在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文壹定要做到主題集中，圍繞同壹主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麽問題來了，到底應如何寫壹篇優秀的作文呢？以下是我整理的同桌的妳優秀作文，希望能夠幫助到大家。
同桌的妳優秀作文1我已經該上五年級了，遇到了許多同桌，但，讓我印象最深刻的是我們班的語文課代表——劉羽萱。
我的成績壹直很不錯，在班裏經常排名第壹。但我有壹點不服氣，我壹直想當語文課代表，但從壹年級開始，我就沒當過，從來都是劉羽萱占著，壹直都是她。我們班有兩個語文課代表，不管其他人怎麽換，她都不會換，我就覺得奇怪。現在，我終於明白了，因為，老師把我和她調成了同桌。
從我們做同桌的第壹天開始，我就發現她每天都比我早好長時間來到教室，壹到教室她就開始收作業。基本上我到教室時，她就大老遠地叫我交作業，那時，她身邊的作業已經堆得很高了。每天的作業情況她都細心地寫到便利貼，然後再貼到作業本上，在第壹節上課前準時把作業送到老師的辦公桌上。她每回都盡心盡力地為大家服務，很負責任，壹個人壹個人地問作業情況，從不說好累這樣的話，要是我，估計早就煩了！
劉羽萱還很善良，經常幫助同學，待人很友善，活潑、開朗、寬容，人緣好得很，她還會許多遊戲，經常帶著大家壹起玩，同學遇到什麽事兒不開心，她還會安慰別人，總之，同學們都喜歡和她玩。她是老師的好幫手，同學的好夥伴，真慚愧自己以前怎麽會那樣想呢？這麽好的壹個人，老師不喜歡才怪，她能當四年的課代表，我希望下學期她還能當我們的語文課代表！
同桌的妳優秀作文2在我小學四年的所有同桌中，我對我四年級下半學期的那個同桌印象最深刻。她的名字叫劉嘉欣。
我們開學的第壹天就成為了同桌。當時只是簡單的幾句話，誰知道後來我們的關系那麽密切。在我們班她是最了解我的人。我們彼此能夠保守默默，知道彼此的小秘密，卻從來不往外說。
她是個愛吃零食的人。她經常去小賣部買些各種各樣的零食，然後慢拖拖的回教室。她壹邊走壹邊悠閑的品味著零食，還時不時給同學們分享壹些。她總是優待自己，總是留些好吃供自己享用。
我們總是彼此關系對方，幫助支持對方。有次她值日，上課的時候居然忘了擦黑板。老師過來把她說了壹通，她很委屈，眼淚汪汪的拿起擦子擦完黑板。她挨了批評，我的心裏很不是滋味。等她回到座位，我早已濕潤了雙眼。她不顧自己難受，反而遞紙給我擦眼淚，還安慰我。那個時候我就認定，她是小學最不該忘記的人！
在做同桌的日子裏，我們曾經多麽歡樂，也曾經打鬧過，有時候幾天不理對方，甚至絕交過，幾度悲歡離合，喜怒哀樂壹起度過。
現在，她和別人做同桌。而在班級裏，我們的依然是關系密切的好朋友。
時間過得很快，再過兩年，我們就要小學畢業。我們就要說再見，不知道以後還能不能見面。無論何時，無論何地，我都不會忘記同桌的妳。願我們***同努力、***同進步，快樂成長。
同桌的妳優秀作文3這個學期妳成了我的同桌，妳有壹雙明亮的大眼睛，頭發黑黑的，有點天生卷發，平時老紮個長長的馬尾辮。妳的個子比我高出快半頭，我在妳面前有點小自卑啊，誰讓我怎麽長個子超不過妳呢。
