幼兒入學前，如果能學會普通話的準確語音，掌握大量的詞匯，有壹定的口語表達能力，入學後學習認字，讀書，寫作時，就比較容易。我整理了以下內容“幼兒園小班語言活動：《小藍和小黃》”，供大家參考！
幼兒園小班語言活動：《小藍和小黃》
活動目標：
1.欣賞故事，理解故事內容。
2.了解藍色與黃色在壹起能變成綠色。
活動準備：
1.掛圖36號，小朋友用書，磁帶及錄音機。
2.藍色、黃色的顏色，水粉筆、紙。
活動過程：
壹、出示掛圖，引導幼兒觀察圖中的小藍和小黃的色塊。
1.妳看到了什麽？那妳能說出這兩種顏色的名稱嗎？
2.引出故事，小黃、小藍是壹對好朋友，有壹天，他們在壹起的時候發生了壹件有趣的事情，讓我們壹起來邊看掛圖邊聽故事。
二、教師完整講述故事，幼兒邊看掛圖邊欣賞。
1.小藍和小黃見面了之後做了什麽，它們變成了什麽顏色的了？
2.“綠”回家時，藍媽媽說了什麽？
3.“綠”回家時，黃爸爸說了什麽？
4.藍媽媽和黃爸爸為什麽不認識自己的孩子了？
三、欣賞錄音講述故事
妳喜歡這個故事嗎？妳覺得故事有趣嗎？
四、藍色、黃色變變變
1.出示顏料：在我們的生活中，很多地方有小藍和小黃。看，顏料裏有小藍和小黃，妳知道哪個是小藍和小黃嗎？現在我們來變個魔術，將小藍和小黃抱在壹起的話，我們壹起來看看是不是變了？是不是變成了綠色。
2.教師演示顏色的變化。
3.請個別幼兒參與塗色、對折接壓，觀察顏色的變化。