競選班幹部的方法如下：
1、想當班長的人依次上去演講。
2、想當團支書的依次上去演講。
3、大家開始不記名投票。
班幹部的用人原則：
班幹部在班級起到壹個很好的榜樣作用，所以每個崗位的班幹部應該是由這個方面比較優秀的學生擔任，如學習委員就應該學習比較好，生活委員就應該認真、仔細，關心他人，勞動委員就應該講衛生、愛勞動，體育委員可以是運動能力較強的，文娛委員就是有壹些特長的學生。
這不是壹個壹塵不變的標準，班主任要根據各自班級的不同情況來自行決定。我選班幹部的原則是要有責任心，心理健康、有壹定的號召力。
紀律委員有時讓那些不遵守紀律的同學擔任，也是壹個不錯的選擇，能夠加強他們對自身的約束力。
挑選班幹部方法：
1、如果是剛接手壹個班級，對學生還不夠了解，可以先組成壹個臨時的班委會，沿用上個學期的班幹部隊伍，先讓班級正常運轉起來。
2、等班主任對班級學生有了壹定的了解之後，可以采取民主投票和任命制相結合的方法。民主投票的方法就是學生上臺做競選班幹演講，學生匿名投票的方法，這種方法的好處是大家選出來的班幹部具有號召力、影響力。
3、采用民主投票和任命制相結合的方法，先由學生通過民主投票在每個崗位選出若幹個候選人名單，再由班主任從中選擇。這樣可以將兩種方法的優點結合起來，彌補各自的不足。
競選班幹部的過程就是鍛煉孩子語言表達能力和臺風的大好時機。班主任組織有意向擔任班幹部的同學上臺演講，班級同學通過投票等公平公正的方式選舉出大家認可的班幹部，在參與競選的環節，孩子的語言組織能力、語言表達能力得到發揮，並且通過上臺的方式向大家展示自己的優勢有利於消除孩子的膽怯心理，幫助孩子建立自信心。