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請幫忙找壹下(蘇教版)五年級語文下冊期中試卷

五年級語文期末考試試題(卷)

壹、將帶點字的音節補寫完整。(3分)

翻天覆(fu )地 殲( j iān)滅 眷( j uàn)戀

抽噎( y e ) 掠(lue ) 過壹瞬間(sh uen )

二、給帶點的字選擇壹個正確讀音,在括號裏用“√”標出。(4分)

bì( ) zhāo ( √ )

譬如 今朝

pì( ) cháo( )

hè( ) sǎn( )

暖和 散文

huo(√ ) sàn(√ )

三、按壹定的順序把下面的詞語分成三類,寫在橫線上。(6分)

電線 季 瓷碗 電廠 中國陶瓷

年代 年 開關 世紀 景德鎮瓷器

1、

2、

3、

四、用“ \”劃去句子中不正確的字、詞。(4分)

1、他跨上壹匹(駿 俊 峻)馬,越過了險(駿 俊 峻)的山崖。

2、中國女排的拼(博 搏)精神(博 搏)得了大家的好評。

3、瓦特(發明 發現)水開了能頂起壺蓋,受到了啟發,從而(發明 發現)了蒸氣機。

4、爸爸來信的(意義 意思)是說,捐款支援希望工程,是具有深遠(意義 意思)

的好事。

五、選擇恰當的詞語填在句子中的括號裏。(5分)

既然……就…… 哪怕……也…… 雖然……但是…… 凡是

因為……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些

1、( )風雪再大( )阻擋不了爺爺晨練的決心。

2、弟弟的年紀( )小,( )很懂禮貌。

3、( )妳訂了學習計劃,( )應當按著去做。

4、( )做會自己管理自己的人,( )做依賴別人的衣來伸手飯來張口的人。

5、( )人只看見自己優點,看不見自己的不足,結果總是進步不快。

六、聯系課文解釋下列詞義。(2分)

“我以日始出時去人近”中“去”為“ ”之意;

“任爾東西南北風”中“爾”為“ ”之意。

七、理解下面這段話。(13分)

今天早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門壹看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、樹木、房屋,全都罩上了壹層厚厚的雪,萬裏江山,變成了粉裝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條;而那些冬夏常青的松樹和柏樹上,則掛滿了蓬松松、沈甸甸的雪球。壹陣風吹來,樹枝輕輕地搖晃,美麗的銀條和雪球簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風飄揚,應著清晨的陽光,顯出壹道道五光十色的彩虹。

大街上的積雪足有壹尺多深,人踩上去,腳底下發出咯吱咯吱的響聲。壹群群孩子在雪地裏堆雪人,擲雪球。那歡樂的叫喊聲 ,把樹枝上的雪都震落下來了。

1、這是寫的什麽時候的景色?

2、把第壹自然段用“||”分成兩層,先寫了 ,再寫了 (2分)

3、文中具體生動地描繪了雪後美景的詞語有(4分)

4、孩子們“那歡樂的叫喊聲,把樹上的雪都震落下來了”,用了什麽修辭手法?(2分)

5、第壹自然段的字裏行間流露了作者怎樣的思想感情。(3分)

八、理解詩歌,按要求做題。(8分)

1、把下面的四首詩的作者、題目、表達的思想感情用線連起來。(4分)

於謙 《墨梅》 表現了詩人不與世俗同流合汙的品格

孟郊 《泊船瓜洲》 表達了兒子的愛心怎麽也報答不了母親的恩情

王冕 《石灰吟》 表現了詩人不畏艱險、清清白白做人的高尚情操

王安石 《遊子吟》 抒發了詩人濃濃的思鄉之情

2、把下面的詩句補充完整,再寫出各用了怎樣的修辭方法,起了什麽作用。(4分)

⑴桃花潭水深千尺, 。用了 的修辭方法,它的

作用是

⑵可憐九月初三夜, 用了 的修辭方法,

它的作用是

九、把下面排列措亂的句子調整成連貫、條理的壹段話,把序號寫在句前

的括號裏。(5分)

( )樹上掛著許多松球,散發著陣陣清香。

( )楓樹的葉子紅彤彤的,壹片片飄下來,就像飛舞的彩蝶。

( )我們這裏最常見的是楓樹和松樹。

( )松樹的葉子青青的,地上鋪了許多松針,好像厚厚的地毯。

十、讀下面的壹段話,找出需要修改的地方,把它改正過來。(8分)

俗話說:“瑞雪照豐年”,這句話充滿了科學根據,謎信的並不是壹句成語。寒冬大雪,可以凍死壹部分越冬的害蟲;雪溶化成水滲進土層深處,又能供應莊稼生長的須要。這壹場十分及時的大雪,壹定會改進明年小麥的豐收。

1、這段話裏有4個錯別字,按先後順序把正確的字寫橫線上:

(4分)

2、有兩個詞用的不準確。把不準確的詞寫在“ ”的前邊,正確的詞寫在橫線的後邊:( )-( ) ( )—( )(2分)

3、有兩上句子不通順,把正確的句子寫在下面。(2分)

十壹、閱讀下面的短文,按要求做題。(12分)

瑰麗芬芳的花朵,使人壹見就產生愛慕之心。古今中外有多少文人贊美過它的艷麗,有多少畫家描繪過它的豐姿。

花朵,萬紫千紅,嬌媚動人,固然可愛,然而我最愛的還是那平凡的綠葉。

我愛綠葉,愛它的奉獻精神。是綠葉甘當配角,妳想過嗎?沒有綠葉的襯托花朵能有這麽美麗嗎?常言說:“紅花還得綠葉配”,有了綠葉,才能襯出花兒的嬌艷。是綠葉通過光和作用,制造養料,才催得花兒紅,供得果兒甜,當人們贊美花兒艷麗,果兒香甜時,綠葉卻毫無怨言,仍壹聲不響地繼續默默地工作著。是綠葉吸收二氧化碳,釋放氧氣,保持了空氣的清新;是綠葉,有著頑強的生命力,壹樹樹,壹叢叢,美化環境,為人們奉獻出壹片片綠陰……

我愛綠葉,更愛具有綠葉精神的人。在現代化建設中有無數名英雄,他們雖然貌不出眾,語不驚人,但他們像螺絲釘那樣,擰在哪裏就在哪裏盡職盡責。他們在不同的工作崗位上,勤勤懇懇,默默無聞,為祖國的繁榮富強,奉獻著自己的壹切。所以,我愛綠葉,更愛綠葉似的無名英雄。

綠葉是平凡的,但它的精神是偉大的。

1、用“ ”劃出文章的中心句。(1分)

2、從最後壹段中找出壹對反意詞:( )—( )(1分)

3、用“||”在文中分段,寫出段意。(6分)

4、文章的第四自然段是圍繞“ ”這句話來寫的。

5、綠葉和綠葉似的人,它們***同的精神特點是什麽?(2分