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高中家長會發言稿家長發言稿2021

 開家長會總是不知道說什麽?跟著我壹起來看看吧!由我為大家整理的“高中家長會發言稿家長發言稿2021”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中家長會發言稿家長發言稿2021壹

尊敬的各位老師,各位家長,各位同學:

 大家好!

 我是xx的家長。首先感謝學校、老師給予我這麽好的壹個機會,能讓我站在那裏和大家***同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視,讓我們每壹位家長身上多了壹份職責,學校的老師對我們每壹個孩子傾註了愛心和心血,更讓我們家長感動。因此,作為家長,我明白、支持老師的工作,也配合老師***同教育孩子。對於教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下方,我就初淺地談壹下自己的感受,與各位家長***勉。

  壹、作為家長,我覺得對孩子在學習方面督促是很重要的

 在督促與鼓勵過後,培養孩子學習的自覺性,讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。只有主動學習,孩子才會認真地、及時地完成每壹天的學習任務。每壹天的家庭作業我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要透過自己的刻苦發奮才能獲得進步!

  二、對孩子多壹些鼓勵

 我常對孩子說,只要妳盡力了,就能夠了。每壹個人的起點不壹樣,我們不能太高的要求自己的孩子。只要妳的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不好太大,此刻的孩子正處在壹個成長期,我們做家長的,也就應明白壹下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子壹些自己管理自己的空間,給孩子創造壹個良好的學習環境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

 1、為孩子創造壹個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話樂意向妳說,有苦願意向妳訴。

 2、采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多壹點時刻和孩子在壹齊,多壹些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也壹樣,壹天工作累下來妳也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……因此,對於孩子的貪玩不能壹味指責,而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業,抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關註著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到妳的關懷和愛意,我堅信“有失必有得”,妳會發現孩子的心和妳近了,孩子也變得懂事了,妳還會發現自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢註意觀察了,學會思考了。此刻學校發生什麽事,他都主動跟我講。

 3、培養健全的人格,鼓勵孩子多參加群眾活動,增強群眾榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我推薦家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。正因只有在活動中孩子們才能體會到群眾的力量和自己真正的快樂。

三、家長要放低姿態,以平和的心態、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友

 成為孩子的朋友,才能為孩子帶給壹個簡單、快樂的生活、學習環境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與妳談心,有苦願意向妳傾訴,妳才能及時掌握孩子的心理與學習動向,及時發現問題並糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子壹齊讀書、看電視,引導孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言潛質和鑒賞水平。正因,語言是思維的外衣,語言潛質的增強,能夠極大的改善孩子的學習潛質,促進思維發展。

 四、言傳身教

 孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,個性是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像壹面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用,是好是歹,後果不可估量。因此我們做家長的要以身作則,時刻做好模範表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的潛質。

 五、鼓勵為主,批評為輔

 俗話說:數子千過,莫如誇子壹長。耐心、鼓勵和表揚能夠激勵人的自信心,自信則是每壹個成功者***有的特征。小孩子的心理承受潛質很差,大人的壹句表揚或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。因此,我認為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時,也要有針對性地指出不足處,並提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優點,逐步改正缺點,循序進步。

六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀

 人生,就如同壹次單程遠航,人生態度,如同遠航的方向,方向對了,能避免少走彎路,快速前進;樹立了正確、用心的人生觀,人生就能到達更高的目標,實現更大的價值。

七、培養孩子的社會職責感、同情心和良好的自身素質

 在當今物質充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,壹個富有社會職責感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的發展。從小培養孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子壹生受益無窮。

 家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新狀況,也及時把孩子在家的表現告訴老師,到達***同教學的目的。

 看著孩子壹天天的變化,作為家長,我看在眼裏,喜在心上。我知道,孩子所取得的每壹點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫忙,也離不開家長的辛勤付出。我有理由堅信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

 在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

高中家長會發言稿家長發言稿2021二

尊敬的學校領導、各位老師,各位家長:

 妳們好!

