教師節來臨之即，我們滿懷喜悅、歡聚壹堂、***慶佳節。接下來我整理了關於在教師節座談會上的發言稿，歡迎大家閱讀。
關於在教師節座談會上的發言稿1各位領導，各位老師：
晚上好！
首先，感謝學校黨支部、工會對青年教師的關心，特意為青年教師召開這次座談會，以增進青年教師之間的學習與交流。同時，我很高興自己還能以青年教師的身份來參加這次會議。
我是19xx年走上工作崗位的，作為壹個大學畢業生，踏進鎮中校門，帶著幾分興奮，幾分惶恐。這是壹個歷史悠久聞名遐邇的學校，他的校容校貌校園文化吸引著眾多優秀的學生欣欣向往。短短幾年間，更是親歷了鎮中辦學質量連年攀升，眾多的學子從這裏圓夢；學校的教學與管理水平日臻完美，壹大批教師在這裏成就事業。我也在鎮中的懷抱中不斷成長，並光榮地加入***產黨。我為我成為鎮中壹員，做鎮中人由衷地感到自豪，感到驕傲。
今天參加會議的青年教師，有許多是班主任、主科教師、備課組長甚至管理幹部，可見鎮中領導十分信任我們青年教師和重視對青年教師的培養。可以說我們之所以能如此迅速地成長，離不開我校給予了青年教師很多的機會和嚴格而良好的成長環境。那麽，作為壹名青年教師，我們應該如何在這樣良好的環境中把握機會，早日成材呢？下面我來談談自己的壹點成長體會。
壹、熱愛教育，投身事業
“教師是太陽底下最光輝的職業”，我從來就這樣想。厚德博學的人民教師就是“人類靈魂的工程師”。老師不但教給學生科學文化知識和學習的方法，還教給他們做人的道理。學生在與老師的接觸中形成並完善自己的人生觀、價值觀，並在今後的學習、工作、生活中體現自己最大的價值。這是壹項艱巨和了不起的工程。作為教師，我們肩負著如此重大的職責，工作也有了非凡的意義。因此，熱愛教育，投身事業才能讓我們在這條路上走得更遠。既然選擇了教師這壹職業，就同時許下了壹個莊重的諾言：為祖國的教育事業貢獻自己的力量。擁有了遠大的理想，自然會用十二分的熱情去做好這件有意義的事情。
我們的教育對象是鮮活的個體，班裏的學生是壹群有思想有感情的人。作為教師，對學生真心的關愛可以使我們的工作更好地開展。所以熱愛學生不應該只成為口號，而應當是我們必須具備的素質。大家都知道鏡子原理，只有熱愛學生，才能得到對方的理解和支持，從而得到我們期待的教育效果。
學校為我們提供了壹方舞臺，在這方舞臺上，我們盡情表演，收獲果實和掌聲。不難想象，沒有這樣壹個平臺，我們離自己的理想和目標會有多麽遙遠。熱愛學校，這棵大樹才能繁茂，作為個人，才會忘記物質上的溫飽問題，而更多地享受精神上的成就和喜悅。
二、主動學習，提高素質
有人說，年輕就是資本；然而這種資本很容易受到時間的限制。於是，我們很快認識到資本是可以通過積累而逐漸增多的，學習便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好：“要想給學生壹勺水，自己得是長流水”，這話既道出了資本的重要，又提醒我們得不斷學習，時時充電。
向書本學習。不只是學習自己的專業知識，還應該學習與之相關的知識。比如我是壹名英語老師，那麽除了學習教育理論、英語學科的知識外，還應該學習歷史、政治、社會科學等相關學科。因為學科之間知識是相互聯系的。我們還要了解教學發展形勢，緊跟時代潮流。
向身邊的老師學習。我們周圍有在教育戰線上奮鬥多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，我們要積極、謙虛地向他們學習，這些都可以成為我們最好的學習對象。
向學生學習。我們老師與學生之間是平等的關系。活躍的思想、無限的創造力，這些都成為要向學生學習的理由，我們放下老師的架子，收起權威的面孔，深入到學生的生活中，關心愛護學生，我們就會有新的發現，許多教育難題和教學困惑在那裏都會迎刃而解。
