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這樣的人讓我感動作文範文10篇

生活中有很多令我們感動的人或事情,我們要有壹雙善於發現的眼睛。當妳用這雙眼睛重新看世界時,讓妳感動的人會更多。下面我整理關於這樣的人讓我感動 作文 範文 10篇,歡迎閱讀。

這樣的人讓我感動作文1

我家樓下住著壹位傻婆婆,整天“樂呵呵”的,見著誰都沖著他傻笑,我並不太喜歡她,每次都繞著她走。

聽媽媽說:“這位老婆婆也挺不容易的,壹個人在這兒住,就只有壹個兒子,還不在身邊……”每當這時,我便會對她產生壹種憐憫之情。他和我爸媽關系挺好的,每次過年從老家回來,爸媽都會把從老家帶回來的土特產帶給她壹些,她也常常帶些東西去我家串門兒。

這天,我去幼兒園接我妹妹,由於下樓時太著急了,壹不小心,左腳踩進壹個大坑裏,崴著了腳脖子。到了樓下,我又見到那傻婆婆了,她像往常壹樣,朝著我傻笑,我氣急敗壞,當時想也沒想就給了她壹個白眼,回了句:“神經病啊!”就匆匆走了。

接到妹妹之後,我又壹拐壹拐地去了菜市場,左手拿著菜,右手領著妹妹。沒想到的是,我又遇到那個傻婆婆了,我剛想回她,她開口說話了:“小姑娘自己壹個人壹定要愛惜自己的身體,千萬別落下病根兒,妳這腳脖子……”我當時壹下子就蒙了,這是我認識的那個瘋老婆子嗎?我還沒反應過來,左手上拿的菜已被她拿在手裏,我跟在她身後,壹拐壹拐地往家走,雙眼慢慢濕潤了。

等我回過神兒來,我正坐在我家床上,那個老婆婆正在給我左腳抹藥,而我妹妹則在床邊兒安靜地看書。我的眼眶又紅了,待我送走老婆婆之後,回憶起剛剛發生的事情,她在我面前的形象壹下子高大了起來,我瞬間想起了她給我抹藥時的形象。

現在,那位老婆婆早已離我而去,但她對我說的話卻時常在我耳邊回響。現在想起這件事時,我的眼眶又紅了起來,鼻子壹酸,那淚水又不爭氣的流了下來。老婆婆,請您的在天之靈能原諒我,原諒我以前的所作所為,而我卻永遠不能原諒我自己,謝謝您對我的 教育 !

這樣的人讓我感動作文2

總在壹些不起眼的瞬間,觸動我們的心靈,帶給我們思考和感動。他就是這樣壹位讓我感動的人,我的同學“靦男兒”。

他個子不高,痩瘦的,壹雙小小的眼睛,透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容,說話也是柔聲細氣的。再加上在男生中少見的白皙皮膚,他因此得了“靦男兒”這樣壹個綽號。

秋季運動會前夕,我們班的男子400米和800米兩項空缺。這可急壞了我這個體育委員。就在大家面 面相 覷、左右為難的時候,壹個低沈的聲音響了起來:能讓我試試嗎?我們驚訝地轉過頭去,發現他站在那裏,面帶微笑看著我們。我帶著疑惑看了他幾眼,心中暗想:妳行嗎?誰知更讓我吃驚的事情還在後面。他的聲音再壹次響了起來:把800米也給我報上吧!這次我們大家都被“雷倒”。

運動會上,輪到男子400米比賽了,我懷著緊張和不安的心情目送“靦男兒”進場。走上跑道的壹瞬間,他仍舊給了我們壹個標誌性的微笑。槍響後,只見他像離弦的箭壹樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中,我發現他竟然第壹個沖到了終點!我楞在那裏,忘了鼓掌和歡呼。

還沒等我反應過來,他又壹次站在了起跑線上。只見他雙目怒睜、滿臉通紅,奮力揮動手臂,發瘋般地“緊咬著”領先的選手沖向終點,壹舉奪得男子800米比賽的第三名。賽後,我跑過去向他祝賀,並問他為什麽能跑出如此優異的成績時?他先給了我壹個微笑,然後對我說:沒什麽,我只是盡了自己最大的努力而已。說罷,他跑向遠方,留我在原地沈思良久……我忽然悟到:原來在“靦男兒”的身上,蘊藏著勇敢、頑強和永不言棄的精神,這也是男子漢應該具備的品質。今天,他用自己的行動證明了他是壹個堅強的男子漢!