 我是高 x班學生xx長,來自xx,眾多農村家庭中的壹員,我的孩子自進入高中以來,在短短的時間內有了很大的進步,這都是老師們辛勤教育的結果。我要感謝所有的任課教師,謝謝妳們!謝謝妳們對孩子的辛勤教育。

 作為壹個家長,不管是做什麽的,我們都有壹個***同的心願--望子成龍,望女成風;都擁有壹個***同的身份--兒女心中的父母,老師眼裏的家長。教育好孩子是家庭和學校的***同責任。所以,今天我借這個機會,在如何教育孩子做壹個稱職的家長,怎樣配合學校老師方面談談自己的體會。

 我們都已步入中年,在朋友、親人團聚的時候。談得最多的恐怕就是孩子的學習問題,在談論時,有的眉飛色舞,稱贊自己的孩子,有的搖頭嘆氣、壹籌莫展。我不知道在座的各位家長是如何看待這個問題的,我個人認為孩子聽不聽話,與父母的教育應該有很大的關系。

 怎麽做才是壹個稱職的家長呢?我認為:

  壹、要學會贊賞與批評

 有人說:好孩子是誇出來的。初聽的時候人們都很激動,頻頻稱道,甚至開導別人教育孩子時常常引用,奉為經典。可是,壹旦自己的孩子犯了錯誤,家長們卻瞬間又回歸到傳統的教育模式,有時免不了壹頓冷嘲熱諷。誇獎成了壹句空話。然而,在眾多的父母眼裏,批評並不是壹件壞事:多批評,有助於孩子認識到自己的不足之處。像現在這樣孩子不誇還常常犯錯誤,再誇豈不是更無法無天。最讓家長感到困惑的是,孩子似乎成了壹個缺點的集合體,很難找到他們身上值得誇獎的地方。

 在日常生活當中,我們每個人都希望得到別人的肯定,獲得他人的贊賞;即使自己出現了失誤,也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵,而不是斥責與批評。成人尚且如此,何況是壹個高中生呢,他們更需要贊賞與肯定。

 比較成年人,高中生有時還不能很好分辨出善意的批評與惡語中傷,如果父母只是壹味的批評,久而久之,他們就會形成壹種否定的自我評價,認為自己不能達到父母的要求,父母否定或是放棄了自己,甚至破罐子破摔。因此,贊賞非常重要。父母只有經常贊賞自己的孩子,才能使他們體會到家庭的支持和安全感,從父母的肯定中變得信心十足。

 贊賞固然重要,但只贊賞不批評也是不行的。批評要講求方法。無論他們犯了怎樣的錯誤,批評時都要就事論事,不要揪住錯誤不放或是攀比諷刺。這個問題在高中生家庭教育中多有發生。明明是壹個很小的錯誤,卻讓有的家長們聯系到很多事,希望望父母能夠將嚴厲的斥責溫和化,把解決眼前的問題作為批評教育的目的。心平氣和地擺事實講道理,而不是用稱贊別人的孩子來刺激自己的孩子。應該讓孩子意識到父母溫和的批評是為了顧及他們的心情和感受,是對他們的信任。這樣,他們才會坦然地接受父母的批評,教育的目的才能達到。

 恰當的贊賞與批評,能夠拉進孩子與父母間的距離,讓他們感受父母的愛。壹句贊揚的話,壹個贊許的眼神,壹個贊賞的動作都能使孩子昂頭挺胸,面帶微笑,自信的在人生的道路上走下去,這將是壹筆無價的財富。所以父母壹定要學會合理的運用贊賞與批評,多誇獎自己的孩子,將會受益無窮。

二、要寬容自己的孩子

 如今的高中生無論是情感、還是思考能力,都顯示出了他們特有的成熟性。時代的發展、網絡傳媒的發達給他們提供了更多思考的機會,他們開始用自己的眼光去判斷問題,並且在這個過程中逐漸體會到了自身的成長和成熟。然而,即便他們認為自己已經長大,但在父母眼裏,仍舊是需要呵護的小孩子,特別是今天這種社會環境,讓父母們更加惶恐不安,害怕他們壹不小心,就會誤入歧途,進而對於他們的要求也就更加嚴格。這與高中生渴望獨立、自由的思想是格格不入的。在這壹時期,每壹個孩子都有可能出現這樣或那樣的問題。作為壹名家長,我們應該記住。也許殘缺的才是完美的。對於孩子,我們應該多壹點理解。少壹點抱怨;多壹點寬容,少壹點苛求。切不可求全責備。我們的責任是引導孩子們正視錯誤,分析錯誤,盡可能少犯錯誤。既然人生的道路不可能壹帆風順。那麽自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導他們正確對待成功與失敗、順境與逆境。成才的道路千萬條,未來的社會什麽樣的人才都需要,妳的孩子將來考取什麽樣的大學。從事什麽樣的職業並不重要,重要的是要讓自己的孩子有進取心、責任心、同情心。