會學習的人永遠走在路的前面，提高自身的素養才能保證桶中的水永不枯竭。才能夠在三尺講臺上發揮更多的光和熱。才能成就自己的事業。
三、樂於奉獻，健康向上
教師是壹個奉獻的職業，作為青年教師更要守得住清貧，耐得住寂寞，這並不意味著我們就貧窮壹生、無所作為。年輕人更重要的是要有理想，有事業心，有責任心，有熱情。對事業的追求源於對工作的熱愛，作為年輕人，要樂觀積極地去面對生活。人生途中多有坎坷，放寬心、樹信心能幫我們跨過諸多溝壑。想事情盡量往好的方面想，不強加給自己多余的思想負擔。要把為了自己的理想奮鬥和吃苦耐勞當做是必修課。健康向上的生活態度會讓我們欣賞到人生路途中更為迷人的風景。
站在第十個年頭回望，我的足跡依然清晰。壹條尋常的路，可以走出不同尋常的精彩，也可能走向平庸。
最後，我想用壹段話來結束我的發言：我不去想是否能成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身後會不會襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我只有挖掘自己靈魂深處的忠誠，把握瞬間的輝煌，擁抱壹片火熱的激情，裝點生活的風景。我堅信，小草雖纖細。也有生命的美麗；流星雖短暫，也有輝煌的壹瞬。
再次感謝學校對我們青年教師的關心，願我們青年教師在學校的正確引導下，茁壯成長，早日成才，為我校的輝煌事業添磚加瓦。
謝謝大家！
關於在教師節座談會上的發言稿2尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！我是來自永州市藍山縣楠市中心小學的盤曉紅。感謝黨和人民的培養、信任，讓我榮獲了“全國模範教師”、“全國優秀班主任”、“全國教育系統巾幗建功標兵”等許多榮譽稱號，今年又被作為全省兩名候選人之壹參加了“全國教書育人楷模”的推選。今天能夠有機會參加湖南省慶祝第xx個教師節座談會，我感到非常榮幸。
我從19xx年中師畢業後，壹直堅守在偏僻瑤鄉和邊遠農村學校，在陪伴農村孩子成長的28年中，特別是在當前農村留守兒童教育問題越來越突出的情況下，我深深地感受到，農村學校更需要大批的好老師默默堅守，無私奉獻。
我的堅守，引起了人民群眾普遍的關註，大家在贊嘆的同時，也在紛紛猜測：盤曉紅還會堅守在條件艱苦的農村小學嗎？這幾年，藍山縣委組織部的同誌也曾找過我談話，希望我改行從政，但是，我沒有忘記當初選擇讀師範時立下終身當老師的誌願，婉言謝絕了。我舍不得學校那壹千多可愛的孩子，我舍不得離開教學壹線。縣裏有關領導也表示，只要我主動提出到教育局或者進城工作，都可以考慮。但是我壹次也沒有提出。我覺得自己應該在農村學校潛下心來搞教育，爭取培育更多優秀合格學生，讓更多的農村孩子受到更好的教育。
我在農村小學工作了二十多年，深深懂得，農村的孩子和家長最需要有愛心和責任感的好老師。20xx年暑假，我走訪了65名農村孤兒和特困孩子，自己也帶養了五名孤兒和特殊家庭的孩子。在陪伴照顧教育孩子們的十多年中，我品嘗到了艱辛，也遇到過很多困難，但更是得到了社會各界對我的支持和鼓勵。現在這些孩子已經在我們夫婦的照顧和教育下長大成人。程運姣在上海讀完大學，已經在上海壹家公司找到了滿意的工作；曾娟已經讀完幼師，在藍山第壹幼兒園當上了壹名幼兒教師；李佳麗考上湖南中醫藥大學本碩連讀的針灸推拿專業，也已經讀大四了。還有幾個孩子也參加了工作。看到孩子們身心健康成長，我感到我的所有付出都是值得的！