“靦男兒”的行動深深感動了我,也讓我對男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難,不怕失敗,敢於拼搏、堅強不屈的人,“靦男兒”就是這樣壹個人,他帶給我壹份感動,也帶給我壹份思考。他是我心目中的榜樣!

這樣的人讓我感動作文3

壹個人的壹生中會遇見很多個陌生人。也許某壹個陌生人會給妳帶來溫暖,感動……身邊路過的人太多太多,真正帶來溫暖的人太少太少。也許只是 摔跤 時的壹聲:“小朋友,妳沒事吧?”,只是在雨天買完東西的壹句:“外面下雨,小心點。”只是某壹個動作,問候,讓妳感到溫暖。

我曾遇見過壹個快遞小哥,那天下著雨,我下去拎快遞。他對我說:“剛剛我在路上滑了壹下,妳回家的時候小心壹點,別摔了。”那個時候,我感覺原本只會發生在感動 事跡 裏面的溫暖,也會發生在我身邊。

我要講述的是壹個陌生人的 故事 ,她並不起眼,但是她讓我感到了溫暖。 滴答滴答……外面下起了傾盆大雨。三月份是壹個多雨的季節,路上濕漉漉的,路過的人壹不小心就會滑倒,難免會聽到壹些咒罵聲。豆大的雨滴拍打在玻璃上,風把樹枝吹的左搖右擺,好似少女在擺弄她那妖嬈的身姿。我不小心把雨傘落在家裏了,雨滴拍打在窗戶上的聲音,猶如在嘲笑我的粗心。我等不及了,抓起書包就往外跑,雨滴無情的打在我身上。我跑到壹家小賣部門前避壹下雨。旁邊站著壹位面容姣好,窈窕身姿的姐姐,她好像也是來避雨。“沒傘嗎?要不我送妳回家吧。給,先擦擦”她拿出紙巾遞給我,我接過來說了聲謝謝。“那就麻煩妳了。”我說。 壹路上,她像壹位傾訴者,我扮演了壹位傾聽者。她對我說了很多很多,她的夢想,計劃……她對我說的時候,我細細打量她,壹頭烏黑靚麗的長發,深邃的大眼睛,長而濃密到自帶眼線的睫毛,鼻頭微微翹起,薄唇。打量的時候,壹位應該是她的朋友,向她打招呼,問我是誰。她說:“她是我剛剛認識的老朋友。”

與她道別後,我看著雨中的那壹抹美麗的身影漸行漸遠。 她就像快遞小哥那樣,好似散落人間的小太陽溫暖人心。又像星星那樣渺小,但是又在某壹個地方發光發熱。

這樣的人讓我感動作文4

妳,是壹盞明燈,照亮我身邊的美德;妳,是壹雙眼睛,讓我懂得了美德;妳,是我心中的榜樣,向我詮釋了什麽是美德。雖然我只見過妳壹面,可妳卻給我留下了深深的印象。

寒假。我和媽媽要去奶奶家,早早的便來到車站等公交車。

今天可真冷啊!草地上蒙上了壹層厚厚的霜,太陽想用陽光化掉這些霜,可惜卻是徒勞的。壹陣寒風吹來,卷起地上的霜雪,像幽靈似的朝人們撲來,我即使穿了五件衣服還是感覺到了寒冷。