三、要熟悉孩子

 世上沒有完全相同的孩子。從性格修養來說,孩子們有的內向,有的活潑,有的低調,有的張揚,有的喜靜;從心理素質來講,有的剛強,能承受屈辱和壓力,有的脆弱,弄不好就可能走向極端。有的自信,有的自卑:從興趣能力上講。有的興趣廣泛,有的興趣單壹。從家庭環境來說,有的家境寬裕,有的家境困難……幸福的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸。每壹個做父母的。要盡可能地關註自己的孩子。善於探索總結孩子的成長規律,只有這樣。才能因人施教,對癥下藥。我們大家應該明白,我們跟自己的孩子,除了是父子、父女、母子、母女關系外,還應該是朋友關系!我們應該了解自己孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂。應該經常同自己的孩子溝通與交流。應該知道孩子每次的考試成績,應該記住班上科任老師的電話號碼並經常同他們保持聯系,應該經常觀察孩子心理、生理的變化……如果沒做到這些,我們就不能算稱職的父母和家長!最後祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌!謝謝大家!

高中家長會發言稿家長發言稿2021三

 尊敬的老師、家長朋友,親愛的孩子們,大家好!

 很榮幸我能作為家長代表在咱們xx壹中壹班發言,說實話,面對著這麽多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師,我很緊張。壹是因為我並沒有什麽先進的教育孩子的經驗,二是因為我的兒子在這高手如雲的隊伍裏並不是最優秀的。但是,既然已經接受了這個任務,我就和大家壹起來探討、交流壹下。

 首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,妳們辛苦了!

 今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有壹個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。

壹、重視孩子的健康成長

 這裏主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關鍵時期,他們的學習任務比我們上班還要辛苦,所以我們家長的後勤保障工作非常重要,重中之重的就是要給孩子提供均衡營養的飲食,相信各位家長誰都不會虧待自己的孩子的。說到這兒,住校生的家長不要著急,學校食堂會為孩子們提供合理的夥食的,妳們就放心吧。孩子們吃得開心也會促進他們努力學習的。同樣,我們還要重視孩子的心理健康成長,學習固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養他們樂於助人、關心集體、團結協作的好品質。“做事之前先做人”,這是我經常對兒子說的壹句話。做人是我們的立身之本,要想讓孩子成才,首先要讓他們學會怎樣做人。到了高中階段,除了這些方面的教育引導,孩子們面臨的學習壓力也很大,尤其是我們壹班的孩子們,全縣的尖子生都聚在這裏。很多時候,他們會覺得某些方面不如別人了;對分數和名次會很敏感;挫折多了、失敗多了;很無助、很無奈、很渺茫,我認為這是他們失去自信的表現。此時,他們最需要的是父母的理解與關愛,我們應該及時疏導他們不穩定的情緒,告訴孩子:高中三年需要的是意誌、是耐力、是學習的方法和細心,壹定要樹立起積極樂觀的人生態度,幫助他們拾回自信,重新給自己壹個定位,讓他們放下壹切思想包袱,全身心地投入到學習中,成為壹個身體、心理都很健康的高中生。

二、要尊重孩子

 如果壹個人從小就能得到大人的尊重,長大後他肯定會懂得如何尊重別人。作為父母,我們得放下長輩的架子,把自己放在與孩子平等的位置上。比如:要尊重孩子的隱私;要給孩子壹定的自由空間;不要輕易給孩子下消極的斷言;不要以他人之長比自己孩子之短;尊重他們自己的選擇;善待孩子的同學和朋友等等。有壹回,我兒子的日記本打開著放在書桌上就走了,雖然我很想看看日記的內容,但是我又壹想:沒經過孩子允許怎麽能隨便看呢?於是我把日記本合起來收好了。等兒子回來,我告訴了他這件事,他很滿意的向我翹起了大拇指。當然,尊重孩子並不是壹味地遷就與順他,而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契,追求尊重與要求的和諧統壹,讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價值,從而充分調動起他們學習的積極性和主動性。

