的XXX同學，我想承擔學習委員這壹職務，雖然學習委員這壹崗位並不是很容易就能勝任的，但是我覺得只要是幫助同學的事，那都不是事，我都很樂意！
我覺得我能擔任此崗位的主要原因是：
壹、我上課能夠認真聽講，從不開小差，註意力集中；
二、在課外能夠主動幫助在學習上有困難的同學；
三、能夠輔助老師管理班級，使班級整體成績都名列年級前茅；
四、每次不管是期中考試，還是期末考試都可以進班上前五名，這次期末考試還能考進全年級前三名。
如果我這次能夠擔任學習委員這壹職務的話，我會幫助同學把不會的題講清楚、講明白，告訴他們這個題的解題思路，而且我還會利用自己寶貴的課余時間，把壹些偏科的同學全方位的補壹下，爭取能讓他們成績提起來；最後，我還會以自己為榜樣，把上課氣氛調解好，從而把上課學習質量提高。
謝謝大家，通過我的發言能夠打動各位同學，並且我會以實際行動來證明妳的選擇是對的，希望同學們投我壹票。如果我選不上沒有關系，今後有什麽不會的作業也可以來問我呦！
5.小學生演講稿範文 篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
我是303班的源源，是壹個愛唱愛跳愛學習的陽光女孩。今天我有幸能參加大隊委的競選，感到很自豪，心情無比激動。
在過去的兩年裏，我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲。團結同學，關心和幫助壹些有困難的同學，愛護班集體，能幫助老師做壹些力所能及的事情，常常受到老師和同學們的好評。入學以來，每學期都被評為校三好學生。
我愛好廣泛。參加了青少年宮的小銀杏合唱團，參加了學校琵琶社團，參加了英博的演講比賽，參加了嘉興市中小學棋類比賽，都取得了優異的成績。今年還通過了古箏五級和聲樂六級的考試。
如果我能當選，我將決不辜負老師和同學們對我的信任，充分發揮自己的智慧和特長，認真負責，踏實工作，為同學們服務，做好大隊委工作。如果我能當選，我將繼續刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立良好的榜樣。如果我能當選，我將盡力協助大隊輔導員老師搞好少先隊的各項工作，當好老師的參謀助手。
是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟梁；是石頭，我就要去鋪出大路；請老師和同學們相信我，支持我，希望大家能把神聖的壹票投給我。
記住我，我是303班的源源。
謝謝大家！
6.小學生演講稿範文 篇六
尊敬的教師、親愛的同學們：早上好！
今日國旗下講話的主題是《愛護學校公物，爭做學校主人》。
壹說起愛護公物，也許有人會認為這是老生常談，因為類似"愛護公物光榮，破壞公物可恥"、"愛護公物，人人有責"這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
但現實生活中的我們又做得怎樣樣呢細心觀察就會發現，學校裏破壞公物的現象還是有的：不知妳們是否看到樓道教室的墻壁上汙跡斑斑，有些班級壞了的門窗；還有課桌上，椅子上，甚至是廁所的墻上，經常會看見各式各樣的塗鴉……妳有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用。
愛護公物其實並不是壹件很難做到的事情，在學校裏我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關掉了水龍頭，他們愛護著自我的課桌椅，他們細心地使用計算機，他們使得學校更美麗了。
我們要真誠地感激這些自覺愛護學校公物的同學，只要同學們平時多想想，努力提高自我的品德行為，就必須能夠改掉不良習慣，成為壹名公***環境的保護者，爭做學校主人。同時借此機會期望大家做到：愛護公物，從我做起，挪動桌椅，細心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；愛護公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開關粉身碎骨；不要讓電話機身首異處；愛護公物從身邊做起：隨手關燈節儉每壹度電；呵護學校裏的壹草壹木；擰緊水龍頭，節儉每壹滴水；拾起地上的紙屑，堅持環境衛生。
我們要像愛護自我的面孔壹樣愛護環境，要像珍惜自我的身體壹樣珍惜公物。
讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來，做壹個有禮貌、有修養的學生。讓我們壹齊用心呵護每棵草、維護每壹張桌椅、每壹塊墻壁，從我做起，從小事做起，從身邊做起，用今日的努力來營造我們溫馨的家園。