車站上的人並不多。不壹會兒車便來了。

車上已經沒有座位了,而且原來車上的人就不少,又上來了人,原本擁擠的車更加擁擠了,害得我只好站在上車的車門處。車子開動了,司機師傅的壹聲“乘客們站穩”,引起了我的註意,我端詳起這位司機:他的臉上始終掛著微笑,好像他的職業是全天下最了不起的職業。雖然看起來有五十多歲,但從他的神情來看他好像才只有三十來歲。每當有人問他路線時,他總是微笑著,並且不厭其煩地告訴乘客。

過了壹會兒,上來壹位老爺爺。只見他顫顫巍巍地走上來,扶住壹根抓桿。可當在過壹個轉彎路口時,老人沒抓穩壹下松手了,差點摔倒,還好車上人比較多,他只是倚在了別人身上,並沒有摔倒。司機見狀用喇叭在車裏喊道:“有哪位乘客給老人讓個座?”可並沒有人讓座。司機在車靠站時,下來擠到離老人最近的壹個青年身邊,滿臉微笑地對這個青年說:“這位乘客,您能不能給這位老人讓個座?”這個青年傲慢的擡起頭來,滿口粗俗之語:“什麽?妳讓我讓座?妳怎麽不讓呢?妳以為妳是誰……”

可這位司機師傅並不生氣,反而還依然是壹臉笑容地看著這個青年,同他講道理。漸漸地那個青年也感受到了司機師傅的執著,和周圍的憤怒,灰溜溜讓出座位走到了後車門。

在隨後的壹路上,我看到他與每個上車人微笑;我看到他用溫和的語氣與大家交流;我看到他熟練而又專業的駕駛技術……天雖然很冷,可是車內卻溫暖如春。

司機師傅,雖然我只見過妳壹面,但妳這樣的人,值得我尊敬。

這樣的人讓我感動作文5

每個人的成長路上會都遇到許許多多的人,都會經歷許許多多的事。在我從小到大的記憶裏,除了父母就是老師了,教過我的老師很多,每個老師都有著不同的特點:有的嚴厲、有的慈祥、有的滑稽、有的和藹……而我最喜歡的老師便是是她了:

她姓孫,是我小學二年級的語文老師。她瘦瘦的,不高。有著壹頭黑黑的長發,即使高高地紮成馬尾卻也還是及腰。現在她也應該有五十多歲了吧,也許已經退休了,但,她教我們的那段日子,是我永遠不能忘記的溫暖回憶。

記憶中的她總是很溫柔,我們撥弄她的長發她也不會生氣,只是微笑地看著我們。她從不體罰學生,就連斥責的聲音也都是輕輕的,就像像春天的清風。也正是因為她,我們壹個班的學生都愛上了語文這門學科。

剛剛步入二年級時我語文成績還屬於中等,再怎麽努力也只能擠進前十名。也許是她看到了我的努力吧,總是特別關心我,而我也經常去問她問題,她總是耐心地講給我聽。課堂上她也經常叫我回答問題,我的作文水平也在她的指導下壹步步提高。就這樣,在期末考試時,我語文取得了100分的好成績。

三年級時,她不小心被出租車撞到了腰,住進了醫院,我們班同學們去看她時,她含著淚看著我們說:“老師很快就好了,很快就能繼續教妳們了。”其實校長已經告訴我們,大概要給孫老師放壹個月的假,讓她休養壹下,讓另壹個老師給我們代課。然而,就當我們以為她要休假壹個月時,壹周後她就扶著腰站在講臺上,繼續用她溫柔的聲音給我們講課,用粉筆在黑板上留下娟秀的字跡,用微笑感染我們的心。每次下課,總是由兩個男生扶著她走回辦公室。她為我們付出了很多,而我們能做的,便是用優異的成績回報她。

