2、適當、適量的練習。做壹定的練習並不意味這就要采用“題海戰術”,適當且適量的練習可以幫助學生加深對知識的理解。
3、著重培養學生細心、認真理解題意的習慣。壹般來說,小升初考試不會很難,關鍵就看學生能否細心、認真審題了。
4、輔優補潛同時進行。班上總會有不同層次的學生,若采用同樣的輔導方法,優生會”吃不飽”,潛能生會“吃不下”,所以,針對不同層次的學生采取不同的輔導方法很有必要。
5、及時激勵學生,培養學生的自信心。到了快要考試的時候,學生自己也會比較焦慮,若老師和家長再給他們施加壓力,反而會取得相反的效果。因此,應多鼓勵、並及時鼓勵學生,讓他們自信起來。