20xx年我被安排在藍山縣楠市鎮中心小學擔任主抓德育工作的副校長。在工作中，我發現現在的孩子面臨著很多的問題，比如社會環境中消極負面的現象，讓孩子們對人生感到迷茫，沒有夢想，沒有刻苦學習的精神；留守兒童的隔代教養普遍存在，導致很多留守兒童因為缺乏父母的陪伴管教，而出現行為偏差，性格孤僻；家長沒有受過家教方面的培訓，缺乏正確的家教理念和有效的管教方法。為了尋找到壹條有效的教育途徑，我不斷學習，不斷思考，大膽實踐。20xx年秋季，在校長的大力支持下，我在全校二十多個班開設了美心課。我期望通過這門課的開設，營造良好的德育氛圍，凈化、美化學生的心靈，培養孩子們良好的行為習慣，在他們幼小的心田播撒下善良、仁愛、負責、誠信、文明的種子。我結合社會主義核心價值觀的要求，針對社會上存在突出的問題以及學生的思想行為實際，精心設計每壹堂美心課，並且親自執教全校21個班的美心課教學任務，每周上21節課，所有的教學內容都是我根據學生的實際情況，根據引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，養成良好的行為習慣這些目標來設計的。我把自己收集到的各種教學資源整合起來，把中華傳統道德文化通過圖片、故事、音樂、視頻等方式融入到教學中，不僅讓學生的精神“補鈣”，也增長了他們的人生智慧。經過六年多的美心教育探索，我開發了系列美心課教學內容，有孝道教育、感恩教育、愛國教育、誠信教育、責任教育、環保教育、文明禮儀教育、留守兒童心理健康教育等等，從不同的側面來培養學生健全的人格、健康的心理和良好的道德品質。中央電視臺、湖南教育電視臺、永州電視臺都報道過我們學校的美心課。
除了給學生上美心課，我還堅持給家長上美心課。六年來，我帶領班主任老師舉辦了近九十期家庭美心教育講座，全校各班的家長輪流到學校上家庭美心課。我們向廣大家長進行家庭美德、社會公德、家教理念和方法指導，家長們都說這樣的`課是他們所期盼的。有很多家長聽了美心課以後，遠離牌桌，親近書桌，在言談舉止方面都註意做孩子的榜樣，在教育孩子方面不再簡單粗暴，而是懂得講究教育智慧，取得了良好的家教效果。
實施美心教育，讓楠市中心小學的面貌發生了很大的改變。學校的教育教學風氣越來越好，老師們敬業精神增強了，愛生情懷加深了，教學質量也得到了大幅度提升。在縣教育局的目標管理考評中，學校連年被評為優秀單位。近兩年來，“國培計劃”湖南省鄉村骨幹班主任培訓班***壹百多名學員來到我們學校參觀學習，聽美心課。
28年愛的堅守，換來無數次豐收的喜悅和幸福，我願意壹輩子當老師，堅守三尺講臺，爭取做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師，不辜負黨和人民對我的殷切期望。
關於在教師節座談會上的發言稿3尊敬的各位領導、各位同仁：
我是來自湖南師範大學的xx，自己所做的貢獻不多，組織卻給與了很多榮譽。今天作為全省教育系統優秀***產黨員代表在此發言，我深感榮幸！借此機會，我談幾點個人體會：
壹、誌存高遠，努力做壹名有理想信念、有道德情操的好老師
現在，我還能十分清楚地記得19xx年9月10日我念初中時，學校門口掛的那個“熱烈慶祝第壹個教師節”的橫幅，那時的我就有了對教師職業的崇敬和向往。高中畢業後我毫不猶豫的選擇了師範院校作為大學的第壹誌願，我想除了當時師範專業錄取分數線低之外，更重要的是我有做壹名人民教師的信念。大學畢業後我去了中學，成為壹名普通的中學老師，並完整帶完了壹屆高中學生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。壹個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。懷揣著夢想，我努力繼續攻讀了碩士、博士學位、後來到海外完成了博士後。學成後，我選擇了回國，來到湖南師範大學，擔任壹名高校教師。在攻讀學位期間，我也壹直沒有脫離教師的崗位，堅持做助教、指導實驗、給大學生上課。博士和博士後期間我取得了壹點點成績，確實有更多選擇的機會，但我更加強烈地意識到自己這輩子是和教師，和教育事業分不開了。
