子曰：“不憤①不啟，不悱②不發。舉壹隅③不以三隅反，則不復也。”
——《論語·述而》
註釋
①憤：苦思冥想而仍然領會不了的樣子。
②悱：音fěi，想說又不能明確說出來的樣子。
③隅：音yǔ，角落。
譯文孔子說：“教導學生，不到他想弄明白而不得的時候，不去開導他；不到他想出來卻說不出來的時候，不去啟發他。教給他壹個方面的東西，他卻不能由此而推知其他三個方面的東西，那就不再教他了。”
評析與感悟孔子註重啟發教育，同時也強調學習者的主動性。今天的灌輸式教育，恰恰與孔子的思想背道而馳，值得我們警醒與反思。
擴展閱讀孔子聖跡圖·五乘從遊
孔子路過蒲，遇上公叔氏叛亂，不讓孔子通過。弟子公良孺帶著自己的五輛車隨行。他說過去我跟老師在匡遇難，今天又在這裏遭難，是命吧！這次遭難，我寧願戰死。”仗打得很勇猛，蒲人害怕了，孔子才能夠經蒲到衛國去。
子曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚。”子曰：“君子博學於文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫。”