四年級時,兩所學校合並在了壹起,雖然還是在壹所學校,但我卻很少遇到她。每次碰面,她總會問問我最近的情況。升入初中後,我便再也沒見過她。

不知道老師現在過得怎樣,但我會牢牢記住她的教誨,記住她給我的感動和幫助。成長路上,幸好有妳。

這樣的人讓我感動作文6

時光匆匆流逝,壹些人,壹些事都已經淡忘,但有壹件事我依然記憶猶新。

還記得那是壹個炎熱的夏季,我上小學三年級,壹天上午放學後,我和平常壹樣在校門外等著爸爸媽媽來接我。許多孩子都被接走了,校門外漸漸的變得冷清起來,直到最後只剩下我壹個人了,連學校看門的老爺爺都鎖上大門回家吃飯了。我忽然覺得周圍的壹切變得那麽陌生,感覺自己就像壹個被遺棄的孩子,內心充滿了孤寂、淒涼,十分害怕。在太陽的暴曬下,我哭著默默地走上了回家的路,越走越害怕,可遠處依然看不到媽媽的影子,我哭的更厲害了。

就這樣,我邊走邊哭,嘴裏不停地喊著:“媽媽,媽媽,快來接我呀,我好害怕,我真的好害怕。”又走了壹會兒,我的腿都有壹些疼了,可離家的路還很遠很遠。這時,有壹位奶奶看見我邊走邊哭,就朝我走來,問我為什麽哭。我看了看奶奶,不自覺的往後退了兩步。奶奶看出了我的心思,笑著對我說:“孩子,不要怕,我家就在附近住,奶奶不是壞人。”看著奶奶慈祥的臉龐和暖人的笑容,我放松了警惕。告訴奶奶我放學後,爸爸媽媽沒來接我,我很害怕。奶奶問:“妳知道妳爸媽的手機號碼?”我搖搖頭說:“爸爸的號碼我沒記住,媽媽又新換了號碼也沒有記清楚。”奶奶又問:“妳家住哪呀?”我說:“交警隊家屬院。”“那妳認識王雲嗎?”奶奶問。我又搖搖頭說:“不認識。”後來我才知道,王雲阿姨就是經常跟我壹起玩兒的壹個小夥伴的媽媽。奶奶見這兩條路都行不通,就說:“孩子,別害怕,不要哭了,壹定是爸爸媽媽忙,實在沒時間來接妳了,奶奶送妳回家吧。”我坐上奶奶的車子,心裏忽然就不害怕了。奶奶頂著烈日騎著單車送我回家,邊走還邊逗我開心。壹會兒就到了交警隊家屬院門口,奶奶扶我下車,對我說:“孩子,是這兒吧。”我點點頭,對奶奶說:“謝謝奶奶,妳到我家吃飯吧。”奶奶婉拒了我,調轉車子騎走了。我飛快地跑回了家,對爸爸媽媽講了這壹連串的事情。爸爸媽媽說:“改天壹定要登門道謝。”又跟我解釋了為什麽沒去接我。

好幾年過去了,那位熱心的奶奶您還記得我嗎?可能您已經忘了我,但我卻永遠也忘不了您,我壹直把您記在心裏——送我回家的熱心的奶奶。

這樣的人讓我感動作文7

在過去的歲月裏,曾經有壹個人讓我非常感動。

那天是星期五,不知道是誰招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來,下起了毛毛小雨。但誰料想得到,壹到中午放學,毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空壹樣,陰暗了許多。怎麽辦?怎麽辦?我沒帶雨傘也沒跟家裏人說來接我。望了望天,雨壹時是停不了了。爸爸媽媽還在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒帶錢,我的心情真是糟透了。

看著同學們壹個個的都走出了學校,我真是羨慕的很。正在這時,壹聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢!”我回過頭壹看,“爺爺!”我激動的叫了出來,只見爺爺騎著自行車,穿著壹身黑色的雨衣,但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭,向爺爺跑了過去,爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發現座位被爺爺用塑料袋包著,他說怕在路上把座子淋濕了,我感動極了。“快坐上來吧!”爺爺說。“不用了,反正我也有傘了,我可以自己回去,您就別帶我騎車了,這路多滑呀。”爺爺已經上了年紀,自己騎車都可能出危險,更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道:“沒事沒事,妳自己大雨天回去我不放心,快走吧,壹會兒雨更大了!”我只好答應了。

爺爺每騎壹步都非常小心,風越來越大,我的傘反復被刮翻了好幾次,爺爺索性就把我的雨傘收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上,我執意要把雨衣還給爺爺,但都沒成功。

終於到了家,爺爺的全身上下都是水,奶奶趕快拿來毛巾問我怎麽回事,爺爺連忙插嘴說道:“沒事,路上傘壞了,我把雨衣給她用,所以淋濕了,我去洗個澡。”爺爺剛轉頭進了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。

這件事令我終身難忘,也讓我知道了爺爺是多麽愛我,我是多麽愛爺爺。我為有這樣的壹個爺爺自豪,驕傲!