近年來，我先後擔任過本科生、研究生的《計算物理》、《晶體學》《普通物理》等***10門課程的教學，擔任過兩屆班主任或班導師工作，指導本科生論文50余人次，指導碩士、博士研究生20余名。學生成長的同時，我自己也逐步成長為壹名成熟的教師和科研工作者。看著自己的學生壹批批成長為國家的有用之才，很多已經成為優秀的人民教師，我感到無比自豪，感到了自己的理想、信念得到了實現，也為自己是壹名教師而感到幸運。我深信，只有去除浮躁之氣、遠離功利之風，執著於教書育人，把心放在學生身上，把根紮在三尺講臺，才是壹名有道德情操的好老師。
二、刻苦鉆研，努力做壹名有紮實學識的好老師
“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教書育人是教師的使命，要做到這壹點，教師壹定要有紮實學識。在保證好課堂教學的同時，我努力開展與教學相關領域的基礎研究工作。近年來，我們團隊的科研成果得到了國內外同行的高度認可，發表了SCI學術論文30余篇，特別是20xx年9月我的科研成果在國際頂級學術期刊《Science》上以湖南師範大學為第壹單位和通信作者單位發表，很榮幸，成為學校建校以來科研成果首次登上《Science》的學者，也是通過各種可能途徑檢索後，截至目前，湖南省歷史上第壹篇同時以第壹作者、第壹單位和通訊作者單位名義在《Science》發表的研究論文。另外，本人作為主持人獲得了國家自然科學基金面上項目、重大研究計劃項目6項，科技部重大研發計劃課題1項；同時，作為大會邀請人在“中國電子顯微學會”、“中國生物物理學會”等重大學術會議上做主題演講，通過組織的培養和自己的努力，終於使自己成為領域內有壹定影響的學者。
所謂“學高為師”，如果教師知識不紮實、教學不過硬，教學中必然會捉襟見肘，更談不上遊刃有余。做壹個知識淵博的學者是做好壹名高校教師的必要條件，教師要始終處於學習狀態，站在知識發展的前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己。要給學生壹碗水，教師自己要有壹潭水。成為壹名具有紮實學識的好老師，則需要我們作為教師在教育教學的實踐當中，不斷摸索、不斷積累。我想，只有提升個人的學識修養，才能教書育人，做到“三尺講臺系國運，壹生秉燭鑄民魂”。
三、愛生如子，努力做壹名有仁愛之心的好老師
愛是教育永恒的主題，沒有愛就沒有教育。教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業，熱愛學生是教師厚重的職業底色。擔任本科生班導師期間，我經常組織學生開展主題班會，以小組的形式與學生討論知識、討論生活，幫組學生盡快適應大學校園的生活，盡早樹立自己的人生目標。對待研究生，在工作上壹絲不茍、嚴格要求，在生活上與他們交朋友，用自己的勤奮和嚴謹影響學生。對待年青的同事，我在教學、科研、課題申請等方面給予不遺余力的支持，幫助他們盡早成為合格的教師和獨立的科研工作者，我相信幫助別人就是幫助自己。
“學高為師，身正為範”。我想，我們要以滿腔的熱血投身於教育事業，要以自己的思想感染學生，以自己的人格匡正學生，以自己的魅力改變學生，以自己的堅持鼓舞學生。讓學生能夠在壹個良好的環境中成長，在良師的循循善誘下成才。接下來的教書育人生涯中，我也壹定努力以仁愛之心對待每壹名學生，以仁愛之心開啟每壹名學生的心靈之門，以仁愛之心施展教育的魅力，成為學生的良師益友。惟其如此，才能不愧於做壹名黨和人民滿意的教師。
最後，祝各位領導和同仁節日快樂！謝謝！