班主任工作應是學生人生旅途的助推器和加速器。要使這“火箭”質量過硬，必須做到幾個“用心”：1．用心充實自己。做壹個合格的班主任，必須努力去學習，不斷提高自身的管理水平和能力。
2．用心呵護學生。班主任要學會愛學生，對於不同類型的學生施以不同的愛的表達方式。
3．用心培養規範。培養學生的學習習慣、生活習慣和健身習慣是班主任工作的重中之重。班主任應將培養學生的學習習慣，提高成績作為班級管理的中心工作。
4．用心對待學生。用心對待學生，必須平等民主地對待學生，對全班所有同學都要壹視同仁，公平對待，不能有男女之別、貧富之別、親疏之別；不能歧視任何壹個學生，哪怕是有的學生有生理或心理的殘疾。
5．用心創設環境。班主任要對教室、宿舍的衛生、物品的擺放有明確的要求，給學生創設壹個整潔衛生的環境；班主任要營造壹個催人奮進的文化氛圍。班級文化環境是促進學生學習的，布置時盡量註意不要分散學生的課堂聽課精力。6．用心協調關系。協調各方面的力量***同做好教育工作，是班主任工作的壹項重要任務。實踐證明，班主任只靠個人的力量來完成對學生的全部教育任務是不可能的。他必須協調科任教師、家長、社會等各種教育力量，充分調動各方面的積極因素，對學生進行協調壹致的影響。
7．用心管理學生。班主任不要擔心學生違紀、犯錯誤、鬧矛盾，應以積極的心態捕捉這些時機，多動腦設計活動，對全班同學進行教育，將壞事變好事
8．用心激勵學生。班主任應時時留心、處處用心，捕捉時機、選準火候對學生進行信心教育，要將宣誓活動與實際生活緊密聯系。
總之，在班級管理工作中，要成為壹個合格的班主任，就要用心學習、用心呵護學生、用心對待學生、用心培養規範、用心創設環境、用心協調關系、用心管理學生、用心激勵學生。只有這樣，教師才能在學生心目中樹立威信，有親和力，從而有利於班級各項工作的開展，有利於學生健康人格的形成。