這樣的人讓我感動作文8

在壹個十字路口的拐角處,有壹位殘疾的鞋匠。無論是在嚴寒酷暑,還是刮風下雨,這位叔叔總是會盡職盡責的做好自己的工作,發自內心的為大家做壹點事。

記得有壹次,我的鞋花掉了,媽媽讓我去找修鞋匠。我在壹個十字路口處路邊的壹棵大樹旁,看到圍了許多人,有站著的,有坐著的。我擠進去壹看,壹位叔叔正滿頭大汗得埋頭幹活。我怕叔叔聽不見,提高了嗓門說:“叔叔,我的鞋花掉了,麻煩您幫我粘壹下,行嗎?”叔叔擡起頭,笑嘻嘻地說:”好的,好的。妳什麽時候來拿呀?“我說:“我跟媽媽買完菜之後再拿吧。”

可是當我們回來的時候,見叔叔給人家修鑰匙呢。我的鞋卻放在那裏沒有動。於是,我問叔叔:“叔叔,我的鞋什麽時候修好呀?”叔叔擡起頭,笑嘻嘻地說:“對不起呀,小朋友,妳還得再等上十多分鐘。”這時,我覺得又累又渴,天氣還非常的熱。我不耐煩地對叔叔說:“那我先回家了,壹會兒再來拿!”

吃完中午飯,我去拿鞋,到那以後,壹位爺爺告訴我,叔叔吃飯去了。於是,我找了壹個板凳坐下。這時我發現鞋修好了,鞋花卻粘偏了,我心裏很生氣。因為這是我最喜歡的壹雙鞋,我不希望它有壹點兒難看。過了壹會兒,叔叔回來了,並且還開著壹輛電動三輪車。我想:“吃個飯還開著電動三輪車去,真懶惰!連個鞋花都粘不好,還當什麽修鞋匠呀!可是叔叔下車時的壹舉壹動改變了我對他的看法,使我內心十分愧疚。我發現叔叔下車的時候非常吃力,他使勁的往下彎腰。用兩只手分別拿著兩只腳,吃力地從車上挪下來。又用手扶著腳,艱難地挪到座位上去了。這時我覺得臉上火辣辣的。於是我對叔叔說:“叔叔,這個鞋花您給我粘偏了,麻煩您重新粘壹下好嗎?”叔叔拿過些去重新拆掉,又仔細地給我粘起來。不壹會兒,叔叔粘完了。我問叔叔多少錢,叔叔笑嘻嘻地說:“粘這麽兩下不要錢。”但是我二話沒說,就從兜裏掏出兩元錢給了叔叔。叔叔說:“不用,不用!壹元錢就夠了。”說著又給我扔回壹元錢。當我再拿著這壹元錢時,覺得它沈甸甸的。

這時,我想,叔叔雖然是個殘疾人,但是能用自己的雙手為人們貢獻力量,能自力更生,發自內心地為大家做點事。而這對於叔叔來說叫做:“我身殘心不殘。”叔叔不像有些人壹樣,因為自己是殘疾人就去乞討,或依賴別人生活。這時我覺得叔叔太偉大了。因為他能用自己的雙手為人們做自己裏力所能及的事情,這讓我非常感動。

