朝花夕拾中《藤野先生》的內容概括如下：
1、文章記錄作者在日本留學時期的學習生活，敘述在仙臺醫專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫從文的經過，突出地記述日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱誠。
2、文章通過記敘“我”與藤野先生的交往過程，歌頌了藤野先生的高尚品格，洋溢著對藤野先生的敬重、懷念之情。同時交代了自己先學醫後棄醫從文的原因，反映出那個時代的進步青年所特有的憂患意識和強烈的民族自尊心。
3、文章中提到了藤野先生對“我”的關心和幫助，包括在生活上的照顧和在學習上的指導。藤野先生不僅教給“我”專業知識，還鼓勵“我”要為國家和人民多做貢獻。文章中還描寫了藤野先生對醫學的熱愛和嚴謹治學的態度。
4、他每天都要仔細研究醫學書籍，不斷提高自己的醫學水平。同時，他還非常註重實踐，經常去病房觀察病例，為病人治療疾病。藤野先生對“我”的影響也是很大的。他教給“我”如何做人，如何對待工作和生活。
5、他鼓勵“我”要堅定自己的信念，不斷追求進步和成長。文章中還提到了藤野先生與其他日本學生的矛盾和沖突。這些沖突反映了當時日本社會的種族歧視和民族矛盾，也展現了藤野先生的正義感和勇氣。
朝花夕拾的相關知識如下：
1、朝花夕拾是魯迅先生所創作的壹本散文集，收錄了十篇散文，其中《五猖會》《從百草園到三味書屋》《藤野先生》這三篇散文被選入初中語文課本中。《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅先生以青少年時期的生活經歷為背景創作的。
2、朝花夕拾中出現了不少兒童形象，作者用兒童視角表達了對社會以及時代的思考。魯迅先生在《朝花夕拾》中刻畫了許多個性鮮明的人物形象，其中既有他生活中接觸到的人，也有文學作品中的虛構人物。