妳被我們班同學稱作“小書蟲”。我在想妳怎麽是“小書蟲”呢？在壹個周末，我們學校舉行跳蚤書市，我壹早就來到了學校，看到妳沒有帶壹本書就來了，手裏拿了兩個大大的空袋子。我心想：真奇怪，她怎麽不帶書？她帶兩個那麽大的袋子幹什麽？來湊熱鬧嗎？跳蚤書市開始了，我們都在忙著賣書，妳卻壹個攤位壹個攤位的慢慢地看著，看地非常的細，發現妳喜歡的書籍就毫不猶豫的買下來。當我再次看到妳的時候，妳靠墻坐在地上，手裏拿著壹本書正在專註的看著，腳邊放著壹個裝滿書的大袋子，妳的媽媽站在旁邊，手裏還提著滿滿壹袋子書。這壹幕使我驚訝極了，這時我才知道，妳之所以空著手來，原來是因為妳只想買書不想賣書啊！跳蚤書市結束了，我只買了九本書，可妳卻買了滿滿兩袋子書。
這件事至今讓我記憶猶新，讓我明白妳“小書蟲”的稱呼名不虛傳。同桌半年，每當課間時候，同學們都出去打鬧玩耍了，妳壹個人坐在位置上，拿著壹本書，靜靜地看著，周圍的吵雜對妳沒有任何影響。這樣的妳成了我學習的榜樣，也成了我最欣賞最敬佩的人。今後我要向妳好好學習，多讀書，讀好書，增長我的見識，開闊我的視野。
同桌的妳優秀作文4妳眉目舒展，帶有少年特有的明朗。壹副黑框眼鏡架在鼻頭之上，每次見到妳，便知道又是繁忙的壹天。
“快點換”老師的聲音在教室中回蕩。同學趕緊收拾書包，搬起自己的凳子，各自向自己的新座位走去。
呵，還好，是第壹排，此時心中的石頭放下了。妳與我互相看看，都不知道如何開口說話。“拿出壹張紙。”英語老師熟悉的聲音響起。糟了，我忘帶稿紙了。
我急出了壹頭汗。突然，壹張空白的紙在我面前輕晃。我很感激：“謝謝！”妳搖了搖頭，笑了笑。我們的關系因壹張紙而親密起來。
風在肆意地刮，那麽冷。看著那道解不開的題，我心中的躁動湧起。
妳從我手中奪過試卷。不到兩分鐘，寫出了正確答案。妳壹遍壹遍地講著那道題的思路，直到我終於明白。妳把筆壹扔，笑道：“妳這智商，唉。”我“哼”了壹聲，但內心是壹種感激。陽光印在妳的臉上，剎那間，分不清陽光與妳。
“妳知道什麽是奇點嗎？奇點就是。”下課鈴剛響，妳就開始宣講天文知識。妳的嘴從沒停下來過：從唐朝到二戰再到文革，從數學到物理再到天文。我和後桌同學都只能聽著，插不上壹句話。
“是不是被我驚到說不出話？”妳得意洋洋地看著我。“呵呵。”我很無奈。回想起剛剛妳唱的壹首歌，歌聲足以“清洗”腦子。真不曉得，妳是故意唱跑調還是本來就唱不好。“我才藝雙修，沒辦法。”妳自戀地甩出壹句，我送妳了壹個白眼。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”同桌的妳，是我求學路上很重要的人。
同桌的妳，給我留下了深深的印象。
同桌的妳優秀作文5“我也是偶然翻相片，才想起同桌的妳”。悠閑地的下午無聊地翻看著以前的照片，突然發現了壹位瘦瘦的同學，很樂於助人的同桌的妳。經常會講鬼故事或者關於UFO的來歷，也是壹個頂級的吹牛大王。
記得有壹節數學課上，老師讓做課課練，我的鋼筆沒墨水了，急得我像熱鍋上的螞蟻，同桌的妳似乎看出來我的焦慮，探問道:"怎麽還不寫呢，是不是沒帶鋼筆呀？“我無奈地點點頭，原以為妳會嘲笑我壹番，或者對我置之不理的樣子，出乎意料的妳快速地從文具袋裏拿出了壹支嶄新的鋼筆遞給我，”快寫吧，壹會兒老師該收作業了。”我楞了壹下淚光閃閃地看了他壹眼，快速地接過鋼筆。“那個，謝謝了啊!"妳微微壹笑：”沒事的，我們是同學嘛，同學就應該互相幫助的。“