 三、多溝通、多交流

 人和人是需要溝通的,父母和孩子之間也不例外。只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱,才能真正走進他們的內心世界,意會他們的壹個動作、壹個表情,甚至是壹個眼神。孩子上了高中以後,我感覺和孩子交流的時間越來越少了,這就更需要我們細心觀察、耐心引導他們,把更多的關愛、理解和鼓勵給他們,盡量少批評、少指責,處理問題的時候壹定要講究方式方法,爭取做到:態度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應的對策來解決問題。這樣,不但能幫助孩子度過難關,而且也不至於讓他們產生所謂的逆反心理。這次期中考試,我兒子的成績與自己定的目標產生了壹些差距,我們給他的首先是安慰,告訴他:人外有人,天上有天,不管結果怎樣,只要是妳自己盡力就可以了。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態迎接下壹次的挑戰!臨睡前,兒子還在問我:“媽媽,妳怎麽不批評我幾句?”我回答:“為什麽要批評啊?孩子,快睡吧,無論怎樣,妳都是爸爸媽媽心中最優秀的兒子!”與其批評他,還不如讓他自己反省、思考呢,明白的道理會更加深刻,效果會更加顯著。

 如果把孩子比喻成風箏,我們就是風箏底下的那根線。線壹定要給風箏足夠的飛翔空間,但不管風箏飛得多高、多遠,都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!

 住校生的家長們,建議妳們無論多忙,也要抽出時間在星期日下午來看看孩子,互相說說心裏話,讓孩子放松心情,愉快地投入到緊張的學習中,也好減輕班主任老師的管理壓力。

 以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長***勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進,讓我們和他們壹起再成長壹次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,壹定會度過壹個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又壹個起點。最後祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌!謝謝大家!

高中家長會發言稿家長發言稿2021四

各位家長:

 妳們好!

 很榮幸我能參加咱班的家長會,很高興有機會***同與妳壹起探討關於孩子的教育問題。

 首先我想和各位分享幾段話,這些話都節選自我校高壹學生母親節致父母的壹封信。

 ( 爸,我希望您可以從“煙民”之列裏走出,盡管您滴酒不沾。煙盒上的吸煙有害健康,您視若無物,嘴上說著會戒掉,可誠實的身體卻違背了意願。

 我希望您可以改掉您的壞脾氣,不要老是去抱怨,去埋怨,您更懂得“氣大傷身”之理啊!

 當然,您和媽媽把手上的手機放下,看看電視,做做鍛煉,是更好不過的了。

 到高中以後感覺自己忽然就長大了,懂事了很多,沒有了和爸媽頂嘴的習慣,因為我知道妳們養我這麽大不容易,說我也都是為了我好。我不再像初中時候總要這要那,別人有的我都要有,因為我知道妳們掙錢不容易,不需要的東西我盡量都不要。從小我和妹妹就喜歡跳舞,喜歡藝術,其實,我也特別想去藝術班。但是花銷太大,並且是兩個人壹起。妹妹在家裏也算小的吧,也比較任性,雖然是雙胞胎,但感覺她比我小很多,也比較幼稚壹些。她可能不懂妳們的辛苦,還不能體會到妳們的不容易,有時候也會特別任性。希望妳們可以再寵她些日子,她總會長大的。從妹妹的身上,我真的體會到了作為父母的妳們,在孩子不聽話時的那種無奈,恨鐵不成鋼啊!雖然,我的學習成績不好,但我會乖乖聽話,也許真的是不適合讀書吧,怎麽學都學不進去,也希望妳們能夠理解我。

 妳們經常和鄰居或親戚聊天,說以後就靠弟弟養妳們了。嫁出去的女兒潑出去的水,再加上我的性子比較直,沒有對妳們說過太多感恩之類的話,但其實我是愛妳們的呀!

