校長開學典禮演講稿1
辛勤的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
學校食堂被荊州市教育局評為沙市區教育系統唯壹的“放心食堂”;20XX年的普通高考，我校高三學子再創佳績，本科上線人數達30人，其中壹類本科6人，上線率達86.67金秋時節，丹桂飄香。
我們齊聚太嶽，又將開始新學年的征程。
歲月不居，天道酬勤。
剛剛過去的壹年，是我們團結協作，開拓進取的壹年，也是充滿激情和喜悅的壹年!我們堅持“每個學生都能成功”的教育理念，堅持“質量立校，管理固校，特色強校”的發展方向，成績斐然：學生公寓被荊州市教育局評為沙市區教育系統唯壹的“文明宿舍”，刷新了學校的歷史記錄;特別是20XX屆高三(4)班的李小倩同學被北京大學特招，極大地鼓舞了太嶽人的誌氣、提升了學校的辦學品位。
現在，我提議太嶽中學的新、老同學們都能以感恩而又真誠的掌聲向辛勤的老師們表示衷心的感謝和良好的祝願。
同時，我也提議我們的全體老師和太嶽中學的老同學們都能以熱情的掌聲向這學期走進太嶽校園的馬金菊等420名新同學和金婉等9名新教師表示熱烈的歡迎。
回顧上個學期，我們播種過希望、我們也有豐碩的成果。
但也有些遺憾，我們還有壹部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績。
為了能讓我們夢想成真，就讓我們在新的學年裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績，全力描繪我們的美好明天!
高壹的同學們，妳們來自四面八方，我對妳們充滿希望!人的壹生中，真正具有永久紀念意義的時刻並不很多，但我敢肯定，對妳們高壹年級的每壹個新同學來說，今天是這種為數不多的時刻之壹，因為它是妳們人生新起點的裏程碑。
古人說：“合抱之木，始於毫末。
”希望妳們盡快適應高中生自立、自主、自強的要求和學習上知識密度大、坡度陡的特點，從軍訓開始，從認真上好每壹節課開始，很快進入狀態，進入角色。
高二的同學們，妳們是經過太嶽環境熏陶、感悟太嶽精神壹年的太嶽人。
當妳剛進校的激動已成為過去，而今自認為熟悉壹切，看清壹切的時候，妳是否留心妳身邊的同學有了怎樣的變化?妳是否審視過自己在進入高中後所走過的人生足跡?妳是否承擔起壹份自己的那份沈甸甸的責任?妳們也需要不斷地提醒自己：兩年後的收獲，還要看妳今天的辛勤耕耘!此時此刻，我們都還來得及把握自己命運之舟的方向和速度，無論是暫時領先的還是暫時落後的。
我們要加強反思，反思自己壹年來的行為品德，反思自己壹年來的學習方式，反思自己壹年來的目標定位，總結成功與不足，重新定位，繼續奮鬥!
高三的同學們，妳們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士!妳們已經等待了十多個春秋，今天該是妳們開始沖刺的時候了。
此時的妳們，匯集了老師們最多的目光，傾註了家長更多的心血，妳們將擔負著希望，開始最後壹年的沖刺!再有不到十個月的時間，妳們就將告別母校，面臨人生的又壹次選擇。
此時此刻，妳們準備好了嗎?妳們要有“舍我其誰”的信念和氣魄，千錘百煉，挑戰極限，分秒必爭，分分必得。
只要妳們播種了，耕耘了，付出了，妳就壹定會有所收獲。
誠然，人生非坦途。
同學們應該有充分的心理準備，學習中壹定會有很多困難。
所以，請妳們拿出“天生我材必有用”的信心，請妳們拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力，請妳們拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮吧!因為只有經歷風雨，妳們才可能見到真正美麗的彩虹。
親愛的同學們，壹個人活著，就要詮釋生命的意義，體現生命的價值。
如果生命是壹朵花，那它就應該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是壹棵樹，那它就應該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是壹枝小草，那它就應成為蔥蘢原野的壹分子，點綴盎然的春意。
生命的意義在於奉獻，生命的價值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發揮。
我衷心地期待同學們，在高中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭朝夕，奮發學習，走好妳們人生中最重要、也是最美好的壹段路程!同學們，請妳們用壹顆真摯的感恩的心來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學，把握生活，懂得珍愛，回報社會。
辛勤的老師們，當我們每天面對太嶽寬敞的大門歷經風雨滄桑的“太嶽石”的時候，我們應捫心自問：為我們學校的發展盡力了嗎?當在文化積澱深厚的文化長廊前佇立的時候，我們應深深思索：為我們***同的事業盡心了嗎?當我們在枝葉蔥蘢的校園裏徜徉散步的時候，我們有沒有這樣的感想：我是太嶽這個群體裏拼搏奉獻、和諧發展的壹分子嗎?
老師們，同學們，今天，太嶽中學為我們提供了壹個施展才華、獲取成功的平臺，我們就可在此放飛理想，實現自己的人生價值。
太嶽給予我們的是壹部沈甸甸的歷史，我們可以潛心地翻閱;太嶽給予我們的是壹個廣闊的舞臺，我們可以酣暢地表演;太嶽給予我們的是壹個難逢的機遇，我們要及時地把握;太嶽給予我們的是壹個理想的空間，我們可以天才地創造;太嶽給予我們的是壹個熱切的期待，我們壹定要全身心地投入!
老師們，同學們，育人的事業風光無限，我們的未來前程似錦。
風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須快馬加鞭。
千裏之行，始於足下。
新學期開學之際，我衷心祝願我校各項工作再接再厲、力爭上遊、有聲有色、各界滿意;祝願各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨;祝願全體同學天天快樂、周周進步、步步登高、金榜題名!