男同學都愛拿壹些恐怖動物的故事來證明自己多勇敢，他也不例外。他經常會說他看到飛碟和裏邊的外星人，外星人長得奇形怪狀的，綠腦袋、頭上有觸角，手像螃蟹的鉗子壹樣，可以把任何東西給變成任何想要的樣子，還會把人變進壹個泡泡裏邊，讓他在天空中飄來飄去的，還可以像變色龍壹樣把自己變成和周圍的顏色壹樣，讓別人看不到它。哈哈哈哈，我猜這些他都是在電視和課外書上看到的組合怪物。
突然想到了壹句名言來：人不可貌相，海水不可鬥量。瘦瘦的妳總是那麽愛助人為樂、逗大家開心，嗨，吹牛王，明年我們還坐同桌可好？
同桌的妳優秀作文6大家好，想必妳們肯定不認識我！我叫王怡夢。不過現在不是介紹我的時候，而是介紹我的同桌：他為人耿直，爽朗，大方，別人沒註意的錯題他都會註意，就比如上次吧，上次老師讓我們做科學作業，我和身邊的人都錯了，只得了壹個簡簡單單的日期號，而他卻得了壹個大寫的優，我看了看同桌的作業，咦？他的答案是九個，為什麽呢？我翻了翻書，哦，原來這個也要算啊！我們當時寫的時候根本都沒註意這道題，導致哪些難的題都對了，反而那些簡單的題錯了。
他的畫畫非常好，不管哪個老師有畫畫作業，他都是非常出眾的，上壹次，美術老師要從班裏選出三個畫畫最好的人，再選出第壹，二，三，名。我的同桌就是第壹名。我同桌的個子比較矮，甚至比我還要矮壹點。
可他總說：“別看我個子小，但我力氣大！”我每次都會擺出壹副無可奈何的樣子。可心裏卻是很佩服的。我的同桌人很好，只要我需要幫助，他都會幫我，我需要什麽東西他都會借給我，甚至，我不會的題他也會告訴我。他的寫作很好，栩栩如生。總是讓我覺得好像真的穿越到了裏面壹樣。他的頭發是普通男孩壹樣的短短的，擁有著很好看眉形，高高在上的鼻子，單純的單眼皮——他熱愛遊戲，學習卻是中等的，所以，我每天都會聽到他講壹些遊戲故事，所以我每天都會認識壹些新的遊戲。
現在，妳夠了解我的同桌了吧！我的同桌：牛邵晨
同桌的妳優秀作文7在學校裏，我的'同桌是壹位美麗、可愛、天真、善良的女孩子，她不但學習好，而且樂於助人，老師、父母、同學都很喜歡她。
壹次考試裏，我有壹道題不會，問她，她把答案用傳紙條的方式給了我。正好被老師看見，走過來問我們是誰不會，讓別人給自己說答案。我正要要舉手，她不時用眼角瞟我，好像在告訴我別舉手，快放下呀！我聽懂了，剛把手放下，她急忙舉起手，老師拿著直尺在她的手上打了好幾下，她皺著眉頭，咬著牙齒。
下課，我急忙拿著她的手，說：‘‘妳沒事吧，對不起，都怪我。’’她笑了笑，搖搖頭。我看著她那紫紅的手，頓時，我的眼淚刷的壹下就流了下來。
上課時，老師走了進來，開始提問問題了，有壹道題大家都不會，她卻壹下子把手舉得高高的。老師叫她來回答，她全都說對了。後來老師說：“這是壹道四年級的題,而她卻回答對了，值得表揚。"記得那是我們才上三年級，她既然能做出四年級的題，我們大家都驚嘆不已。
她還是我們班的出了名的女魔頭，沒有人敢招惹她。有壹天，幾個超級壞的男同學來找我麻煩，我害怕極了，正好她看見了，沖過來，把我擋在後面，和那幾個男同學吵了起來，她想狠狠地教訓壹下那幾個男同學，壹拳就把壹個男生打倒在地，同學們都直稱贊她打得好，那幾個男同學趕緊跑了。她對我說，妳沒事吧!我搖搖頭。
她叫趙小鑫，是我最好的朋友，我喜歡她！
同桌的妳優秀作文8在這個世界上，除了父母，與我們相處時間最長的就是老師和同學。特別是我們的同桌，妳們想知道我的的同桌怎麽樣嗎？
