很多高中生在做英語改錯題的時候不知道怎麽答題 ，往往在改錯部分丟分嚴重，下面我為大家整理了英語短文改錯套路以及相關答題技巧，供參考!
英語短文改錯十點套路有哪些
1.謂語動詞：①壹般現在時與壹般過去時錯用;②and前後動詞時態不壹致;③主謂不壹致;④缺少動詞,特別是be動詞;⑤第三人稱單數形式錯用;⑥主動語態和被動語態錯用。
2.名詞：單復數錯用，可數名詞與不可數名詞錯用。
3.連詞：連詞包括關系代詞、副詞，並列連詞and/or/but等。關於連詞，壹般考查從句關系who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。
4.冠詞：誤用a和an(根據單詞的第壹個音素來判定);誤用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠詞或少冠詞)
5.形容詞和副詞：系動詞後用形容詞(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性動詞smell/feel);詞性的誤用(形容詞修飾名詞;副詞修飾動詞、形容詞)。
6.代詞：代詞的主格和賓格(i/me;he/him;she/her;we/usthey/them)錯誤;反身代詞(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用錯誤;代詞的單數和復數使用錯誤;代詞指代錯誤;多代詞或少代詞。
7.非謂語動詞：不定式、動名詞作主語、賓語時;and連接的不定式或動名詞前後不壹致(尤其距離較遠時);介詞後用動名詞形式作賓語;某些動詞後要求接動名詞或不定式。
8.介詞：詞組中的介詞誤用;介詞意思理解偏差;介詞的多用或少用
9.數詞：主要是序數詞與基數詞的混用和錯用，以及hundred,thousand,dozen,score等詞和具體數量詞連用時的用法以及表示約數的用法。
10.上下文的邏輯關系：but,and,so，however,otherwise等壹些並列連詞和連接副詞的誤用。before,after,when,until,since等狀語從句引導詞的誤用等。還有肯定和否定的誤用等。
高考英語改錯技巧總結壹、答題前先8看：
1.句中各部分的結構是否完整，特別是每個句子要有動詞;
2. 謂語動詞的時態、語態;
3.非謂語動詞的用法;
4.名詞的單、復數，格的使用是否正確;
5.定冠詞和不定冠詞是否正確;
6.代詞的格和性的使用是否有誤;
7.定語從句中關系代詞、副詞是否準確無誤;
8.並列句中的並列連詞、主從復合句中的從屬連詞用的是否得當。
二、短文改錯答題4原則：
1.改動以最少為原則;
2.虛詞以添加或刪除為原則;
3.實詞以改變詞形為原則;
4.以保持句子原意為原則。
答題步驟：通讀全文，掌握大意; 整句分析，逐行推敲。
英語短文改錯規律有哪些考點1關聯詞使用不當
[典例1] After looking at the toy for some time，he turned around and found where his parents were missing.(2015·全國Ⅱ)
分析句意為：他轉過身發現父母不見了。由句意可知賓語從句句意完整，不缺少成分，所以應該用that引導從句或省略。故去掉where或將where改為that。
[典例2] There the air is clean or the mountains are green.(2015·全國Ⅰ)
分析兩個簡單句之間為並列關系而非選擇關系，所以將or改為and。
考點2多余或缺少連詞
[典例1] Although we allow tomato plants to grow in the same place year after year，but we have never had any disease or insect attack problems.(2014·新課標全國Ⅰ)
分析在讓步狀語從句中，although不可以與but連用，因為although位於句首，故只能去掉but或將but改為yet。
[典例2] He had a deep voice，which set him apart from others in our small town，he was strong and powerful.(2013·新課標全國Ⅰ)
分析句中which引導的是定語從句，修飾主句He had a deep voice，而主句與從句後的分句he was strong and powerful之間缺少連詞，根據他們的並列關系，確定he前加and。
考點3介詞與連詞混用
[典例] In fact，he even scared my classmates away during they came over to play or do homework with me.(2013·新課標全國Ⅰ)
分析句中during為介詞，不可以連接兩個獨立謂語的句子，根據邏輯關系，後壹個分句應為when引導的時間狀語從句。故during應改為when。