這樣的人讓我感動作文9

曾經,父母的呵護讓我感動,陌生人的微笑讓我感動,同學的鼓勵讓我感動。而今,老師的關懷讓我感動。

那天,壹陣清脆的鳥叫聲透過教室,老師在教室裏壹邊巡視,壹邊輕聲地指點。突然,“啪”地壹聲,我的筆掉在了地上。我彎下腰來撿筆。可是,我翻來覆去地找了遍,仍然不知道那支淘氣的筆藏在了哪裏。

忽然,我找到了它的蹤影,“哈哈,原來妳在這兒。”我在我的桌子底下發現了它。當我正要去撿時,微弱的“咚”的壹聲,我的頭撞到壹個柔軟的東西上。擡起頭來,老師站在我的跟前。我這才明白是我的頭撞到了老師的手,她對我笑了起來,我也跟著笑了笑。然後,老師的眼睛瞅了瞅我的作業,意思是讓我繼續做題。

“妳真是太幸運了!”同桌激動地望著我說。“什麽幸運了?”我小聲地問。“妳剛剛低下頭去撿筆,老師看見了,所以特意過來護著妳的頭!”我聽後楞住了。原來老師對學生也有像母親壹般的愛呀!

放學後,外面雷聲轟鳴,下起了傾盆大雨。我著急回家,沖進雨裏,全身都被淋濕了。

這時,老師走過來,看我被淋成了“落湯雞”,立馬把她的外套披在我的肩上,把雨傘遞給了我。“快回家,別著涼了!”老師說。我把雨傘遞回給她,說:“您也會著涼的,我們就***壹把傘吧。”大雨飄灑中,我和老師對視著,我從老師眼中看出了母親般的慈祥。她和藹地說:“沒事!我們快回家!”

我深深地感動了。記得課文《荷葉母親》裏面有句話:“心中的雨點來了,除了母親,誰是我心靈的港灣?”現在,我想說:“當我心中的雨點來臨時,除了母親,老師也是我心靈的港灣!”

老師啊,謝謝您,是您讓我感受到了關懷和愛護。您的手,呵護了我的頭,也呵護了我的心靈,您讓我深深地感動著。

這樣的人讓我感動作文10

我們的班主任——井老師,從踏入初中大門的那壹天起,她就給我留下了極為深刻的印象。

首先,是她的長相:個子不高,微胖的身材讓我感覺很有氣派。壹雙炯炯有神的大眼睛,仿佛可以看到我們的內心。她戴著眼鏡,給人壹種學識淵博的感覺;第二是她的人格魅力,她通常以“孩子”,“寶貝”來稱呼我們,讓我們感覺很親切。當發現我們的錯誤時,她會用各種 方法 巧妙的及時糾正我們。

每當說到井老師,就壹定會想到她對我的關愛。

六年級時,我在宿舍住,老師對我格外關心。有壹天早上,因為起床晚了,沒有趕上吃早飯,匆匆趕到班級,走到門口,老師讓我快進去上課。下課了,她把我叫到辦公室,我還以為我犯了錯誤,可是,老師卻拿出自己的早飯——兩個包子給我。聞到那香味,我立刻忍不住了,可是壹想到這是老師的早飯,我吃了老師可怎麽辦呢?但是在與老師的推讓後,我還是吃了,肚子早就打鬧鈴了。我狼吞虎咽,幾口就幹掉了壹個。真香啊!這是我從小到大吃過最好吃的包子了。

老師不光關心我們的生活,還很關心我們的學習和生活狀態。

在六年級升七年級升學考試前,我由於自己每天只想著玩各種遊戲,心思不在學習上。老師看出了我的狀態,把我單獨叫到了辦公室。對我說:“我感覺妳最近的學習狀態太差了,不要頹廢啊,劉大邁的遠大誌向,看現在的狀態可是實現不了啊。學生就要做好自己的本分,好好學習,努力做到最好”。老師的話讓我明白了好好學習的重要性,我不再玩遊戲,用心學習,終於在老師的幫助、鼓勵下我取得了不錯的成績。

我真的十分感動,也想到了教育我的其他老師,以及全世界千千萬萬的老師。他們為學生貢獻了青春,在崗位上兢兢業業,值得我們尊敬、讓我們感動。

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