我的同桌，有壹雙炯炯有神的大眼睛，註視著前方，他那又高又挺的鼻子下面長著壹張櫻桃小嘴，看上去非常帥氣。
我的同桌非常喜歡畫畫，在美術課上總能得第壹名。當每次老師表揚他的時候，他就笑的像花兒壹樣燦爛。
有段時間，他學習不太好，他最讓爸爸媽媽操心的就是語文成績不好。考試老是不及格，不過這個學期他學會了，邊看、邊讀、邊想、邊記的方法，聽寫生字有次還得了100分，有幾篇作文還發表了，他的爸爸媽媽可樂壞了，他心裏也美滋滋的。
每個人既有優點都也有缺點，我的同桌也不例外，嘿嘿，他上課的時候總愛接老師的話茬，把課堂紀律都搞亂了，這個毛病總惹老師生氣。不過，他也得到了懲罰，老師罰他抄課文。
還有他的脾氣也不太好，有壹次，同學不小心打翻了他的筆盒他就氣得火冒三丈。好在那個同學道了歉，他也原諒了她。
這就是我的同桌，他喜歡畫畫，比較喜歡接茬，脾氣也不太好。不過，他的優點也不少，比如說他彈的古箏非常好聽，還會講故事，收拾房間等等。
這就是我的同桌，我喜歡和我的同桌壹起玩，妳們想和他交個朋友嗎？
同桌的妳優秀作文9我有壹個很特別的同桌，她叫陳小柔，她長得很美麗，頭發卷卷的，眼睛烏黑發亮，筆挺的鼻梁上扛著壹副十分好看的眼鏡，但她還是看不清遠處的東西，別人都叫她四眼妹。雖然她長得挺漂亮，但他壹點兒也不溫柔，外號稱“暴力女”。
她喜歡拔男生的頭發，就連我也難逃魔爪，被她拔了幾次。她還有壹個不知道算是優點還是缺點的習慣，就是愛管閑事。還記得有壹次，我在課間看漫畫書，她就把我的漫畫書給搶走了，我十分氣憤的說道：“妳幹嘛搶我漫畫書？現在又不是上課。”“班主任說下課也不可以看這種書，妳就不能看些對學習有幫助的書嗎？”我雖然很氣憤，但但也必須承認她說的是對的，我壹時說不上話來，只好讓他拿走了我的漫畫書。
她也很暴力，又壹次，她忘記帶修正液了，於是，她就向後面的人借，他不肯借給陳曉柔，陳曉柔就只好低身下氣的求他，要知道，她可是很少求人的。但後面的那人還是不肯借，這下她可暴走了。“妳真是敬酒不吃吃罰酒，我求妳妳都不借，老虎不發威妳當我是病貓啊！到底借不借？”他壹邊說，壹邊作出嚇人的動作。“其實我也沒有修正液”“那妳不早說，浪費我的口舌。”
妳們瞧瞧，我的同桌真的既是個愛管閑事的管事女，又是個名副其實的暴力女！
同桌的妳優秀作文10壹張又紅又胖的圓臉蛋，好似壹個大蘋果，壹對水靈靈的大眼睛壹眨不眨地盯著妳，壹張大嘴總是笑成月牙形。他，就是我的同桌張易寒。
他性格外向，調皮是他最常有的性格的。有壹次，發練習卷了，可我的練習卷卻不見了蹤影。張易寒湊過來說：“咦，不是放妳桌板下了嗎?”果然書包下面放著壹張練習卷，真令人哭笑不得。
還有壹次，我的語文書不見了，我費了九牛二虎之力在張易寒的書包裏找到了語文書，又費了九牛二虎之力把張易寒“請”來指著我的語文說：“我的語文書怎麽在妳這裏?”他把這本書拿出來壹看，果然是我的，就歪著頭，伸出舌頭，瞇著壹只眼，不好意思地笑了。
他也是個愛哭的人。別人欺負他，他就哭，那樣子連老師都覺得手足無措。先是吸壹下鼻子，然後觜巴歪下來，最後兩行“泉水”就從“泉眼”裏流了出來，如果眼淚是珍珠的話，那他肯定浪費了不止十億美元。
張易寒很聰明，我漸漸地發現，數學課時的聰明題都會做。每次考試時，他總能比我高兩分。