 感謝的話也就不多說了,太俗氣,就壹句話:妳們養我小,我養妳們老。

 我想妳壹定還記得這些,可是,我現在要到哪裏去尋覓妳年輕,清閑的蹤影?難忘啊!那壹天,看到妳把大鎖交給房東,小院不再屬於妳了,我們要離開了,去新的城市。在陌生的城市裏,我時常眺望著遠方,陽光刺得我的眼發疼,妳的小院不在了,妳開始整日忙碌,清閑仿佛離妳遠去。我壹轉身,瞥見妳還在忙碌的身影,我不由壹怔,突然,覺得我好像忘了什麽。

 回過身,閉上眼,往日的情景如電影般回放。哦,是的,我忘了,妳這般操勞,妳放下妳的小院,放下清閑的生活,這壹切都是因為我啊!壹天到晚只會壹味索取,不懂得感恩,現在,我終於明白了。母親,希望現在還不晚,讓我去感恩妳的付出。 )

 我想,聽完這幾段話,妳的心情壹定比較復雜吧!有感動、也有愧疚、有心酸、也有高興,無論哪種心情,妳都能感覺到孩子長大了。其實他們也是理解妳們的,只不過愛未說出口罷了。

 可妳是否認真思考過,他們對妳的愛和理解為何不曾說出口?也許妳會說,我們中國人都比較含蓄,愛都藏在心底,不需要說出來。如若真的如此,請靜心想壹下,妳們彼此之間能感受到相互的愛嗎?根據我們的學情調查表明,我校70%的家長和孩子在溝通方面存在問題。有的孩子說,從未和父母安靜的說過超過壹個小時的話;有的孩子說,我爸總是在酒後和我交談,也就是說我要好好學習;有的孩子說,我媽整天啰啰嗦嗦,除了說她有多辛苦,除了關心學習成績,再也說不出什麽;有的孩子說,所謂的與父母間的交流,都是父母在說,我只是個聽眾。那麽這些問題的根源在哪?毫無疑問,在父母。我們給孩子和我們之間交流的機會太少太少了。不要等孩子犯了錯,才想起和他缺乏交流;不要等孩子早戀了,才意識到是妳把他推到了別人的關愛裏;不要等孩子突然沈默寡言了,才清楚是妳堵住了他準備張開的口;不要等孩子厭學了,才明白是妳忽略了他曾經伸出的援助之手。是我們作為家長的壹個個借口,堵塞了與孩子交流的渠道。那麽怎樣才能與孩子交流呢!

 用心去體會,用情去感化。孩子在成長,做父母的也要成長。不要再把孩子當成小孩子了。除了滿足他們的生活必需,壹定要關註他們的內心世界。如何走進他們的內心,其實不像妳想的那麽困難。用壹顆做父母的心去體會、用實際行動去感化他們就行了。孩子周末壹回家,可口的飯菜已經在等著他;考試成績出來後,妳能理智地幫助他分析得失,而不是壹味的指責謾罵;過生日的時候,他收到了心儀的禮物;放假的時候,妳已經為他安排好了外出的旅遊,而不是補課;當孩子犯錯被妳領回家的時候,不是責罵暴打,而是傾聽他壹肚子的委屈和苦水。妳不需要用言語,而是用壹次壹次具體的理性的行動告訴孩子,“孩子,別怕!有我在,咱們壹起承擔、壹起面對!”突然就有壹天,妳會發現,妳的孩子面對妳的時候,會無話不談,滔滔不絕,妳只需要享受傾聽的樂趣就行了。

 借此機會我還想給各位家長提兩點建議:

 壹、關於學習成績。除非孩子主動說出口,今天家長會後見到孩子的時候,我勸妳千萬不要談成績。如果考的好,他早就告訴妳了。如果考砸了,他本身就夠難過的了。也不要用無力無用的諸如“只要妳盡力就行了。”“這回沒考好,下次壹定要考好”此類話去安慰他,他不需要同情或者憐憫,他需要妳默默無語的支持。況且除了學習成績,妳更應關註孩子的品德、習慣以及他與人的關系。

 二、營造和諧的夫妻關系。絕不在孩子的面前吵架、打架,這種影響的惡果,遠遠超出妳的想象。不和諧的夫妻關系,是問題孩子的罪魁禍首。因為他在理應最安全的家庭裏,喪失了安全感。壹旦沒有了足夠的安全感,他極易做出出格、甚至犯罪的事情來。

 各位家長朋友,教育孩子是壹門大學問。有人說:“壹個優秀的孩子背後往往有壹個優秀的家庭,壹個問題孩子的背後肯定有壹個不成功的家庭或不理性的父母。”我希望,我們都去做優秀的父母。我也真心希望,我們的孩子無論在家、還是在校,都能陽光、自信、快樂、健康的成長,以後無論是工作、還是成家,都能過上幸福的生活!

 謝謝!