謝謝大家!
清華大學校長開學典禮演講稿2
親愛的同學們：
今天，我很榮幸和全體師生員工壹起，歡迎妳們加入清華大學——期待妳們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證妳們以青春夢想，砥礪百年學府的自強不息。
和去年壹樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。
昨天上午，我在迎新現場，看到很多同學都是自己帶著行李來的。
新疆的再木然·烏斯曼同學壹個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學，說服父母，結伴而行。
在這裏，我要向妳們開始學會走向獨立表示贊賞和敬意。
同學們，妳們是同齡人中的佼佼者。
此時此刻，妳們或許仍沈浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終於擺脫應試教育的文山題海而如釋重負;當然，妳們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。
今天，我想告訴妳們，大學迎接妳們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學生活更重要的是經歷挫折、經歷失敗。
第壹次班會，妳會發現自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯壹中心;第壹堂課，妳會感到節奏太快、難以適應，不再是老師目光的焦點;第壹次考試，妳可能成績靠後、大失所望，不再是熟悉的第壹。
於是，妳們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣，甚至懷疑自己的專業選擇和能力潛質。
同學們，挫敗感是走向虛空沈淪或者迎接成功希望的分水嶺。
經歷挫敗，從挫敗中學習，是壹個人成長成熟的必經之路，也是大學的必修環節。
從挫敗中學習，就是要懂得反思、學會堅守。
長期以來，妳們接受的大多是中規中矩、有標準答案的教育，妳們習慣於做“聽話”的好孩子。
作為知識的傾聽者和接受者，妳們無疑是優秀的。
但大學是什麽?大學是要為妳們的未來發展打下基礎，為妳們走向成熟、走向社會做好準備。
大學培養的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創造者和未來社會的建設者。
大學教給妳的不再是唯壹的答案，而是教妳懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。
面對更多更復雜的選擇和沒有預設答案的探索，妳們難免會在前行中跌跌撞撞。
懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會，重新定義什麽是成功、什麽是榮譽、什麽是價值，不斷追問生命的意義。
學會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風險挑戰面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。
同學們，只有懂得反思、學會堅守，妳才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學習，就是要尋找自信、挑戰自我。
挫敗會讓人迷茫。
很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華後，可能會“夢”沒了，只剩“想家”了。
特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學霸”“神人”“大牛”比比皆是，妳會更加迷茫和糾結，看不清自己要走的路。
大學生活就是壹個尋找和發現的過程，只有在挫敗中發現自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。
搜狐CEO張朝陽當初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第壹心情就很糟糕，開始“懲罰”自己：冬天在寒冷的水池裏遊泳，或者每天繞圓明園跑上幾公裏。
正是經歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢於直面各種挑戰，不斷開拓自己的事業。
同學們，清華園緊張充實的生活會讓妳慢慢認識到，成功不取決於妳過去的成績和基礎，也不依賴偶然的'機緣巧合，而是來自對自我的挑戰，來自挑戰中的成長和成熟。
面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內心的人，才能戰勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學習，就是要挑戰權威、塑造人格。
在中學裏，面對中考高考的壓力，妳們難免養成依賴課本、相信權威、聽從安排的習慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。
到了大學，妳們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學術大師。
權威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。
去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他壹生中最重要的五個實驗。
演講的最後，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學就是多數服從少數，只有少數人把多數人的觀念推翻之後，科學才能向前發展。
今年5月，以色列希伯來大學校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什麽著名的宮殿建築，卻在思想、文學、科學等很多領域創造了不朽的輝煌。
猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。
交流過程中，談到猶太民族和當今中國教育的區別，我說，在中國流傳這樣壹個故事：中國學生回家後，家長壹般會問“今天老師問了妳什麽問題”;而猶太學生回家後，家長會問“今天妳問了老師什麽問題”。
我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“妳問了什麽問題老師沒答上來?”敢於質疑、善於質疑，是猶太文化的壹個秘密，也是猶太民族保持巨大創造力和旺盛生命力的最重要因素。
同學們，妳們是未來的創造者，只有勇於質疑，敢於發現前人的局限，才能養成批判性思維的習慣，形成對世界本質的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統，敢於挑戰權威的思想和理論，也才能激發新的思想、創造新的範式、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。
同學們，挑戰和超越的接力棒現在已經傳到妳們手中。
希望妳們經過四年的學習，畢業時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。
祝願妳們在反思中學會批判，在挫敗中經歷成長，在挑戰中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
小學校長開學典禮演講稿3
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!
今天，是新學期的第壹天，首先我祝願同學們每天都能快快樂樂。
過去的壹學年，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方各面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績。
新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關註師生的互動發展，使每壹位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每壹位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，妳在想什麽呢?作為壹個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代的發展、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求
首先，要學會做人。
同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做壹個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，同學們要學會學習。
在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。
學習成績達到更高、更好、更上壹層樓。
第四，要團結友愛，遵紀守法。
同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
在這裏我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期妳們進入了壹個非常關鍵的學習階段，我們希望妳們能找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。
我們相信妳們壹定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以最大的鼓勵
同學們，妳們是二十壹世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學校為各中學輸送了壹大批優秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。
今後，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。
學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。
妳們的父母在關註著妳們;我們的每壹位教師都在祝福妳們。
今天我們要將新學期視為壹個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。
遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向妳們的父母匯報。
老師們、同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每壹位壹小人的心中。
讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為壹小的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與**相伴，讓我們***同的家園***小學永遠溫馨。
最後，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。