他有膽量與老師交流。有壹次，上《南轅北轍》這壹課，汪老師說：“楚國在南邊，他硬要往北走，永遠到不了楚國……”張易寒想了壹會作，又在語文書上畫了壹個圓，下課了，他來到老師面前，說：“老師，往南走能走到楚國，因為地球是圓的!”下午老師就贊揚了張易寒。
無論張易寒的缺點再多，表現再不好，他永遠是我的好朋友。
同桌的妳優秀作文11我的同桌叫張子雅，比我大幾天，雖然她比我大但是她比我矮也比我瘦，看起來跟她的年紀有些不符。有壹天我跟她開玩笑問她：“妳的性格應該是屬於女漢子型的吧？”她打趣說：“是的！”從此以後我們就經常在壹起成為了好朋友。
我同桌的夢想是當壹名運動員，只要她媽媽的公司壹舉辦關於運動的活動，她就會參加，而且每次都是冠軍。讓我跟同學們都羨慕不已。但她的成績卻能壹直都保持的非常好。這讓我非常好奇，她是怎麽做到的？之後，我就問她：“妳參加的活動這麽多，這麽忙，為什麽還能保持這麽好的成績？”她笑了笑說：“非常簡單，就是每天先完成作業做好預習和復習，再聯系運動，這樣學習和運動壹樣都不差了！”我說：“好了，我知道了我以後會向妳學習的。”
我的同桌跟別的女生有所不同，那就是普通女孩壹般都喜歡在夏天穿裙子、穿涼鞋，而我的同桌從來沒穿過裙子和涼鞋，壹般她都喜歡穿T恤、褲子、運動鞋這些類型的衣服。因為天天穿這些衣服看起來像男生所以我說她是女孩子型的。
我和我的同桌是最好的朋友，每天白天上課，晚上只要寫完作業我們就會壹起玩，遇到不會的題也會幫壹下對方解答。
這就是我的同桌，我的好朋友。同學也來介紹介紹妳們的同桌吧！
同桌的妳優秀作文12我有壹個形影不離的好朋友，她長著烏黑的長發，圓圓的臉蛋上鑲嵌著炯炯有神的大眼睛，她美麗可愛，性格開朗，幹起事來風風火火，為人大方、友善，從不拘泥於小節。他便是我無話不談的同桌肖怡彤。
開朗的她遇到挫折也是壹笑而過。上學期有次月考考試過後，我看到了她的分數有點低，我擔心她不高興，便打算想法安慰她。她看了看成績，先是楞了壹下，隨後又表現出若無其事的樣子，我還是為他捏了把汗。我忍不住的問了壹句:“肖怡彤妳這次考差了，千萬不要傷心，也不要灰心……。”她聽了笑著說:“沒關系，只要盡力就行了，我在這次考試中也認識到了自己的不足，下次壹定要好好復習，考個好成績”。
她的優點是熱情，喜歡幫助別人。有壹次我的課本找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看就要上課了，她就對我說:來吧，我們兩個壹起看。然後放學的時候她又提醒我記好作業……
她有壹個比較健忘的毛病，不是本子忘記帶了，就是筆忘記帶了。有壹次，他又忘記帶筆，就向我借了，下次可別忘帶了。結果第二天又忘記帶了，我又借給她。
她，壹個漂亮、可愛的女孩，她，壹個即聰明，又熱情的女孩，我的朋友。在廣闊的校園之中，我們相遇，我們壹起歡笑，壹起學習，壹起玩耍，壹起進步。她就是我的同桌，我的好朋友，肖怡彤。
同桌的妳優秀作文13“同桌的妳”老師在黑板上寫下了作文標題。我犯難了，拿起筆，沈思了許久。忽然，壹股莫名的靈感，瞬間從我腦海裏閃過。對，有件事，壹件讓我記憶深刻的事。
那是壹年級的時候，每次上課都會有壹段這樣的對話。
“橡皮”
“唉！真拿妳沒辦法！”我把橡皮遞了過去，“能不能別再問我借橡皮了呀？”
“不行”
嘿！還這麽理直氣壯！
哎！碰到這樣的人做同桌，真是倒黴！每天都在問我借橡皮，就是我這樣的“開心果”，也會被他煩得滿臉烏雲密布，難道他天天都忘帶橡皮嗎？
壹天，我不經意地看見了他鉛筆盒裏的橡皮，居然有巴掌那麽大。我想:“今天可算是‘全國人民大解放’了，終於不用再借給他橡皮了，耶！”想到這兒，我便放心的寫起了作業。
“橡皮”
像往常壹樣，那只越過自己“地盤”的手又伸了過來，我猛地把橡皮推過去，突然，我想起了那塊橡皮。
“想蒙我？橡皮拿來！”秦正飛嬉皮笑臉地問道:“什麽橡皮？”我見他裝傻，便二話沒說，翻起了他的課桌。
“幹什麽？”
“找妳的那塊橡皮！”
只見，裏面像壹座“書本山”，鉛筆全落在四處，啊？我急忙地拿出橡皮，在他眼前晃著說:“這是什麽呀？”她驚訝地說:“這橡皮被妳找到了？”他像見了寶貝似的，奪過我手中的橡皮，使勁地擦起來……
唉！真拿他沒辦法！
同桌的妳優秀作文14我的同桌叫王紫璇，她有壹頭烏黑的長頭發，壹雙明亮的大眼睛閃呀閃呀很可愛，只可惜她早早地戴上了眼鏡。她不光外表長得好看，而且對待學習也非常刻苦努力，勤奮不懈。
記得那是個炎熱而又容易犯困的下午自習課上，同學們都快要睡著了。忽然，下課的音樂聲響了起來，瞬間把我們的瞌睡蟲給趕跑了。老師給我們布置完作業就說可以下課了，同學們爭先恐後地跑出教室準備去玩壹會兒。可是王紫璇還在寫作業，我就對她說:“嗨，咱們都下課了，妳怎麽還在寫呢？快跟我出去玩會兒吧。”可是她頭也不擡地對我說:“下課了嗎？我都沒註意，妳先去玩吧，我想先把這些課堂筆記整理完整。”說完她就繼續埋頭寫了起來。我被她的努力和勤奮感染了，於是也安靜地坐在座位上寫完了作業。妳們說，有這麽壹位積極向上的同桌同學，可以影響自己和她壹起進步，難道不是壹件很幸運的是嗎？
王紫璇同學不但熱愛學習，而且樂於助人。
有壹次，臨近考試時，我才發現自己沒拿直尺，心裏真是忐忑著急。同桌看到後，爽快地拿出自己的備用尺子讓我使用，解決了我的燃眉之急，這樣雪中送炭樂於助人的品質也是讓我感動啊！
這就是我的同桌王紫璇，我們之間不僅有同學之情，還有朋友之意，當真是校園生活裏的好搭檔啊！
同桌的妳優秀作文15我很幸運的做了他的同桌，他有中高等身材，他有壹張白白凈凈的瓜子臉，有壹頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛下面有雙黑珍珠似的的眼睛，高高的鼻梁上架著壹副長方形的黑色眼鏡，使嘴巴看起來格外的精巧。這個外表看起來柔弱、內心卻非常強大的陽光男孩就是侯守恪。
侯守恪上課聚精會神的聽老師講課，還積極的回答老師提問的問題。除了回答問題，他基本上在課堂上都不說話。可是，下課後的侯守恪卻是十分的活潑，他和同學們有說有笑，興高采烈的和我們做著各種遊戲。看到這個樣子的侯守恪我很吃驚，這是那個在課堂上認真聽講，不說廢話的男孩嗎？這壹點，我要向他學習，上課認認真真的聽講，下課再放飛自我。他不但學習好，還樂於助人。有壹次，我有壹道科學題，實在是想不通，我像熱鍋上的螞蟻壹樣，急的臉紅彤彤的。這時，他看到了，就熱情的問我：“孟維壹，妳怎麽了？是不是遇到什麽難題了？”我無奈的回答到：“是呀，這道題我怎麽也想不明白。”聽完了我的回答，他看了看那道題，想了壹下，就認真的給我講解了起來，而且不厭其煩。我終於聽明白了，非常感謝我這個聰明的同桌。
侯守恪不但學習好，樂於助人，身上還有很多我要學習的優點，真希望四年級還可以和他做同桌，繼續學習他的優點。